(必備)三年級(jí)小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)，有許多名人，他們有著不同的稱號(hào)。
在我的身邊，有一位名人，被人們稱為“活雷鋒”。他，就是陳金良爺爺。
陳盡量爺爺今年六十來(lái)歲，是山東東阿**局退休干部。退休后，來(lái)到聊城，買了個(gè)大喇叭，愛(ài)心傳遞。在公交車上，給人講交通知識(shí)；在大街上，抓小偷，助人為樂(lè)。陳金良爺爺穿過(guò)大街小巷，走遍了東昌府去的每一個(gè)角落。手拿一個(gè)大喇叭，背著一個(gè)背包，每天都可以看到他那寬大的身影，是人們心中的“活雷鋒”。
記得剛開(kāi)學(xué)，每天上學(xué)有低年級(jí)學(xué)生，校門口被堵的.水泄不通。陳盡量爺爺被天安排這里的順序，并告訴人們：注意安全，愛(ài)老扶幼！
還有一次，我與好友寧佳琪上學(xué)時(shí)，看到陳金良爺爺在校門口演講。原來(lái)，陳金良爺爺自己編了一個(gè)詩(shī)歌，告誡，呼吁我們少年兒童：不要去網(wǎng)吧！這也使我們對(duì)陳金良爺爺浮起了敬意。
陳金良爺爺不但是家鄉(xiāng)的名人，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣！他火熱的心與他那助人為樂(lè)的精神感動(dòng)著我們。讓們友愛(ài)互助，爭(zhēng)做“活雷鋒”！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
昨天下了一場(chǎng)雨，今天刮了一天的風(fēng)，望著窗外的景象，我想到了一個(gè)詞“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄?/p>
一大早，我還在被子里，就聽(tīng)到了一陣大風(fēng)刮個(gè)不停，媽媽說(shuō)：“今天很冷，穿上冬季校服吧。”我穿上了冬季校服，背上書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。下樓后，感覺(jué)到今天真的.好冷。走在路上，狂風(fēng)還是刮個(gè)不停，它像一位高超的拳擊手，毫不留情地朝路邊健壯的樹(shù)木出擊，欲將它們打倒在地上。可是樹(shù)木的頑強(qiáng)抵抗讓它無(wú)功而返。于是風(fēng)更加粗暴了，它咆哮著將目標(biāo)移向騎著自行車送我們上學(xué)的爸爸媽媽們。爸爸媽媽只好使盡九牛二虎之力把我們送到了學(xué)校。
風(fēng)刮了一上午，放學(xué)后，走在街上那一陣緊似一陣的狂風(fēng)，挾帶著沙石怒吼著襲來(lái)，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)瞇著隱隱作痛的眼睛，頂著狂風(fēng)，蹬著自行車挪向回家的路。
街上的行人越來(lái)越少，平日熱鬧的城市，如今只能聽(tīng)到大風(fēng)長(zhǎng)長(zhǎng)的咆哮聲，只看得見(jiàn)塑料袋忽起忽落…………
唉，明天的天氣還會(huì)如此詭異嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
假如我有一朵七色花，我就會(huì)讓它給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我就會(huì)用紅色花瓣給窮孩子們很多東西，讓他們上學(xué)；我用黃色花瓣讓那些看不見(jiàn)的叔叔阿姨們能看到世界；我用綠色花瓣讓我心愛(ài)的姥姥健康起來(lái)；我用橙色花瓣讓我長(zhǎng)一對(duì)翅膀，飛到萬(wàn)里長(zhǎng)城去；我用藍(lán)色的花瓣讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)消失；我用紫色花瓣把那些枯萎的小草，枯死的花，還有被砍的.樹(shù)，讓它們復(fù)活，把大自然打扮的漂漂亮亮；我用青色花瓣把那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，讓他們個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)。
我會(huì)用我的七色花，讓那些強(qiáng)大的國(guó)家瞧得起我們中國(guó)，我們的中國(guó)也是強(qiáng)大的國(guó)家。
這就是我的七色花，會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)，也許真的有那么一天！
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