八年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的八年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
午后的陽光溫暖而慵懶,我坐在桌前打瞌睡。透過敞開的窗戶,一股濃郁的馨香撲鼻而來,清香中夾雜著甜絲絲的味道,四溢的香氣頓時彌漫了整個辦公室。我不禁精神一震,頭腦立時清醒過來。我四處找尋,找尋香氣的來源,這才發現原來是墻外的一棵梧桐樹開花了。
其實,早就知道校園的墻外有這樣一棵梧桐樹,前幾天看它的時候還是光禿禿灰蒙蒙的,沒想到兩三天的功夫,它就一下子開滿了淡紫色的花,一朵朵,一簇簇,挨挨擠擠地,像一個個紫色的小喇叭,隨意而成串地懸掛于枝頭上,隨風而動。無數蜂蝶飛舞其間,嗡嗡地鬧著,就連我遠在十幾米外的辦公室也受了恩惠般香氣四溢了。
前幾天還在為錯過了迎春花的花期而懊惱,沒想到今日梧桐花與我撞了個花香滿懷,我不禁歡呼雀躍。
梧桐樹是鄉間最普通的樹木,是莊戶人庭院中最常見的,也散落在村邊地頭上,它生長得極快,有著直直的.樹干,粗獷的枝椏和碩大而光潔的葉片。一樹樹粗壯高大的梧桐樹,在春寒料峭中還未來得及穿上綠色的衣服,就迫不及待地用花來擁抱春天了。
梧桐花在這春末夏初的微風中搖曳,散發出陣陣的幽香,濃郁卻不俗氣,絲絲縷縷吹進了我的心田。在陽光的照耀下,它益發的靈動可人,偶有花旋著漂亮的弧線墜落在地,引發我無限的傷感:花開一樹,繁華一時,終有委地成泥的時刻,其短暫的一生是何等的蒼涼與無奈啊。
一對老人從樹下經過,喃喃細語著,他們在樹下駐足,彎腰揀拾落花,放在手中把玩細賞,慈祥的面容中祥和而安寧,沒有像我般的傷感。我立時頓悟:梧桐花在堅守著自己的使命,花開時濃郁的綻放,花落時瀟灑的歸去,它在遵循著自然的規律,服從自然又抗衡著自然!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,這也許正是它的想法吧?
這個慵懶的午后,我撞上了梧桐花的花期,見證了它花開花落的過程,它指引我走過了一段心路的歷程。人的一生中有太多的錯過,錯過了花期,我們可以期待來年春天的綻放;錯過了季節,我們可以循環往復下一個四季;錯過了機遇,我們可以把握更好的機會?墒,錯過了時間,錯過了青春,錯過了生命,我們該怎么辦?
清風徐來,望著這滿樹的梧桐花,想起了老家院子里和我同齡的那棵梧桐樹,它也該開花了吧?
八年級作文 篇2
歷史被如沙的時光悄悄地掩埋,當我們回首時,已了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時,卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。
如煙往事,似水流年,卻帶不走這樣一個熟悉的名字,一個為人所倚賴,為人所唾棄,為人所敬佩,為人所鄙薄的名字——曾國藩。
數峰無語立斜陽,也許曾國藩本人留給后人的,也是一塊默默的無字碑。一個年少時就才學出眾的天才,一個二十多歲就考取進士的少儒,一個當清政府在太平天國打擊下內憂外患,風雨飄搖之時挺身救駕的`勇者。他曾在官場上春風得意,官至極品,也曾飽受傾軋,郁居鄉里;曾在戰場上帶甲百萬,揮斥方遒;也曾一敗涂地,差點投水自盡。這截然不同謎一般的身世,也許也正是他一生將兩種截然不同的性格融合在一起的折射吧。
內圣外王,不錯,這正是國藩一生孜孜以求的人生境界。翻開《曾國藩家書》,翻開《冰鑒》,翻開屬于國藩內心的那一頁,我為之所震驚,這難道就是揚名政壇,決戰沙場,堅忍果斷的清廷柱石?不!不像啊!濕潤雋永的文辭,語重心長的告誡,誠摯由衷的認錯;一派慈和,一派忍讓,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由驚嘆,我不由折服,我不由反思。歷覽前賢,有秦皇漢武的風騷,有唐宗宋祖的文采,有一代天驕成吉思汗的彎弓和大雕?捎钟姓l,能像內圣外王的曾文正一樣,為官則清正無私,舉賢若渴,為將則機智沉穩,步步為營,奇正相佐,為儒則謙和內斂,毫無文人的狂傲之氣,為父為兄則嚴于律親,不使一人得道,雞犬升天。曾國藩是一個永遠讓人無法讀明白的人,是一個文人,是一位儒將,是一個好官。也許也只有毛澤東主席的評價最中肯:“曾國藩是地方階級里最厲害的人物!
