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約定初三作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的約定初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
約定初三作文1
我們每個人都有自己最喜歡做的事情，而我也不例外。我最喜歡做的事情就是讀書，無論是課外書、工具書、課本、小說名著等等，我都喜歡看，可以說，我就是一個“小書蟲”。
我十分喜歡讀書，每天我都會讀書，晚上是書，伴我進入夢鄉。在我高興時，是書陪伴我，在我憂傷時，也是書陪伴我。
雖然我因為讀書挨過打，但是我仍然很喜歡讀書，為什么說我因為讀書挨打呢？在這之中還包含著一個我的故事：
去年夏天，我在桌子上讀書，讀著讀著就入迷了。一會，我爸爸吩咐我去幫他拿一下東西，我沒有聽見，我爸爸一下子就發怒了。急步上前將書丟在一邊，打了一頓。之后，我依然和收不離不棄。但從這以后，我們便成為了十分要好的朋友。
這件事不僅是我因為讀書挨打的過程，還是我與書成為好朋友的經過。
自從那件事后我媽媽為了保護我的視力就不讓我看書了，可我極不愿意，只好想辦法，每當我媽出去的時候，我就看書，媽媽回來的時候我就恢復原樣，裝作沒看書。
這件事也是我與書一起奮戰的事。
書——您讓我學到了很多知識，從地理書中，我了解到了許多地區的民族風采；從一些小說中，我體會到了在社會中的艱辛；從名著之中，我感受到了作者筆下的那些栩栩如生的人物；在故事書中，其中的.精彩情節讓我流連忘返；從百科全書中，我得知了許多問題的答案；從工具書中，我知道了許多我不知到的東西；從歷史書中，我知道了中國的輝煌的過去；從作家筆下的小說中，感受到了濃濃的愜意。
書，我的好朋友，謝謝你一直陪伴在我的身邊，我以后一定會堅持讀書的。謝謝你，給予了我許許多多的知識，讓我的視野變得更加廣闊。
約定初三作文2
每當從重重繁瑣之事中脫身，總愛出門走走。那次，漫無目的地游蕩在那繁華的街頭，在街角轉身的那剎那，我聽到了曾經的夢……
還是那樣的清澈，還是那樣的溫暖，還是那樣的一條小溪。我控制不了自己的眼淚，控制不了自己的心臟，這里的一切還是那樣的可愛。輕輕閉上雙眼，我看見一群孩童拿著樹葉歡笑著向這里跑來，這些頑皮的'“小鬼”撲通撲通跳進水里。這條不寬的小溪容孩子們盡情玩耍，如同兩個熟識的朋友在給予對方一個大大的擁抱。孩子們并排站在水中，將手里的樹葉輕輕放在水面，像放飛了一個個夢一樣，流動的水波帶著他們向遠處漂去，孩子們在后面笑啊，追啊……
一個孩子突然停下，豎起一根稚嫩的小手指放在嘴邊“噓！”其他孩子也都見狀停下，隨著他的眼光向下望去。原來，在一塊石頭下靜靜的躺著一只大螃蟹。幾個膽小的孩子輕手輕腳的爬上岸去，膽大的，緩緩向著面前的”大怪獸“靠攏。一個孩子輕輕翻開石塊，不料還是驚醒了它。“大怪獸”似乎還不知道發生了什么，只是暈頭轉向的拔腿就跑，一不留神便逃離了孩子們的視線。
當星星從天幕后跳出來，這里的一切都安靜下來，"夜之精靈"螢火蟲提著燈籠在溪水之上星光之下閃爍。突然，一個黑影從草叢中竄出來。一個，兩個，三個……嘿！這群“小鬼頭”又來了，他們望著眼前精靈們優雅的舞蹈，眼中充滿了驚喜。他們睜大了眼睛好奇地看著，在伙伴耳邊小聲地贊美著。孩子們靜靜地坐在草地上，似乎是怕擾了小溪的美夢，后來竟忘卻了時間。不知過了多久，一陣陣喊聲回蕩，回蕩，仔細聽，原來是孩子們的家人找到了這里。在家人的責怪聲中，孩子們依依不舍地與小溪分別，卻仍是頻頻回頭張望，像是怕丟了什么似的。“叮咚，叮叮咚”，溪流的歌聲依舊如同過去那般動人悅耳。我微笑著輕輕睜開雙眼。
