四年級(jí)作文

實(shí)用的四年級(jí)作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天，媽媽從超市買回了許多石榴，放在桌子上，我最喜歡吃石榴了，就迫不及待地拿了一個(gè)最大的石榴吃。

　　這個(gè)石榴底下是圓圓的，光溜溜的，上面就像一個(gè)小孩帶了一頂皇冠，笑得合不擾嘴，石榴外皮是淡黃色的，還有一點(diǎn)黑斑，那淡淡的粉紅色如同女孩臉上的胭脂。我把石榴洗了一下，從它的嘴上扒，扒都扒不下來(lái)，嘴里的黑子都扒下來(lái)了，從嘴上扒不下來(lái)，我就從皮上下手，可不管怎么用力，還是扒不下來(lái)，我嘀咕著：“臉皮可真厚啊”，我拿出了終極武器——水果刀，從中一切，晶瑩剔透的石榴子亮了出來(lái)，我看著瑪瑙一般的石榴子，口水都留了下來(lái)，我抓了一個(gè)看見(jiàn)石榴子全身是淡粉紅色的，很飽滿，忍不住往嘴里一扔，用牙齒一磨，剛開(kāi)始酸酸的`，之后又甜甜的，吃好的石榴子外面有一層白色的膜皮，像結(jié)婚時(shí)的婚紗，我又吃了一個(gè)還想再吃，就抓了一把往嘴里一扔，“啊”酸中帶甜，甜中帶酸，真棒��！石榴太好吃了，我一把接著一把地往嘴里放，很快一個(gè)石榴就被我“消滅”了。

　　石榴不僅好吃，而且全身是寶，在石榴的果實(shí)里，含有機(jī)酸、維生素C和維生素B，非常豐富，而且還有鈣、磷、鉀等多種礦物質(zhì)，果皮中還有皮咸，你破傷風(fēng)，結(jié)核與各種皮膚真菌都有抑制作用，石榴的作用可真大啊！

　　石榴好看又好吃，光看著就能讓人垂涎三尺，想吃的話就趕快買個(gè)嘗嘗吧。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天，是小白兔的生日，動(dòng)物們都在討論送什么禮物給小白兔，小貓心想：小白兔平時(shí)喜歡穿裙子，決定為她做一件粉紅色的連衣裙。

　　小貓說(shuō)干就干，先去市場(chǎng)買布料，回到家里，便開(kāi)始做了起來(lái)。他先剪裁布料，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小貓打了個(gè)寒戰(zhàn)，手不小心抖了抖，結(jié)果把布料剪壞了。“這下糟了，做不成裙子了，只能做褲子了。不知道小白兔會(huì)不會(huì)喜歡？”小貓自言自語(yǔ)道。

　　小貓又開(kāi)始做褲子，繼續(xù)修剪布料，正準(zhǔn)備完工。突然，一只小鳥(niǎo)大叫了一聲，把小貓嚇了一大跳，又剪錯(cuò)了。小貓想：怎么這么難做，干脆買一條裙子送給小白兔算了。

　　貓媽媽在一旁看出了小貓的心思，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你做成這樣，雖然是丑了點(diǎn)，但這畢竟是你親手做的，我覺(jué)得比買的要好�！毙∝堈f(shuō)：“可布料只有這點(diǎn)兒，能做什么？”“可以做一塊漂亮的手帕，這點(diǎn)布?jí)蛄�！”貓媽媽說(shuō)。

　　小貓吸取了上兩次教訓(xùn)，小心翼翼地剪著每一刀，直到晚上才大功告成。他把手帕裝進(jìn)禮盒里，直奔小白兔家。

　　看到動(dòng)物們手里拿著大大小小的禮盒，小貓心想：大家肯定都帶了很多禮物，都比我的好！大家紛紛送上禮物并祝愿小白兔生日快樂(lè)。小貓低著頭，不好意思地走到小白兔跟前，說(shuō)：“這是我送給你的禮物，希望你能喜歡�！�

　　小白兔接過(guò)一看，禮盒里是一塊漂亮的手帕，驚奇地問(wèn)：“這是你自己做的嗎？”“是的'，手藝不太好，不要嫌棄�！闭f(shuō)著說(shuō)著小貓的臉紅了�！爸x謝你，這么漂亮的禮物！”小白兔說(shuō)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：這則童話編得很出色，想象大膽且豐富，故事情節(jié)合理、生動(dòng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂。文章講述了小貓為小白兔精心準(zhǔn)備生日禮物，由于自己一時(shí)疏忽把原本要做裙子的布料剪壞了，又改做褲子，仍然沒(méi)成功。正當(dāng)無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，媽媽提醒他做一塊手帕。結(jié)果小白兔十分喜歡。其實(shí)，送什么東西都一樣，關(guān)鍵是朋友間的友誼和真誠(chéng)，那才是無(wú)價(jià)的！

四年級(jí)作文 篇3

　　在我的鬧鐘世界里，有著許許多多、各種各樣的小鬧鐘。比如小貓的、蘋(píng)果的、小鳥(niǎo)的，可我最最珍愛(ài)的還是我生日那天我的表姐送給我的小鬧鐘。

　　它長(zhǎng)著一大一小兩個(gè)黃色的小蘑菇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位慈祥的蘑菇媽媽呵護(hù)著可愛(ài)的蘑菇寶寶。瞧，那蘑菇上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)尖尖的小白點(diǎn)仿佛一粒粒香氣逼人的白米飯，看得我直流口水。那園園的的鐘盤(pán)上罩著塊透明的玻璃，多么像十五的月亮呀！十二個(gè)的數(shù)字計(jì)時(shí)刻度，鑲在了天藍(lán)色的鐘面上，神氣十足，好看極了！而且要是你仔細(xì)觀察那些數(shù)字的話還會(huì)發(fā)出彩虹一樣的光芒。

