(精選)六年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng),環(huán)保夢(mèng)。我夢(mèng)想著中國的天空更藍(lán),大地更綠,祖國到處充滿鳥語花香。
今年暑假,媽媽帶我來到了向往已久的北京。我們是晚上七點(diǎn)多到的北京,一下火車,我就感到北京的天氣怪怪的,和新余有些不一樣。第二天是個(gè)大晴天,可天空灰蒙蒙的,根本看不見太陽。接下來的幾天是雨天,天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒有及時(shí)拿出來晾曬,走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的污漬,還難聞的不得了。我問在那兒讀大學(xué)的姐姐,姐姐告訴我這就是霧霾,北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后,通過網(wǎng)絡(luò)我知道了這些問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國夢(mèng)”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機(jī)器,將所有的污染都吸進(jìn)去,然后排出對(duì)人體有益的'氣體。到時(shí)候,我們祖國的天空一定是碧藍(lán)的,河水是清澈的,空氣是清新的,山川充滿綠色,綠樹成蔭鮮花遍地……。
在我的夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)之前,我決心要從小事做起,從愛護(hù)環(huán)境做起:首先,我不會(huì)隨手扔垃圾,更不會(huì)隨地吐痰,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起,看到水龍頭滴水,我會(huì)把它關(guān)緊;我會(huì)愛護(hù)花草樹木,不隨手攀折樹枝,不任意踐踏草坪。春天來了,我要參加義務(wù)植樹活動(dòng),到附近的山坡上種樹,為我們的祖國增添綠色;我還要做一個(gè)環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍;我更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后的發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的環(huán)保夢(mèng),我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)的作文 篇2
暑假,是快樂的!是興奮地!在這些快樂的日子里,常常會(huì)讓我忙的不亦樂乎!
記得有一天,我正在寫作業(yè)。突然家里來了一大堆客人,媽媽忙得喘不過起來。我看在眼里,立刻收起作業(yè),飛快地跑到媽媽面前,對(duì)她說:“媽媽,我來幫您吧。”媽媽頭也沒抬地說:“一邊玩去,以后再幫媽媽做吧!蔽矣行┪乙呀(jīng)長大了,為什么不信任我呢?在我的”死纏爛打”下,媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,汗水從我的額頭滑落,這時(shí),我的心里像吃了蜜糖一樣,很是高興。
暑假,爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那,我的眼球就被對(duì)面的大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船,游玩的.時(shí)間總是過的特別快。
暑假生活豐富多彩,那是單單屬于我的,別人可以分享,卻不可能奪走它!
六年級(jí)的作文 篇3
讀幼兒園時(shí),奶奶每天都是推著自行車接送我。到家后,奶奶會(huì)用那只顫顫的手從口袋里摸出那串陳舊的鑰匙,打開沉重的木門。
因?yàn)榧译x幼兒園不遠(yuǎn),所以到了大班我就可以自己回家了。每次到了家門口,大門都留著一條縫,可能是奶奶怕我推不開這扇門吧。奶奶呢,就坐在門后面的小藤椅上,有時(shí)織織毛衣,有時(shí)補(bǔ)補(bǔ)什么東西,從沒見那雙手停過。奶奶看到我回來了,就停下手中的.工作,笑著接過手中的書包,拿給我一包餅干或者是一兩顆糖,然后將那扇門給關(guān)上。
一個(gè)好朋友邀我去參加他的生日會(huì),我很是高興,挑選了一件生日禮物興沖沖地準(zhǔn)備出發(fā)。生日會(huì)上很熱鬧,大家玩得很開心,不知不覺,夜色已深。到家后我發(fā)現(xiàn)門居然留著一條縫,沒上鎖,我推門進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)奶奶還沒有去休息,疲倦地伏在小桌上等我。皎潔的月光照著她那白發(fā),我頓時(shí)鼻子一酸?吹轿,奶奶馬上打起精神,站起來笑著問我:“孫子,累了吧?走,我們快去睡覺吧,你一定很累了”!
