六年級的作文

時間：2024-09-16 08:07:07 六年級我要投稿

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六年級的作文實用6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文實用6篇

六年級的作文篇1

　　在我的家中，有各種玲瑯滿目的書籍，每次我看書都好像連上廁所都得拿著書，有時一天才吃一餐你如果來我的家，你會發現我的書有很多種顏色，再仔細一看，那些顏色是我自己貼的，這是為什么呢？讓我來告訴你吧：

　　紅色書籍是課外書，品嘗有空閑的時候我會拿起紅色書籍來看，里面有童話，寓言，名人名言，做人道理，知識道理等很多種，幾乎一本書就得看4遍。我在看書的時候會很討人厭，因為我在看書的時候會全身心的投入到書里的內容，完全顧不得什么吃飯，下課。有時連打我兩三下都還如醉如癡。書架上還有藍色書籍，藍色書籍一般是軍事方面的，里面可以了解很多軍人在刻苦的訓練下是怎么度過的，還可以了解一些坦克，飛機，槍械啊等等之類的，這可是我最喜歡的了，我知道歐洲戰場是1939年9月1日閃擊波蘭到德國簽字投降1945年5月8日。還有亞洲戰場是從1937年7月7日盧溝橋事件到19458月15日日本宣布投降，這些方面的知識呢！下面介紹紫色書籍，紫色書籍說的就是課內的了，課內的各科都在里邊連一二年級的我都有時候會翻來看看，還有比我年級高的書也有，我最喜歡的就是語文和數學的，所以我語文數學的書比較多，哦，對，還有紅色書籍，紅色書籍是關于體育方面的，我對體育可是很拿手的哦，我最看好里面的跆拳道，真的是太帥了，每次跆拳道比賽我都會看，還有游泳，里面的動作還是我自己看錄像學的呢！我的愛好是音樂里的小提琴，還有體育里的跆拳道，乒乓球，和游泳，乒乓球我打得可是特溜，我還有乒乓球明星的`簽名呢！

　　介紹完了這些帶有彩的書籍，你們覺得怎么樣，在渾濁的書籍里，可以獲得這么多的知識，你說知識是不是給我了力量，我覺得，知識的力量是最偉大的，最深奧的，沒有人能夠穿破它，那書籍前的大門，我似乎書的老朋友了，我時常把書當成自己的朋友，因為書就像我的家，我的朋友，無時無刻的在我身邊，陪伴著我，讓我看到很溫馨！

　　知識的力量就像一扇光，每天都照亮著我們，它就像一顆太陽，有了太陽，就有了希望，有了力量！知識也像一朵潔白的花朵，有了花香，也有了力量！

六年級的作文篇2

　　上虞是一個盛產葡萄的勝地，這里也是我的家鄉。蓋北、龍浦，都是葡萄之鄉，好比新疆葡萄溝。八月來臨，葡萄出爐了，那酸甜可口的葡萄吸引了一位位遠道而來的游客。

　　春天，葡萄架上的葡萄嫩葉一片片掛在藤上，吮吸著春天的甘露。在雨中，在霧中，在縷縷的陽光中，葡萄在生長，它大了，長出了一串串花蕾。下雨了，雨滴打在葡萄葉上，像一顆顆珍珠，在葉子上滾動，仿佛成了一個個小精靈，在葉片上輕輕地跳躍。

　　夏天，葡萄成熟了，一顆顆五彩繽紛的葡萄在陽光的照耀下，格外晶瑩剔透，游客來到葡萄藤下，垂涎欲滴，眼睛看得直發愣，口水不住的往下滴，摘下一顆，迫不及待的送入口中，細細的品嘗，一顆剛下肚，他便又拿來一顆，送進嘴里，直到填自己的肚子才肯停手。

