四年級的作文300字

時間：2024-09-15 17:38:41 四年級我要投稿

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四年級的作文300字9篇[熱門]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字9篇[熱門]

四年級的作文300字篇1

　　我們班上有個同學叫黃磊，頭大大的，圓圓的，眼睛小小的，見人一臉笑容，露出一口的小虎牙，看上去精神抖擻，一看就是個快樂的.小伙子。

　　有一次，他的語文考得很差，可是，他還和往常一樣，和同學們像在籠子里的小鳥飛快的沖出教室，像什么事情都沒發生一樣，我跑去問他，他卻說：“再難過，它也成為現實了，還不如快樂的面對，再說，下次的考試努力考高分就好了。”

　　還有一次，我們看見他因為調皮被老師罰站，他站在了教室門口，而且臉上都是快樂。我有點不理解他的態度，回家后我跟爸爸探討過這件事。爸爸說：“他能認識到‘這件事不管是去開心的做還是痛苦的做都得做，還不如開開心心地做。’這個道理，他這種樂觀，是我們生活需要的態度。”

　　他經常把大家逗得哈哈大笑，大家都認可他是我們的“開心果”。他也是我們班公認的“快樂的人”。

　　自從交了黃磊這個開心果，我也被他“感染”變得也很快樂。

　　在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。

四年級的作文300字篇2

　　什么是橋？現代漢語詞典說：“橋是架在水面或空中以便行人、車輛等通行的建筑物。”沒錯，橋是一座建筑物，可在這瞬息萬變的當今世界里，橋以使人無法駐足的速度千變萬化，向前發展，自然它的含義

　　也是豐富多彩的。

　　在中國古代，橋一直是和平的象征。唐太宗時期，突劂族的可汗頡利率10萬騎兵南下，長驅直到渭水便橋北，威逼長安。而唐太宗只帶6騎至便橋南，隔水責問，最終雙方達成協議，在便橋上殺白馬、立盟約，這便是中國有名的“渭水之盟”，從此漢族和突厥和平相處。

　　歷史在發展，橋梁事業也在飛速發展，我國著名橋梁專家茅以升主持建造了中國人自己設計建造的

　　對啊！橋是什么？誰會考慮這個問題呢？

　　著名的橋梁學家茅以升卻仔細地考慮過這個問題。他說“橋不過是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔重量。把這板凳放大，跨過一條小河，或是一個小谷，就形成一座橋。”

　　不！橋，不是這么簡單的！不是的，絕不是的！

　　如果是的話，那愛心橋算什么呢？那天上迷離的.彩虹橋又算什么呢？所以，它并不簡單。在我的內心深處有兩座不簡單的橋，它們是——

四年級的作文300字篇3

　　當廣播里傳過來“第二十一屆田徑運動會開幕了”！同學們個個歡呼起來，欲躍欲試。當天天公作美，太陽公公也躲在去朵后面，靜靜的觀看比賽。

　　這次運動會我最欣賞我們班趙恬恬同學了，她代表我們班參加了兩個項目的.比賽，先來說說跳遠項目。只見在哨聲響后，趙恬恬像離弦之箭似的跑了出去，在接近白線時她輕盈地跳了出去。這一刻時間仿佛停止了，大家都屏住了呼吸，在騰空了好一會兒后趙恬恬穩穩地蹲在了沙坑中間，大家都松了一口氣。最終趙恬恬獲得了女子組第四名。

　　這是一個不錯的成績，再來說說200米比賽。200米分為2組，每組6人，趙恬恬分在第一組。在“嘣”地一聲槍響后，她像獵豹一樣沖了出去。這一刻，趙恬恬只為班級榮譽而戰。同學們在場邊喊“加油，趙恬恬你最棒”！趙恬恬聽了后更來勁了，拼命往前跑，她獲得了小組第一年級亞軍的好成績。

　　誰都有參加比賽的權利，誰都可以創造自己的勝利，我要加強鍛煉，爭取明年也能站在領獎臺上為班級爭光添彩。

四年級的作文300字篇4

　　生活中并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。大自然就像一本無字的'書籍，只要你留心觀察，就會有所發現。

　　一天，我正在公園里玩，正看見一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空，明明很晴朗，可螞蟻為什么要搬家呢？我很好奇地觀察起它們來，接著沒過多久，天空中突然下起了雨，我頓時成了落湯雞。

　　這事讓我非常好奇，直到我上網查了度娘才明白：原來雨前空氣的濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久的生存進化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當濕度加大時，螞蟻就會感應到低處危險的信號，就要往高處搬。