無可奈何花落去,畢竟人無完人,安慶城破,大辟三日;天京陷落,大辟十日;投靠外國……這些是事實,不知是有意,還是不得已。
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪!绷髂晁扑瑫r光如電地過去,也許,只有歷史才能讓“無字碑頭鐫字滿”,也許也只有歷史,才能最好地詮釋曾國藩在天京城破,黃袍欲加身之時寫盡生平心境的一句話:倚天照;o數,流水高山心自知。
八年級作文 篇3
“梅兒!”“嗯?”
“老地方見!蓡?’嘟……”這是風留下的答案,我只好閃電般出發了……
費了九牛二虎之力才擠上公交車,呼吸又成了問題。而那邊還站著一位老奶奶呢?!“唉……”終于到站了,我被人流帶下車。而馬路上,車閃電般從我眼前劃過。人行道也成了擺設。千辛萬苦才來到汾河公園:綠柳隨風起舞,河水輕輕流淌。一個不明物漂來,仔細一瞧,竟是一個汽水瓶!“唉……”我來到草坪,此時才感到陽光的溫暖。一身的疲勞也被微風悄悄帶走……
“梅兒”我揉揉眼,一大把黃玫瑰在我眼前搖晃。后面還藏著一個甜蜜的微笑:“祝我們的友誼地久天長!”
“謝謝!”
“你沒著涼吧?”
“沒有。”
“今天我發薪水,走,我帶你去玩!”我點點頭……
“風,這河水?怎么變清啦,剛才不是還有垃圾么??”
“。恳恢辈痪瓦@樣嗎?!”
“噢???”……
“馬路怎么變寬了?什么時候又建了一座橋呢?”——暈。。
“橋是行人走的,你來時沒見過它么?怎么了,你!”
“……”
“快,出租車來了!
“咱們坐公交吧!”
“不說多花一元嗎?走吧!”
“多一元?”我喃喃道。
車窗外的景:齊齊的哨兵樹,有鮮花的做陪,清潔的道路沒有塵土,紙屑的污染。車道旁還多了一條自行車道。再看那聳立的建筑,多是以白色為主旋律,以明亮為風格,鑲嵌的玻璃構成一幅幅美妙的圖雜——美!……
咦?一路上即沒有堵車,也沒有等待的行人——怪!……
我們伴著幽美的音樂徘徊在書城。雖然人很多,但一點兒也不擠,而且每層還多了間閱覽室。
“風,這么什么時候變成這樣的.?。俊
“梅兒,早就是這樣了,你今在是怎么了,不行!我得帶你去醫院!!”
“不……”……
“梅兒,醒一醒……”
我慢慢睜開眼,又看到一臉焦急的風,我用微笑告訴他:“沒事,我做了個夢!
突然, 一大把黃玫瑰又在我眼前搖來搖去……
夢不僅僅是人們雙眼閉后的幻想,它更揭露的是人們內心世界!
我有一個夢想,讓我家鄉改變;我有一個夢想,讓我家鄉最美;我有一個夢想,讓我親去建成她;我有一個夢想,讓我們共同托起祖國明天的太陽!
你瞧,她在引領我們前進!……
八年級作文 篇4
我14歲,你19歲。收到你廣州的來信,我很高興,又是小小的字在漂亮的信紙上跳躍著。我的確挺關注你的。幾個表姐中,只有你身處異地,在遙遠的廣州工作,其它幾個表姐都在這兒讀書,你過得好嗎?
