二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-14 17:12:34 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字10篇（優(yōu)秀）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字10篇（優(yōu)秀）

二年級(jí)作文300字篇1

　　小雨淅淅瀝瀝地下著，小石子伴隨風(fēng)滾來滾去，校園里柳樹的枝條來回?fù)u擺，翩翩起舞，小草貪婪地吮吸著天降的甘露……這場(chǎng)景，肯定是在雨中的校園里。

　　走到校園外，這里的空氣比教室里的空氣清新許多。小草們都掛上了晶瑩的露珠，十分耀眼，像寶石一般美麗。樹枝被雨水沖洗得格外干凈，不過樹枝上沒有露珠，因?yàn)樗陲L(fēng)中翩翩起舞呢！

　　同學(xué)們肯定不會(huì)放過這大好時(shí)機(jī)。大家都紛紛撐著傘到教室外面去。有的穿著雨鞋在水坑里蹦蹦跳跳。有的在雨中散步，欣賞雨中的一草一木。有的拿著課本，在雨中漫步。慢悠悠地向它們的教室走去。

　　從樓上的窗戶看，操場(chǎng)上亂糟糟的，但又很熱鬧。這樣的'情景，有更多的人想去雨中的校園。

　　雨中的校園可真美麗啊！

二年級(jí)作文300字篇2

　　每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的、珍藏的、一切的—時(shí)間。

　　看慣了世俗的虛偽，看不見關(guān)切的笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。

　　忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人，拋卻了友人對(duì)你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么—紀(jì)念。

　　紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間，紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn)，而在遠(yuǎn)方，還有一串淚珠為你祝愿。

　　今夜，倚窗思念，今夜，輾轉(zhuǎn)不眠，今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠。

　　縱然思念之浪高過藍(lán)天，卻又如何逃過輪回的.時(shí)間?縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?

　　這個(gè)圣誕，我們拿什么紀(jì)念，紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人，紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。

二年級(jí)作文300字篇3

　　一天，碧空如洗，全校開始了第一單元的考試。

　　下午上課的時(shí)候，老師把批改完的試卷發(fā)了下來。小明的同桌小紅拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)自己得了100分，她一下子開心得喜出望外，她趕緊拿過小明的試卷看，說：“小明，你考了幾分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周圍的同學(xué)，他們有的欣喜若狂，有的眉頭緊鎖，有的忽忽不樂。他心想：我檢查了一遍，怎么還是錯(cuò)了一道題呢？我所有的努力都白費(fèi)了。

　　日子過得真快，一下子就到期中考了。老師一發(fā)下試卷，小明就自信地唰唰寫了起來。老師批完發(fā)試卷的時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)自己考了100分，高興得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿給同學(xué)看。突然，他發(fā)現(xiàn)自己有一題寫錯(cuò)了，他一下子悶悶不樂起來。這是，小明的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小妖精，它們爭(zhēng)吵不休，一個(gè)讓他告訴老師，另一個(gè)不讓。最終，小明來到老師面前，把錯(cuò)的那道題指給老師看。他對(duì)老師說：“老師，您看我這題是錯(cuò)的'。”老師看了，慈祥地說道：“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子。”

　　老師在課上表揚(yáng)了小明誠實(shí)的行為，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都夸小明是個(gè)誠實(shí)的好孩子，小明樂不可支。

二年級(jí)作文300字篇4

　　昨天，我和幾個(gè)好伙伴一起乘坐太陽能汽車到達(dá)令人懼怕的'恐龍世界。

　　到了那里，我想：哇！這就是恐龍世界嗎？真像個(gè)水果園！想著想著，便跑到了一棵葡萄樹下，摘了幾串葡萄。

　　這時(shí)，我們聽到了一聲恐怖的聲音。我們回頭一看，一條最兇猛的霸王龍正在和一條劍龍打架，由于我們尖叫聲太大，被霸王龍聽見了。霸王龍看見后拼命的來追我們，我嚇得拔腿就跑，不知往哪兒躲。這時(shí)，我們都掉進(jìn)了一個(gè)坑里，霸王龍看不見我們便走了。李孟茹推了推我說："蘋果！"我一回頭看到了蘋果說："就是嘞，那么多呢。快，咱倆拿走一點(diǎn)。"說著便拿了一些跳出了恐龍窩。這時(shí)恐龍媽媽回來了看到了自己好不容易摘得又香又甜的水果卻被那些小東西拿走了。恐龍媽媽發(fā)怒了，追著我們想把我們吃掉。

　　眼看我們就要躲不過去了。這時(shí)我大喊了一聲。"嘟嘟嘟嘟嘟"鬧鐘響了，我也嚇醒了，噢！原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)！

二年級(jí)作文300字篇5

　　小羊的尖叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，“呀”家里一個(gè)人也沒有，只聽見清脆的小羊叫聲，我急忙喊媽媽，媽媽聽到后，走進(jìn)了房間，臉上帶滿了笑容，高興地告訴我：“寶貝快起床，姥姥家的羊生下一只小羊，特別活潑，可愛。”我急忙穿上衣服跑到院子里“啊”一只雪白的小生命誕生了。