“溪流啊，你一切的一切從未改變，改變的是時光，是我自己。”我的淚水再次奪眶而出。張開雙臂，卻給不了溪流一個大大的擁抱……
約定初三作文3
季莫，咱們放紙鳶去吧。
季莫，放嘛，放嘛，我想放。外邊的桃花都一定變粉嫩了。
季莫，你怎么不說話？說話呀你。
季莫，你不想放紙鳶么？
季莫，不是約好了么？咱們在草長鶯飛的時候放紙鳶。
季莫，那可是你說的呀，你可不能食言而肥。
季莫，你到底怎么了？不理我，連一年前就定下的約定你也不遵守了么？
季莫，你是小狗。你自己說的，你騙我就是小狗。騙人的人都是小狗。
季莫，你真得不理我了么？明明是自己說的嘛。
季莫，你再不說話，我就不理你了哦。
季莫，你當真不說話？我真的'不理你了。
季莫，我惹你不高興了么？
季莫，我是不是很煩人啊？
季莫，我是個壞小孩么？
季莫，連你也討厭我了。
季莫，我保證，我再也不煩你了。
季莫，你理我好不好？你就是哼一聲也行啊。
季莫，我發誓，我再也不提那么過分的要求了。
季莫，我還是想出去。要不，咱們不放紙鳶了，咱么去看桃花好不好？就一會兒，一小會兒。
季莫，為什么你還是不說話呢？你哭了么？我聽見眼淚落地的聲音了。
季莫，我向你道歉好不好？我再也不想出去了，可是，可是這里好黑啊……
季莫，……為什么你叫“寂寞”，而活在寂寞里的卻是我？
季莫，你幫我去外面看看好不好？去看看有沒有人放紙鳶？有沒有人看桃花？
季莫望著窗外的皚皚大雪，揉揉微紅的眼睛。他的手微微顫抖地摩挲著我眼睛上纏了一年多的白繃帶。
乖，現在桃花還沒紅透呢。等紅透了，我就帶小逸去放紙鳶，紅雨紛紛揚揚，那才美呢。到時候，小逸還能在紅艷艷的桃花賞花呢。
可是，季莫，這世上真得有開得紅艷艷的桃花么？
當然啦。一定有的。等桃花紅透了，小逸也可以去看了。
好！那咱們拉勾勾……拉勾上吊，一百年，不許變……
約定初三作文4
我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的發絲，有了歲月的痕跡，直到視線變得模糊，讓我們形影不離……”
真的害怕來不及，真的好想時刻偎依在你的膝下，伴隨 在你的左右，繼續小時我的那份調皮與你那溫暖的斥責。真的懷念那是坐在你的'膝上和你一起“搖啊搖，搖到外婆橋……”與那種傾聽你輕柔的哼唱慢慢被你帶入夢鄉的感覺。因為有你，兒時的一切都是那么的美好，甚至是生病躺在床上而被你喚起吃藥，也讓我感覺是那么的甜蜜和幸福。
后來漸漸長大了，因為對知識的渴求，不得不遠離你的視線。開始了每周五天在距家很遠的地方上學，兩天的周末便使我倍加珍惜。兩天的時間過的很快，轉眼又要上學了，粗心的我沒有感受到天氣的變化，穿的很單薄就走了。到校的第二天，天氣陰云密布很快便下了雨，凍的瑟瑟發抖的我趴在課桌上后悔沒有多拿件衣服，又想到這么遠的路就是母親想為我送衣服也無能為力，山路是那么的遠，又不通車……猛然間抬頭，卻發現你滿身雨水站在我面前，看著你的樣子我心痛不已。為了這件衣服，身體單薄的你，走了那么遠的路，又淋了一身的雨水，肯定又要感冒。晚上躺在床上好擔心你，好想回家看看你，但是如果這樣，你一定會生氣的，以為在你看來，你的一切都只是“小事”而已。
