五年級的作文(精品5篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
一天，我正在寫作業，一陣狂風刮來，刮得我東倒西歪。我想抓住一個東西，但只是抓住了一瓶礦泉水。“呼”地一下我被刮走了。
當我醒來的時候，發現我正在一片荒蕪人煙的沙漠上。感覺口渴難耐，我連忙喝了一口礦泉水，站起來往東走。夕陽西下的時候，終于走進了一個城市。我在一個小店住了下來，這里什么都有，只是缺乏水和水果，我感到很奇怪。
忽然，店主看到了我手里的半瓶礦泉水，他竟然愿意拿兩萬元買走。我十分驚詫：“你們這是怎么了？花這么多錢買一點水”他沒有回答，只是讓我跟著他走，我們倆到了城市的邊上，那里有一條河，上面布滿了垃圾。他終于開口了，聲音低得出奇：“唉！我們這里本是一個風景秀美的城市，可是四十年前工廠越開越多，把污水都排到了河中，河水慢慢變的'又黑又臭。居民也不注意保護環境，把垃圾也倒入河中，濫伐樹木，很多東西都慢慢消失了。本來我們還有點兒水，后來的一場沙塵暴淹沒了所有的水源，現在水貴如金啊！”我望著無邊無際的沙漠陷入了沉思。
“起床啦，起床啦！”媽媽的叫聲把我從夢里驚醒了。我一翻身起床跑到衛生間，趕快打開水龍頭，一看水還在，又抬頭往窗外一看，樹木還在，我這才長吁了一口氣。
這雖然是夢，但值得讓人深思啊！我想對大家說：地球是我們的母親，過多地掠奪和破壞等于自取滅亡！
五年級的作文 篇2
偵察敵情：媽媽正在洗澡。
作戰實況：我心里想著：哈哈，媽媽要洗好久呢，這下我可以多玩一會兒了！我偷偷地走進書房，打開電腦，我的心“怦，怦，怦…… ”地直跳。才剛剛打開電腦網頁就聽見媽媽在叫我，我就只好跑過去，原來媽媽已經洗好了。心想：媽媽洗得也太快了，真是神速啊！我本想回書房把電源拔掉，可是已經來不及了，音箱發出了聲音，媽媽發現了。
作戰結果：被媽媽罰擦窗戶。
五年級的作文 篇3
人，為何總是在失去以后，才懂得珍惜？——題記
夜，在灑滿碎銀般月光的陽臺上越來越濃；風，從遠處的樹林中裊裊而來；窗簾，在風的牽引下緩緩舞動著。我從床上下來，久久注視著窗外顫巍巍的圓月，思緒萬千：爺爺，您在哪兒？
每每想起您，想起您的口頭禪——“我可真要發火了”，不知道為什么，總覺得痛徹心扉……
鏡頭一
“今天又沒帶雨傘，你怎么搞的，這樣子會感冒的，你個小鬼下次再這樣子，我可真要發火了！”又是那心疼和嚴厲的口頭禪，“落湯雞”的我有些不耐煩，滿不在乎地說：“別煩了，我下次一定帶不就行了嗎？”爺爺嘆了口氣，用那雙長滿老繭的手拿起干毛巾，一絲不茍地擦著我的臉和頭發。哐當一聲，爺爺那顫抖的雙手把水盆打翻了，一下子澆在了我的褲腿和跑鞋上。早已不耐煩的我，心里的那一團火越燒越旺，忍不住大聲責備道：“干什么呀？越幫越忙。我自己來，你走吧，走吧！”爺爺無聲地將水盆撿起，默默地拿起拖把，一邊小心翼翼地清理著地板上的積水。一邊沙啞地問：“晚飯吃些什么？”我火氣還沒減，沒好氣地說：“隨便”。爺爺悄悄地下樓去買菜，我站在窗臺默默地注視著他。年邁的他在夕陽下顫巍巍地向前走去，頭發已花白，身上的白褂不知道被洗了多少次，竟有點發黃。望著他匆匆離去的背影，想起那張黑黝黝的臉，心中不禁涌起一絲絲心酸。
鏡頭二