　　穿過(guò)天藍(lán)的`鏡片，有著默默工作的“三兄弟”。分別是時(shí)鐘、分鐘、秒鐘。老三秒鐘性子急跑得最快，秒鐘走了一大圈，分鐘才走了一小格，分鐘辛辛苦苦走完一圈，時(shí)鐘才走了一大格，格外顯出時(shí)鐘的沉穩(wěn)來(lái)了。

　　我的小鬧鐘是個(gè)盡責(zé)的好幫手，每天早晨小鬧鐘只要見(jiàn)到一到點(diǎn)了。總會(huì)催著鈴聲妹妹快快唱起“叮叮叮，叮叮�！钡摹捌鸫哺琛薄Ｋ坪踉诟嬖V我：“快點(diǎn)起床，上學(xué)要遲到了�！笨捎幸换�，我卻不聽(tīng)它的命令了非要從六點(diǎn)半托到七點(diǎn)，再?gòu)钠唿c(diǎn)托到七點(diǎn)半直到媽媽生氣地叫醒我才肯罷休。而且，還受到了同學(xué)們的白眼�；氐郊�，我滿臉愧疚地坐在小鬧鐘的旁邊說(shuō)：“小鬧鐘，對(duì)不起�！睕](méi)想到它居然發(fā)出了叮鈴聲仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事，小主人�！鳖D時(shí)，我興奮極了，和小鬧鐘度過(guò)了一個(gè)美滿的夜晚。

　　��！我親愛(ài)的小鬧鐘，是你讓我懂得了一定要珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間發(fā)揮出最大的價(jià)值的道理。謝謝你小鬧鐘！

四年級(jí)作文 篇4

　　今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，是個(gè)郊游的好天氣，我們學(xué)校組織去動(dòng)物園春游。大家興高采烈地排著隊(duì)出發(fā)了。

　　在路上，我看到了很多美麗的景色，一邊坐車，一邊欣賞美景，動(dòng)物園很快就到了。

　　在動(dòng)物園門(mén)口，我們看到了一張很特別的地圖，順著地圖指引的方向往前走，我們首先到達(dá)了金魚(yú)館。在金魚(yú)館，我看到了一條奇特的氣泡魚(yú)，它的眼睛兩邊各有一個(gè)氣球似的東西。

　　在小動(dòng)物樂(lè)園里，我看到了一只可愛(ài)的小猴子，它眼睛大大的'，嘴巴小小的，可愛(ài)極了。

　　我還看見(jiàn)了一只只可愛(ài)的小老虎，它們慵懶的曬著太陽(yáng)，睡著懶覺(jué)。忽然一只小老虎翻了過(guò)來(lái)，它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。我以為它要起來(lái)了呢，誰(shuí)知它眼睛一閉，又睡著了。可氣死我了，為什么它們這么懶呢？

　　最后我們看了很多蛇，其中一個(gè)玻璃柜里并沒(méi)有看見(jiàn)蛇，難道是這條蛇隱形了？可我仔細(xì)一看，呀！它正躲在洞里，眼睛泛著幽幽的綠光，盯著我們呢，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到了要回校的時(shí)間了，可我還不想回去，因?yàn)閯?dòng)物園太有趣了。

四年級(jí)作文 篇5

　　一年一度的清明節(jié)又到了，學(xué)校組織我們四年級(jí)段去海山公園里的烈士陵園掃墓。雖然天灰蒙蒙的，還下著雨，但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖我們?nèi)�掃墓的決心。上午八點(diǎn)鐘，大家準(zhǔn)備好了，就乘著車出發(fā)了。

　　到了海山公園，首先映入眼簾的是屹立在門(mén)口四只威風(fēng)凜凜的石獅子。走到里面，看見(jiàn)一個(gè)大花壇里開(kāi)滿了各色各樣的花，一朵朵都姹紫嫣紅，向人們展示自己的美！綠油油的'小草就像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)小腦袋，在晨風(fēng)里跳舞，又像在向我們招手。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，欣賞著四周的美景。

　　一進(jìn)入烈士陵園，我們立刻停止了嬉鬧。我們看見(jiàn)了一排排直入藍(lán)天的青松，它們像一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著烈士的英靈。再往前走，我們便來(lái)到了烈士碑前。在主持人的宣布下，我們鄭重地向烈士們宣誓并向他們敬獻(xiàn)了花圈，表達(dá)我們對(duì)他們的深深哀悼。接著我們默哀一分鐘。我在低沉的哀樂(lè)聲中，陷入了深深的沉思：要不是這些烈士拋頭顱、灑熱血，我們就不會(huì)有如今的幸福生活，也許我們還在忍饑挨餓，也許早已死去。在默哀時(shí)，天空又下起了雨，仿佛也在為烈士們垂淚，但同學(xué)們沒(méi)有因?yàn)樘斓难蹨I打濕了衣服而退縮，依然站在這里。掃墓儀式結(jié)束后，我懷著沉重的心情來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前，獻(xiàn)上自己親手做的小白花，我心里默念著：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　從烈士陵園出來(lái)，我們來(lái)到了草坪上，老師說(shuō)：“可以吃東西了！”“耶！”大家歡呼雀躍，三三五五地圍坐在一起，分享著自己的零食。吃完后，老師又帶領(lǐng)我們玩游戲。草坪上，到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。先烈們也許也聽(tīng)到了我們的笑聲吧。他們肯定會(huì)感到很欣慰，因?yàn)槲覀兊男腋＞褪撬麄冏畲蟮男脑�！我們�(yōu)樯�活在和平的社�?huì)里感到幸福和自豪！

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