母親，十多年的光陰是如此的快，我不知不覺竟偷走了你昔日美麗的容顏，卻帶來無數的皺紋，我偷走了你烏黑的秀發卻帶來無數的銀絲，我熬干了你的心血，耗盡了你的青春。
誰言寸草心，報得三春暉？”真的，無法報答。母親，如果有來世，我們一定還做母女，到那時我們換換角色，讓我來呵護你的容顏和秀發，讓我來報答你的無盡的愛。
約定初三作文5
“奮斗，奮斗，為了夢想而奮斗……”——題記
浮云人生，坦然來去；莞爾一笑，淡看人生。我想起了我與夢想有個約定。
小時候，心中揣著許許多多的夢想：我要成為一名優秀的科學家；成為一名可以飛上太空的宇航員；成為一名保家衛國的軍人；成為一名循循善誘的老師……而現在的我只想成為一名優秀的——攝影師。
喜歡攝影師這個職業是在一次偶然間，那次，我和朋友去圖書館，無意間發現一本超大的書，為了滿足好奇心，于是我將它拿了下來。上邊有波濤滾滾的黃河；北京的萬里長城；廈門的.鄉村美景……就連北方的夕陽都讓人陶醉，天空在陽光的照耀下都是如此的好看、純凈。我看的入神，口中不由得贊嘆著：“好美啊”這時朋友從旁邊走過來說：“能不美嗎？這些可是攝影師的水平”盯著那張夕陽圖，癡癡得想著想當一名攝影師，也就是說從那一刻起攝影的種子在我心中悄悄地發芽了。
后來，我經常看見那些著名的攝影師，踏遍世界的角角落落，再后來，我做了一個神奇的夢，夢見自己真的成為了一名攝影師，去了美國約塞米蒂國家公園，拿著屬于自己的相機，站在瀑布旁，聽著鳥兒的鳴叫，看著陡峭的山崖和迷人的高山草甸，拍攝著令人陶醉的風景。
醒來后，才察覺到原來原來是場夢，但我并不因為是場夢而感到失望，這之后，我給未來承諾，我要成為一名出色的攝影師。我也要去更多的地方，拍更多的風景，記錄在心尖。
因為一路有夢，所以一路走來活得精彩，不留遺憾，我用堅持和信念去守護我斑斕的夢想。那平凡樸質的夢想，將是我走下去的信念和勇氣。我與夢想有個約定，那就是……
約定初三作文6
“呼——呼——”秋風瀟瀟，伴有幾分濃郁的悲傷氣味，為何？只因為在今日你我要在此地風道揚鑣。
楓樹下，有兩個孩子，兩人的臉上掛著離別前夕的悲傷表情。“吶…沒想到時間過的這么快啊。”“要不然孔子怎會云”逝者如斯夫，不舍晝夜。“這就說明時光飛逝如電嘛！”我有些無奈的聳聳肩道，她低著頭看著那一片片失去活力，被命運枷鎖束縛住生命的蝴蝶一樣的枯葉。“你，能別在強顏歡笑了嗎。”她看著一臉看似不在意這一切的我道。話音剛落我的笑臉一僵，果然——我是在逃避嗎？在逃避離別的事實嗎？真是可笑！
秋風吹過，拂起她那綢緞似的青絲，我的雙眸看見了，她的淚在無聲無息的滑落，忽然覺得心，好痛。見狀我慢慢收起了笑臉，伸出手，為她擦去臉上的淚珠，秋風開始刮起，吹落了幾片楓葉，那一抹殘紅在我們眼中一閃而過，稍縱即逝。“是時候說再見了…”我嘆了一口氣不緊不慢的`說道，”你難道不擔心我會一去不復返嗎？“一去不復返么？這種東西我才不會相信。我淡淡的笑了笑，扭頭看著那血紅的天邊的那抹殘陽”有可能嗎？“只見她愣了愣，許久，她才緩緩開口道”有可能啊！“對于她的這句話我選擇了無視，我沒有回答她，而是蹲了下來拾起了一片楓葉，雖然時光已給這片葉子刻下了歲月的痕跡，卻始終磨不去楓葉的血紅。隨后我放開了它，站起身開口道：“如果你會一去不復返，那就和我許下一個諾言吧。“她猶豫了一會兒，最終表示同意，”一年后，下午…“我舉起手看了看表”16點40分，老地方見…”“一定要16點40嗎？有可能我會早回來啊！“她聽了我的約定，又看了我一眼，笑道。”那最好，哈哈！“