“你這小子又不好好吃，你看有這們多好吃的'，糖醋排骨、魚香肉絲、紅燒肉，這些都是你喜歡吃的菜，你看你這么瘦，還不好好吃，我可真要發火了！”一陣嚴厲的話語，我只好端起飯碗，裝出一副吃飯的模樣。這時爺爺到沙發上休息了一會兒，我借此時機，偷偷地赤著腳，把飯倒掉，可心虛的我竟然把飯倒在最明顯的地方——垃圾桶里！細心的爺爺敏銳地發現了這個“藏身之地”，臉上頓時由晴轉陰，帶著幾分怒氣：“好啊，你竟然學會了騙人！你…你…你…，再不吃，我可真要發火了。”爺爺頓時氣得臉色發紫，我也委屈地說：“我已經不小了，吃飯我知道的，別煩了行不行。”爺爺走到我面前，嘆了口氣說：“唉，你是長大了，也獨立了，有些事情不用我操心了。”短短的一句話，不知隱含了多少愛與關懷。
“我可真要發火了”，嚴厲背后卻是那樣溫暖人心，這是爺爺的口頭禪，伴隨著我成長。曾經的我，每每聽到都異常反感，而今想再聽一次都是奢望。成長的道路，爺孫二人的相處，有歡笑，也有摩擦。爺爺小時候家里窮，沒怎么念過書，不善于表達的他每次為我心急的時候，只能笨拙的表達出“我可真要發火了”這句。
夜已經很深了，望著碧藍碧藍的夜空中那輪皎潔的明月，人都說對著流星許愿，愿望就會實現，如果流星聽得見，可否讓我再聽一次您的那句“我可真要發火了”。
五年級的作文 篇4
這天，老師們突發奇想，打算在我們班87名學生中，選3個各當語文老師、數學老師、英語老師。選學生當老師，傳統方法是：選3個語文、數學、英語成績最好的。但老師們沒有這么做，老師們采用隨機抽簽：抽到帶有字的學生就是這星期的老師。打個比方：如果我抽到帶有語文的簽子，那我就是這星期的語文老師。其它也是如此。老師的話剛落音，教室里一陣熱鬧，同學們三三兩兩聚在一起，七嘴八舌的討論起來。老師拿出幾個簽，叫了我、雨雨和強強去抽簽。我站在講臺上，隨便抽了一根，然后一看，說：“數學。”但當我說出這個詞時，我兩眼無神的雙眼立刻亮了起來，高興的一蹦三千尺，雨雨和強強只好一陣婉息。接著，語文老師、英語老師也定下了。
星期一，到了我的數學課時，我緊張的.走進教室，緊張的講完了我的課。這時，我突然想起數學作業沒布置，于是，我拿起粉筆，在黑板上寫到：試卷一張。寫完后，我連忙走出教室，呼了一聲：”什么時侯換回來啊！“
五年級的作文 篇5
在未來的世界里，我有一套自己設的未來的房子，走吧！參觀一下嘍！
房子的形狀可以隨你的`意愿隨時變換，外觀半透明，可別小看這般透明墻體。那可都是價值不菲的類似鉆石一種材料呦！你可能會擔心房子被偷，被砸！這你就別擔心了，因為那個材料建的房子堅不可摧。是絕對不會被撞碎的。
走進大門，你會發現這里什么都有。因為房子和家具都是配套的，生活在這個空間里，你的生活質量會精彩的超乎想象。因為墻壁上的畫面會變換，當你你心情不好的時候，墻壁上會播放漫畫兒，讓你開心。當你的眼睛累了的時候，它會變成一片片綠葉讓你得到休息。在你高興事它會變成一張張笑臉，和你同樂
我這座未來的房子，亮點還不只是這些，比如廚房系統，洗浴系統、睡眠系統。在你需要的時候可隨時啟動。你只需輕輕按下身邊的按鈕，他們會自動變換位置。
同學們怎么樣？我未來世界里這套未來的房子很是讓大家期待吧？
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