原來在一起的日子,為什么沒有這么思念你呢?我清楚的記得那個時候:我上一年級,你上六年級,由于家住的近,你我一起上學、放學,你總是耐心地告訴我數學題如何解,英語單詞如何讀……啊,當時我是多么佩服你呀!然而我們也一起經歷了失落的悲傷。
那天,雨淅淅瀝瀝地下著,世界仿佛仿佛和我一樣的凄涼,撐著傘我走到你家。
“姐,怎么辦,今天……”我一邊收著傘,一邊準備對你講述那天的遭遇。但我的余光卻看見你正在抹眼淚。當看到桌子上那張卷子上的“58分“,一切都明白了,我在模糊的視線里望著你淚流滿面,卻又能說些什么?我倆同命相連。于是淚水成了我們互相安慰的語言……
還記得那次嗎?你和我都在元旦請住會上得了獎,你得的是高中的“創新獎”,我得的是初中的“優秀班干部”,晚上我們還開了個小慶祝會呢!
……哎,多么希望我們永遠這么親密無間呀!我想如果說我們分別站在河的兩岸,那中間一定是最淺的一灣水。
然而,你在高考后竟然退學了,我們全家為此震驚,而我也流下了惋惜的淚。我想將你留下,而你走得義無返顧,難道十幾年的書包真的壓得你喘不過氣來嗎?難道幾何圖形真讓你敬而遠之嗎?難道花花世界真的很誘惑你嗎?那時,我們之間的河水在一點點變寬,一點點變深。自從你去了廣州,我一直都很關注你的消息。那天,一身疲倦的我回到家,看到你奇跡般的出現在我面前時,我頓時精神抖擻。你身穿華麗的短袖衣服和名牌牛仔褲,一對耳環讓你更家時尚。你說,這是你的男朋友為你買的,他對你很好,你很幸福。我聽了,也為你高興的哭了,但是眼淚里似乎還藏著一種東西——無奈。你翻開我的代數書說,這些真是學了也白學,又不能當飯吃,還不及你每個月500的`工資呢,之后,屋內靜寂了片刻,那時我覺得我們之間似乎有種很強的陌生感。于是,河水又漲深了許多,我不想讓我們原來的親密消失,于是每當爸媽談起你或你打電話來的時候,我都很關注,總豎著耳朵聽著……
我很關注你,更關注我們的距離,我希望你能夠超過中間的溝壑,跳到我的岸上,除非你不愿意?——只要你高興我又能說些什么呢?我們中間的河越來越寬,你在河岸的那邊向我招手,我卻變的迷茫……
八年級作文 篇5
呼!松了一口氣,“終于擺脫了!”我在內心大聲的吶喊,離開了人稱地獄的學校,掙脫了那無形的壓力、纏身的枷鎖,逃開了老師的關懷,解開了捆綁的心,不再茫然、不再困惑、不再矛盾,回家的路上,我找到了自己……。
我踏著輕快的步伐,哼著那彷彿可以詮釋這美妙的一刻的曲調,或許,平常聽到這曲調,是多么的厭煩,但,此時,它卻猶如天籟般,曼妙動人。路旁的一切都再也熟悉不過了,但,此刻,我突然發現到,原來這一切,我沒注意到的一切,都是那么的美,那么的'清新,像是睜開了蒙蔽許久的雙眼,看到的一切,都是那么的新奇,滋潤了我干涸的雙眼,我努力的捕捉眼前的美景,畢竟,這是回家的途中,專屬的風景。
途中,路過了公園,忍不住駐足了下來,蕩秋千的小朋友們,臉上洋溢著幸福的笑容,我彷彿看到了自己的童年,那無憂無慮的時光,回想起來,我忍不住感嘆,那個曾經,不會再回來了……。路旁,我忽然看見了一個小小的身影,啊!是他,彎著腰,收著路旁的垃圾,即使到了晚上,仍然在為這城市出一份力,望著他的身影,我才了解到自己是多么的幸福,多么的幸運。
回家的路途,雖然只是短短幾分鐘,卻令人體悟到生命的美。有這么一句話:“你的追求在哪里,你的心也在哪里。”想著想著,我,到家了。
八年級作文 篇6
說到“潤”,美女會想到“自潤”,學生會想到“濕潤”,生意人會想到“利潤”,而善于保養的就只會想到“潤膚霜”,他們只會注意常和他們打交道的詞,卻忽略了“潤”最本質的含義。
“潤”之意
何為“潤”?潤本來就是一個褒義詞,我們經常掛在嘴邊的“濕潤”,“滋潤”也都是本來形容好的,像水給土壤帶來的濕潤,好處就是潤降低了土壤的溫度,給大地帶來了涼爽。這樣的“潤”,本質就是有益于萬物的。
“潤”之善
美麗的春天,這個萬物復蘇的象征,然而世人卻只沉醉于春天讓萬物復蘇的偉大創舉,卻忽略了是誰讓百花齊放,是誰讓草木抽芽,又是誰讓春回大地。是“潤”呀!這個有益于萬物的詞!是它,快樂地鉆入土壤,把小草叫醒,并給予它力量,讓它擠出泥土,看看藍天;是它給干枯的職業帶去“xi fen劑”,讓枝葉從睡眠中恍然覺醒,打起了精神,停止了腰干,迎接著春姑娘的到來!是潤給小草帶去了力量,是潤激起了樹的精神,是潤給花兒帶去了乳汁,讓花兒能競相開放!而它卻默默無聞,就像是一個心地善良的姑娘,不求回報!