天，不知不覺快黑了，我們也要說再見了，”那…明天再見咯…”“嗯！“我答應了。
第二天，機場——”我走了…”“嗯，路上小心。“最終她還是走了，而我的那種不舍之感卻并不濃郁，也許，是因為那個約定吧！
我，會懷著永不改變的對你的想念，在這棵熟悉的楓樹下，等待你的歸期。
約定初三作文7
有人說：“初三是個魔鬼，他讓許多學生恐慌，因為他將學生壓得喘不過氣來。”對與我這么一個即將完成初二學業的學生，這番話無疑給我的心里產生巨大的壓力和疑惑。
于是我懷著疑惑與敬畏之情拜訪了大名鼎鼎的“初三”，還好我的交往能力還不錯，很快便于他熟識了，于是我便層層遞進，不過目的只有一個就是將我的疑惑拋給他——他到底是怎樣的？但他卻不緊不慢的.向我介紹到他自己，這讓我更是疑惑，不過聽后我才恍然大悟。
“我是初三，我是中國應試教育下的產物，我也有共有私，共就是公平。我對于每一位學子就是：男老師上課洋洋灑灑，女老師下課拖拖拉拉；無數資料紛紛揚揚，無邊題海浩浩蕩蕩；老師的教誨雜七雜八，父母的叮囑絮絮叨叨。”
“我也有私心，對一部分學子，我是：上學路上匆匆忙忙，放學途中慌慌張張；七課老師勤勤懇懇，莘莘學子渾渾噩噩；考試之前咿咿呀呀，考試之后嗚嗚咽咽；家長會前風平浪靜，家長會后波濤洶涌；最后名落孫山高中沒戲，痛哭流涕。對待另一些學子，我卻是：上學路上不慌不忙，放學途中輕輕松松；七課老師勤勤懇懇，莘莘學子認認真真；考試之前認真復習，考試之后平平靜靜；家長會前風平浪靜，家長會后依舊平靜；最后金榜題名考入高中，高高興興。”
“我能成為最后考入高中這一類人嗎？”我接著問起起來。：“當然可以，不過有條件，不如我們做一個約定：你需要認真地學習，腳踏實地，全身心投入在學習中，端正學習態度，積極拓展思維不怕吃苦 ，刻苦學習。”我答應了。
臨走前，他意味深長地對我說：“我如一片土地，一份耕耘一份收獲；我如回音壁，你說什么，我回什么；我如一杯茶，需要你慢慢品嘗；如一朵玫瑰，需要你留意芳香；如一曲長歌，定會在你心中無限回蕩。” 我記得那個約定更記得那一段話，一份耕耘一份收獲。是啊！天道酬勤，只要努力了就會有收獲。所以，從現在開始讓我們一起努力學習，在20xx年秋我們一起上高中！
約定初三作文8
春去冬來，四季在不斷地變換。可是，什么時候才能到我們約定的那一天呢?——題記
在心的記憶里，有陽光、鮮花、綠葉和海浪，還有你留下的點滴往事。忘不了你我之間的那個約定，因為——我們心意相通。窗外柳絮飄揚，飄啊飄，飄到了我和你相識的那些日子……
春意正濃，花瓣正香，遠處的你在那里專心收集那一片片的花瓣。不知為什么，我一下就被你深深地吸引了。知道嗎?我喜歡綠葉，而你仿佛就是我一直在尋找的花瓣，我想以一片綠葉的名義保護這片花瓣。
也許是天意，我和你真的成了很好的朋友，日子一天天總是那么開心。我們都喜歡讀書，一起徜徉在文學的神圣殿堂中。你曾經說過：藍天是最純凈的，就像人的眼睛;白云是最柔軟的，就如人的性格;大地是最寬廣的，就如人的心胸。在你的心里，藍天、白云、大地是最美好的，就像一個極完美的`人……你把想象幻化成了如此美好的文字，我覺得自己的心都變得柔軟了。我和你緊緊地守護著這個美麗的童話，去感受那種靈魂的交融，有一種說不出的心靈的內在的快樂。