　　其實，螞蟻還有一個本能。當它們感覺干燥度過大時就知道將要有干旱了，它們就要搬到潮濕一點的地方去。此時，螞蟻們就會從高處往低處搬，避免體內脫水旱死。

　　大自然果真是一位有學問的老師，里面充滿了奧秘，讓我們走進大自然，去探索奧秘吧！

四年級的作文300字篇5

　　外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它們。

　　第一個星期去的時候，向日葵還沒有開花。到了第二個星期，向日葵已經長出了嫩芽，真像個“y”字形！筆直的身桿，兩邊長著四辮嫩綠的`小葉子，看著探頭探腦的向日葵已經長出了嫩芽，我興奮極了。又過了一個星期，向日葵都長過我膝蓋高了，葉子毛乎乎的，媽媽說這是鋸齒。

　　日子一天天過去，我的向日葵也在一天天茁壯成長。先是趕上了我，再是趕上了媽媽，最后連爸爸也超過了。就在這個時候，向日葵開出了金黃色的花瓣，這些花兒手拉著手地圍成了一個光盤形狀。更令人是奇妙的是，我發現向日葵很迷戀太陽公公。太陽走它也走，早上是昂首挺胸地面對初升的太陽滿面笑容，似乎在說：“早上好，老朋友。”而傍晚，太陽下山時，向日葵也慢慢垂下腦袋，疲倦地閉上了眼睛。

　　等向日葵里面的“黑珍珠”飽滿了，向日葵已經跟不上太陽公公的節奏了，它永遠保持著睡覺的姿勢。此時，香香的瓜子就要出爐啦！

　　我喜歡向日葵，喜歡它的神奇，喜歡它的瓜子，更喜歡它的成長！

四年級的作文300字篇6

　　我們的校園，非常的美麗。

　　春天，校園里的花爭先恐后地開了，開得那樣鮮艷，開得那樣飽滿。大樹，也長得那樣翠綠，長得那樣高大。樹下面是一些剛發芽的小草，沉睡了一個冬天，此時已經蘇醒了，倔強的把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了勃勃生機。

　　校園的中央是一個升旗臺，臺中央是一根柱子，上面掛著迎風飄揚的五星紅旗，好似一只紅蝴蝶在藍幽幽的天空中翩翩起舞。

　　升旗臺前面是操場，上面標注了一到六年級每個人的位置，每天我們在那里跳著熟悉的舞蹈，每次都跳得那么歡快開心。

　　升旗臺的周圍是教學樓，每天我們都在那熟悉的教室里聽課，在熟悉的教室里背書，寫作業等。每天聽著各科老師講著精彩紛呈的課，那種徜徉在知識的海洋里的感覺真的'很奇妙。

　　校園的西邊有幾個告示欄，上面寫著一些安全知識，還有挑戰臺，寫得密密麻麻，公示欄的左邊是一個停車棚，它是藍色的，雖然有幾年了，但它的顏色還是那么鮮艷。

　　大門口有兩個對稱的小花壇，里面種的小花小草，我們可以坐在那里談天說地，可以坐在那里解決難題，可以坐在那里看花兒微笑的樣子，看草兒舞動的樣子。

　　你喜歡我們的校園嗎？喜歡就來參觀我們美麗的校園吧！

四年級的作文300字篇7

　　我家養了一只可愛的小貓，它渾身雪白雪白的，一雙紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上，她的小鼻子粉嫩粉嫩的。熱乎乎的。我爸是三瓣兒的，有著潔白尖細的牙齒。兩邊兒幾根胡須像細長的有魚刺，總是微微地抖動著。它的.耳朵長長的。前腿短后長，跑起來一跑一跳的可愛極了。

　　有一天早上，我剛起床穿好衣服準備穿鞋子，忽然發現我的鞋子上趴了一只貓。我覺得很奇怪，我就對媽媽說，媽媽這只貓是哪兒來的，媽媽告訴我這只貓是爸爸給我的禮物，媽媽說：“你每天晚上睡覺的時候都喊我想要一只小貓”，所以爸爸就買了一只小貓送給你。我給小貓說，以后就叫你小膽，媽媽問我為什么要給他起名字叫小膽，我說因為他膽子小呀，所以叫小膽。然后我二話沒說，抱著小膽跑了出去。把小朋友叫來，他們說：“這只貓哪來的？”我把事情給大家說了一遍，然后我把小貓放到草地上，小貓又蹦又跳，一會我們就回家了。

　　到家后，我把小貓放在椅子上，我到廚房去端菜，貓一下跳到菜上就吃了起來，我急壞了，一下揪住貓的尾巴……從此。經過第一次教訓，小膽慢慢的變聽話了。

　　有時很淘氣，有時很靦腆，這就是我的小貓咪，它從此成了我最好的朋友。