　　羊媽媽站在它的身旁，姥姥家的人全圍在跟前，妗妗更是辛苦，她跪在地上，手里捧著剛出生的小羊正在楊媽媽跟前給它喂奶呢，我看著這只小羊高興極了，我心里想：“羊媽媽真?zhèn)ゴ螅?是王子，還是公主？”我搬著媽媽的肩膀問她：“媽媽，羊生的是什么？”媽媽告訴我，是一個(gè)可愛的王子，我一聽高興的跳了起來，大聲叫著，羊媽媽生王子了，羊媽媽生王子。

二年級(jí)作文300字篇6

　　家里來了客人，吃過晚飯，媽媽正忙著招待客人，爸爸正在為明天的工作準(zhǔn)備材料，我回頭一看，那臟兮兮的`碗筷，好像在說：“月月，你趕快把我們洗干凈吧！”

　　我把圍裙穿在身上，挽起袖子，把碗小心翼翼地從桌子上拿到水池里，我先倒入“白貓”，擰開水龍頭，呀，水濺了我一臉：“討厭的水，濺了我一臉，還不知罪，我呀，還是不刷了!”我把抹布往臺(tái)上一扔，磚頭剛要走，轉(zhuǎn)念一想：我可不能半途而廢。于是，我又回到了那里，睡放得差不多了，我關(guān)上水龍頭，開始洗碗了，我左手握著碗，右手拿著抹布，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，才洗了幾個(gè)碗，睡就變得渾濁了，油漬都跑到了水里了，那些小淘氣哪？我一看，它們都跑到水里去了，我越洗越來勁兒，我一邊洗，一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”沒想到我手一滑，“砰”的一聲，碗掉到了地上，媽媽沖了進(jìn)來，說道：“小寶貝，你沒事吧？”爸爸走了過來說：“沒事呀，應(yīng)該鍛煉鍛煉她。”接著，我把臟水放了出去，放入了清水，沖了沖，我把碗洗得一干二凈，連碗上的花也仿佛在對(duì)著我笑呢！

　　我把碗摞在一起，放到了碗架中，我看著自己親手洗的碗，心里很高興，我開心地笑了，咧開的小嘴巴，如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

二年級(jí)作文300字篇7

　　我愛秋天，因?yàn)榍锾焓撬募局凶蠲赖模栈ㄓ质乔锾熳蠲赖囊坏里L(fēng)景線。你看它們，白的像雪花，黃的像星星，紅的像火焰……那花瓣，有的卷起來像是媽媽的卷發(fā)，有的散開來就像是春節(jié)里綻放在夜空中的禮花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)啊！

　　秋天的樹葉也很美。那梧桐樹的葉子已不像夏天時(shí)那般蒼翠了，開始漸漸泛黃，后來又禁不起秋風(fēng)的.一再挑唆，隨著秋風(fēng)離家出走了。那近看像紅掌，遠(yuǎn)看似火焰的是什么？哦，原來是楓葉，無怪乎杜牧面對(duì)此情此景，情不自禁發(fā)出了“霜葉紅于二月花”的慨嘆。只有那松柏依然蒼翠挺拔，倔強(qiáng)地在和西風(fēng)默默地對(duì)抗著。

　　秋天的田野更美。你瞧，那棉花地里一片雪白，真讓我疑心是否進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里掀起了一股稻浪，此起彼伏著，又讓我感覺仿佛置身于一片金色的海洋。你且仔細(xì)聆聽那秋風(fēng)吹過稻田的聲音，是不是溫柔的秋風(fēng)媽媽在對(duì)調(diào)皮的稻子孩子叮囑著什么？遠(yuǎn)處又傳來一陣清香，尋香而去，這里又是另外一番風(fēng)景：碧綠的橘葉、黃澄澄的橘子和奶奶喜悅的笑臉交相輝映，煞是好看。

　　秋天是美麗的，我愛秋天。

二年級(jí)作文300字篇8

　　一個(gè)晴朗的早上，校長在學(xué)校的主席臺(tái)上講話，話題是學(xué)校的安靜，里面說了聲音要分級(jí)，零級(jí)是沒有聲音，一級(jí)是悄悄話的`聲音，二級(jí)是小聲說話，三級(jí)是平常說話，四級(jí)是大聲說話，五級(jí)是喊叫聲。

　　可是，有的同學(xué)像沒聽進(jìn)去一樣，中午吃飯，是十級(jí)音量的說話聲。放餐盒的時(shí)候，是二十級(jí)音量，就算老師說幾百次“安靜”都沒用，唉！學(xué)校就像個(gè)“噪音世界”。

　　周六的下午，我的舞蹈課剛上完，和一個(gè)同學(xué)在一起換衣服，一起聊天。那個(gè)同學(xué)忽然談起他的數(shù)學(xué)老師，這位老師的聲音很古怪，一會(huì)兒聲音大得像老虎叫，一會(huì)兒聲音小得聽都聽不見。啊，這是我見過最怪的老師……我猜：這個(gè)老師是不是說全班同學(xué)該聽的東西時(shí)故意放大音量，說小聲的時(shí)候是講給前排同學(xué)聽的。