“潤”之和諧
“我幫你提吧,這太重了。”“謝謝!”不知不覺中,“潤”悄悄跑進了人的.心房,它猶如“軟化劑”,讓人心里癢癢的,美美的,即使是在日常生活中,人與人之間,“潤”也是無處不在的,它如影隨形,緊跟著人們的步伐,只要一抓住機會,它就橫沖直撞地進入你的心房,給你帶去一絲美意!皾櫋笔谴龠M人與人之間,社會之間更和諧的催化劑!
互相交流學習感受是“潤”的一種形式,露珠給草木帶去甘汁也是“潤”的表現。是的,“潤”的確是一種有益于萬物的東西,它讓萬物復蘇,它促進了人與人之間的和諧往來。在如今這個追求物質生活的社會當中,我們更不能漠視“潤”的存在,應當努力發展它,因為它有益于萬物!
八年級作文 篇7
有這樣一件平凡而真實的事。
武漢市鄱陽街有一座普通的6層樓房,就在最近,收到了來自英國的一份函件,提醒此樓業主,該樓80年的設計年限已超過,敬請注意。原來這座樓房始建于1917年,設計者是英國的一家建筑設計事務所。
經歷了80多年,遠隔萬里的設計單位居然仍對自己的“產品”這樣負責!這座樓當時的設計者怕早已不在人世了,建筑工人、工程師大概也都走了,然而人不在了,責任卻沒有丟,這個設計所的`多少批職員,一批批肩負起責任,又一代代傳給后來的人。遠在異國的這樣一座小樓,始終有人對它負責,能做到這一點真是令人贊嘆。
這樣的一種責任感,是保證產品質量、事務所信譽的最好保障,正是對自己的產品負責,用戶心理才踏實,用得放心,用得滿意。事務所信譽高,才使得事務所80多年不倒閉,一直經營到今日。對于商家,信譽是最寶貴的,而信譽就是責任心強的最好體現。中國的絕大多數品牌為什么沖不出國門,其根本原因就是對自己的商品缺乏責任心。沒有責任心,就保證不了質量和服務。而中國知名品牌海爾,能在世界市場中立住腳,憑的就對對商品的責任心。海爾的質量是一流的,服務也是一流的。海爾對每件售出的產品都會進行跟蹤服務,定期發函、打電話到用戶家里,或者直接上門檢修。就是這樣一種對產品對用戶負責的責任心,才使得海爾這個企業長久立于不敗之地。
責任心不僅對企業非常重要,同樣地,對于一個國家則更為重要。如果一個國家的國民,連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有,那就更談不上什么素質,也談不上什么文明了。一個大學生在取自己的自行車時,不小心碰倒了一排別人的自行車,他趁別人不注意,騎上自己的車就走了。在天安門廣場上看升旗時,許多人起身時不拿自己墊在地上的紙,使得天安門廣場上一片凌亂,這些行為似乎并不少見。外國人說咱們沒有素質,說到底,就是缺乏對自己行為負責的責任心。
一個文明的國度,不能只是經濟、政治、文化的領先,還應該有全民精神上的文明。而提高人們的素質,要從增強每個人的責任心開始。
【八年級作文】相關文章:
八年級作文[精選]07-23
【經典】八年級作文07-26
(精選)八年級作文07-26
八年級作文(經典)07-28
(精選)八年級作文07-28
八年級作文【經典】07-30
八年級作文(精選)08-05
八年級作文06-26
八年級作文06-26
八年級作文06-26