(精選)四年級的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
黑化(六),讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件小我最喜歡的小動物陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。我最喜歡的小動物點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點劈劈啪啪地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事想,幸福是什么,給校長的一封月,透藍的`天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲,高高的個子,鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋,但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。墨藍色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。
四年級的作文 篇2
有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會想起,昨天你寫的日記......”每當我聽到這首熟悉的旋律,我就會想起我的同桌----戚喜俊。他是一個可愛的男孩,有一雙愛笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學們都非常喜歡他。
我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點難受,下課的時候,鼻子比上午更難受了,然后我發現我流鼻血了,并且都控制不住了,當時我身上帶的紙巾不多,只好問人借,我還沒開口呢,戚喜俊看到了,二話不說,馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時間內止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數學課,我這個馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問戚喜俊:“你帶鉛筆和尺子沒?借我用用吧?”他聽到二話不說,馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說:“給你用,不用客氣。”
我為有這樣一個同桌而感到開心,我為有這樣一個同桌而感到自豪,因為戚喜俊不但心地善良,還非常熱情大方,樂于助人。我的.同桌人真的很好。我要學習他的優點,學習他的心靈美。
四年級的作文 篇3
我有一個幸福美滿的家,每個角落都洋溢著歡聲笑語,你如果不信的話,就來聽我說說吧。
我有一個哥哥,很愛學習,天天在書桌上看書,有時候,還廢寢忘食,太專注學習了。還有時候,讀到半夜3、4點,才上床睡覺,每天刻苦學習,真讓我驚訝。有一次,我們來找他玩,他微笑著說:“你們先去玩吧!”然后,就像趕鴨子一樣,把我們趕出他的房間了,我真佩服他執著不放棄,拼搏不放棄的精神。我看到他書桌的一半放著很多書,另一半放了一大落試卷,立刻嚇了一跳,心想:他能做完這些試卷嗎?記得以前他每次做試卷的時候,只要遇到不會的題,都要問個明白,不會的英語單詞,都要背個熟,每天都在那做卷子,看書,從來都不玩,都不離開書桌,除了吃飯,吃的很快,現在瘦的跟猴子似的,一吃完飯,就又去書桌上了,聽到他媽媽給我講這些,又看到為了讀書就變成了疲憊不堪的樣子,心里擔心極了!就到哥哥房間里,擔心地說:“哥,你休息一會兒吧!”哥哥卻說:“我不用休息。”哥哥整天侵泡在書海中,終于功夫不負有心人,考上大學了。哥哥對我微笑地說:“要用知識武裝自己,這樣才能受不受別人欺負自己。”我真是佩服到他五體投地。
我太敬佩我的哥哥,他是我學習的'楷模,是我生活的榜樣,我要學習他的刻苦努力,刨根究底的學習的學習精神。
四年級的作文 篇4
星期一早上起床的時候,我感覺到腦袋有些暈乎乎的,媽媽幫我用溫度計測了一下體溫,才知道我發燒了。
生病就需要在家休養,爸爸媽媽很擔心我的身體,在得知我生病之后,堅決不同意我去學校,還替我向老師請了一天的病假。
但是我很想去學校,因為我是語文組長,怕沒人替我收作業,影響到同學們的平時成績。
正在我焦慮不安的時候,同桌小吳來到我家,想要和我一起結伴去學校。我告訴他我生病了,不能和他一起去學校了,問他:你能幫我收一下語文作業嗎?
看見我身體不好,小吳爽快的答應了:你放心地養病吧,我會幫你把語文作業收上來交給老師的。還要替我把昨晚的作業拿去學校。我感激的說:謝謝你!小吳。
到了中午,我的頭更加暈沉了,好像房子都在搖動,發燒的溫度變高了。
媽媽擔心的說:你不是吃了藥嗎?怎么還燒呢?我難受的回答著:我,我也不知道。
爸爸媽媽非常著急,也不知道該給我吃什么藥,立刻帶我去醫院看病,到醫院時我已經迷迷糊糊的了。
我躺在醫院里打吊針,爸爸媽媽關心的在旁邊陪著我。這一天真難熬,我多想去學校呀,因為在那里可以和同學們一起聊天,一起奔跑,一起做游戲。
我們在這里待了半天,直到下午才回的'家。
即便這一天既漫長又難過,但又終將過去了。望著自家的窗外,小朋友們已經開始放學,我心里又發愁了,擔心學習跟不上,不知道老師上課講的是什么內容,同學們都學到了哪些知識。
忽然,有人敲響了我家的大門,我開門一看,居然是小吳!
他帶來了我那老師批改后的作業本,還耐心地教會了我今天上課的內容,和我一起完成了今晚的作業。他鼓勵我說:加油!我相信你明天的作業本上,也是一個大紅的鉤。
我當時心里暖暖的,為有一個這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌,感謝小吳,如果以后他遇到什么困難,需要幫助,我也一定會及時的出手幫忙的。
【四年級的作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
【精選】四年級作文09-04
四年級的作文11-23
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25
四年級的作文11-26
四年級的作文11-26
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27