那扇門,載著奶奶對(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
六年級(jí)的作文 篇4
微笑,是一種暖人心扉的力量,是人心中的太陽,總能給人溫暖的鼓勵(lì)……
在一次作業(yè)完成得不理想的時(shí)候,當(dāng)老師以低沉的語氣點(diǎn)到我的名字時(shí),我的心中十分害怕,害怕老師懲罰我。
“胡雯漫,下課到我辦公室來一趟!币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某,我心里十分難受,同學(xué)們看我的眼光里仿佛都是嘲笑,我低著頭坐下了。
下課了,我懷著忐忑的'心打開了老師辦公室的門,老師見我來了,把作業(yè)本遞給我,當(dāng)我接過作業(yè)本時(shí),老師竟給了我一個(gè)微笑,那一刻,似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽光散開了。那次,老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課,我們要練習(xí)跳遠(yuǎn),老師讓我們自由分組,理所應(yīng)當(dāng),我和我的好朋友在一個(gè)組。
“胡雯漫,我們來比賽吧,看看誰跳得遠(yuǎn)。”我的好朋友向我招招手。
“好呀,我們?nèi)謨蓜!?/p>
“沒問題,開始吧!”
我倆站好位置,就開始跳了,前一跳還行,可是后一跳,風(fēng)卻不小心摔到地上把腳扭了,我的腳當(dāng)場(chǎng)就腫了,而且,我無法站起來去醫(yī)務(wù)室,我的好朋友看到后,十分著急,干脆又找了一個(gè)同學(xué),把我架到醫(yī)務(wù)室去了。
醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生為我涂了藥,用了20分鐘,當(dāng)我被好朋友架出去后,她給了我一個(gè)微笑,剎那間,我似乎忘記了疼痛,心中充滿了陽光……
微笑,你是一種安慰,你是一種鼓勵(lì)!
六年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)平凡、寧靜的大山腳下,有一個(gè)美麗的小村莊。村莊后面是一片片郁郁蔥蔥的山林,村莊前面有一條蜿蜒盤旋的小河。在這青山綠水圍繞的地方,住著樸實(shí)勤勞的農(nóng)民。我的爺爺奶奶就住在這里。
每當(dāng)我給爺爺奶奶打電話問候時(shí),我就不由自主地想起了我的老家,更想起了老家門前的那條小河。
春天到了,小河的水嘩嘩地流著,小河邊睡醒了的小花小草爭(zhēng)先恐后地冒了出來,好像在比賽誰長的更漂亮;柳樹把嫩綠的枝條垂進(jìn)了河里,好像在梳理自己美麗的秀發(fā);小鳥兒也趕來湊熱鬧,停在樹枝上嘰嘰喳喳地“議論紛紛”,春天的小河真熱鬧啊!
夏天到了,小河里可熱鬧了,不管是我從城里來的,還是鄉(xiāng)村的.小孩,一個(gè)個(gè)全身光溜溜的都鉆進(jìn)小河里,想一條條小泥鰍在水里鉆上鉆下,一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒比游泳,嬉戲聲、打鬧聲此起彼伏,一陣陣歡聲笑語久久回蕩在河畔。夏天的小河真熱鬧啊!
秋天到了,小魚兒在河里靜靜地游來游去,好像在回憶夏天的快樂。一陣秋風(fēng)吹過,小河邊樹上的葉子一片片落了下來,像一只只蝴蝶似的翩翩起舞,飄落在小河里,像一只只小船,悠悠地飄向遠(yuǎn)方。秋天的小河真清凈。
冬天到了,小河的水慢慢地流淌著。瑟瑟的北風(fēng)呼呼地吹著,河岸邊結(jié)滿了一處處的“冰激凌”,晶瑩透亮,在陽光的照射下,泛著耀眼的光。小鳥兒飛走了,小花小草都冬眠了。小河好無聊啊,它只有靜靜地等待著明年的春暖花開。冬天的小河真寂寞。
我愛家鄉(xiāng)的小河,我愛美麗的家鄉(xiāng)!
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