　　秋天，一串串葡萄已經都不再流行了，可它的名譽依然不減，人們都還盼望著明年夏天快快來臨，再一次嘗到可口的葡萄。

　　冬天，下雪了，厚厚的雪鋪滿了葡萄藤，猶如潔白的網絡，特別漂亮。

　　昨天，我就去了龍浦的.葡萄園里摘葡萄，頭頂上的太陽像一個大火球，炙熱的陽光照在我身上，但我依然不顧，來到了葡萄園，我看著那一串串成熟的葡萄，頓時，我發覺有幾滴水從我嘴角流了下來，真不知道是口水還是汗水。我拿來竹筐，又找來剪刀，找了一串最令

　　我嘴饞的葡萄，踮起腳尖，用手扶著，然后咔的一下剪了下來，放入筐中。終于輪到吃葡萄了，我拿起幾顆，不管三七二十一，就往嘴里送，由于我吃了太多的葡萄，到了中午，我就連豐盛的午餐也感覺沒趣了。

　　這兒就是我的家鄉，是一個葡萄溝一樣的人間仙境，這里生產出來的葡萄，又亮又甜，亮得如珍珠般晶瑩，甜的如蜜糖一樣潤喉，我愛我的家鄉上虞，可我更加喜歡這兒的葡萄！

六年級的作文篇3

　　看到這樣的題目，你可能會問，我和書能會有什么故事啊！讓我慢慢講給你聽。

　　記得一次，那是七歲的夏天，我在家沒有什么好玩的，便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認得不多，但我能領會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的圖書，想著這一幕幕的畫面。從此，書像磁鐵一樣牽著我的魂，纏著我的夢，并深深地吸引著我。后來，我經常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地，童畫書已滿足不了我了，我要向更廣的'知識出發。有時候，媽媽回來也會給我買幾本書，像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來，我就把它用紙包好，寫上書名，放在我的書架上。

　　俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我就喜歡在書海里尋找自己的“黃金屋”。

　　我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒，酒里注入了我對書的喜愛之情。

六年級的作文篇4

　　六年的小學生活在不知不覺中即將結束，再過兩個多月，我將離開我親愛的母校。暮然回首，一切的一切都是那么的美好，曾經發生的事情還歷歷在目。

　　在這六年中，我從一個天真爛漫、童心未泯的小姑娘，漸漸成長為一位知書達禮、講文明、懂禮貌的好少年。我的成長離不開母校的培養，更離不開老師的耐心教導。

　　四年級是我成長的一個轉折點。我第一次被老師選中參加情景劇表演。當時的我還很幼稚。我單純地認為排練只要背會臺詞就行了。對待排練并沒有放在心上，排練時心不在焉。在排練的過程中，老師發現了我的問題，然而她并沒有對我大發雷霆，而是耐心地指出我的問題。老師的話時時縈繞在我耳旁。“張悅，老師知道你背得快，學得也快，但表演好一個人物，不是把他的臺詞說清了，就算好了。你要進入這個角色，了解這個人物的內心活動，這樣才能演出真情實感來……”老師的諄諄教誨，我銘記在心。在接下來的訓練中，我對老師的一個眼神、一個動作都不放過，我認真地學，仔細地琢磨，常常在吃飯的時候還走了神。在我們的共同努力下，我們的表演贏得了一陣又一陣的掌聲。我們用“一等獎”的獎狀回報了我們的辛勤付出。這件事讓我更加成熟，更加明白老師的良苦用心。

　　六年的小學生活，不同科目的不同老師帶著我們在知識的海洋里遨游，拓寬了我們的`視野，增長了我們的才干，豐富了我們的閱歷。

　　妙不可言的數學，讓我覺得它不再是枯燥無味的練習，而是能解決生活中實際問題的一門學科；有趣的語文，更是中華民族幾千年來的文化傳承，使我向往，使我迷戀；科學，讓我認識大自然；思想品德，讓我了解了人世間的真、善、美。

　　回首這六年的一幕幕，我是如此留戀。親愛的母校，縱使萬般難舍，我也終將要離開您。今日，您培育了我，我以您為榮；明日，我定會展翅高飛，讓您以我為傲！別了，親愛的母校！