還記得嗎?那次在校園的古槐旁我們曾經許下了一個美好的愿望：我和你，只有我和你，在將來的某一天，我們手牽手，一起去看海，去看我們心中完美的世界。這是我們兩個人彼此的約定，我一直銘記在心。可是，你為什么突然就離開了呢?甚至，我們都沒有來得及道別。朋友，你現在還好嗎?是否還記得我們的曾經的約定呢?望著你臨走時讓人轉交給我的那片花瓣，眼淚流過臉頰飄過花瓣靜靜地流淌……
現實的鈴聲把我拉回到了現在。雖然我不能和你在一起，可是我知道我應該堅強，我要努力去實現我們之間的約定。或許那一天會很快來臨，或許那一天還很遙遠，可我依然堅信：只要我們彼此堅守心底的諾言，就會看到我們心中的大海。
遠方的你，知道嗎?這里有一片綠葉在一直牽掛著你。恍然間，我好像感受到了大海奔涌而來的氣息……
約定初三作文9
我看見夜空中的星星仍如寶石般璀璨，我看見的白云仍像童年時候的棉花糖，小溪水依然清澈的像一條清瑩柔滑的綢帶呀！世界依舊這么大，卻只因在我的眼里顯得渺小；那么美好，綺麗。
不能死去的童心保護我們相信善良的心靈。若是利益日趨占領人的深心，那么我們每個人的人生就像是枯死了的大樹，砍開來，連年輪都看不清楚吧！像孩子一樣抱有最干凈的童心去看這個世界。生命如此美麗，愛情那么永恒，因而讓我們明白，失去童心之后的人們，已經缺乏了深信不疑的品質與寬容接受的內心，或許記憶不再充斥著對往事的品嘗與回味，對一些虛無縹緲的東西執著幻想。
我們都是無辜的呀！無論社會將會變得怎么殘酷和冷血，受傷害的都不應該是我們的心靈，如果我們沒有失去一顆童心，就算幾經滄桑，在我們眼里世界的美麗也可能簡單到只因一朵花的盛放、一顆種子的萌芽、魚兒躍出水面的歡愉、糖果的香甜、課本上的卡通貼紙……一個始終持有童心去看世界的.人，他的生活會是一種美好的際遇，使他與世間的世故保持微小而超脫的距離并因此與別人不同啊！
無論長多大，我們都不要喪失像一個孩子一樣去思考事情。善待所有，那樣的天真無邪，率直坦誠。所謂人的老去，不過是認命。知道有些境地始終擺脫不掉，有些事情始終不能達到，有些愿望始終無法實現。而童心恰巧與其相反，他充滿活力，認為世間所執念的仍有可能在未來的某一天發生；所以人依舊應充滿希望，抱有童心的活下去，眾失所利。痛苦就哭泣，快樂就歡笑，孤獨就沉寂……這些人生常態是每一個孩童的常態，也是最簡單輕松的生活常態了。
人人都應該得到善待，都沒有理由失去童心陷進死寂般的沉淪，或許應隨童心的驅使，始終忠于最原先的自我。
風中，蘆葦蕩中的蘆葦穗還在隨著風到處飄揚嗎？家門口小賣部的汽水泡泡糖如今幾塊錢一顆了呢？每天早起晚歸的生活還要以什么樣的心態去度過它呢？我們都長大了，童心與我們曾立下誓約，它還陪伴著我們嗎？
約定初三作文10
“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”，“天生我材必有用，千金散盡還復來”……曾經的時光已遠去了，可詩，仍然還未離開。詩陪伴著我，我也銘記著，我和詩的約定。
小時，我并不喜歡什么所謂的詩，所謂的押韻，所謂的“美”，心里面，喜歡的只是天空的廣闊，和故事的有趣兒。可母親才不管我喜歡什么，閑暇時便拉著我背這背那，幸好母親的休息時間不多，我也省了背那些所謂的難懂的玩意兒的時間，所以呀，有的是時間給我瘋跑瘋玩。可樂了小時候的我，苦了小學的我咯。
原因，只能是上了學校后，和同學間怎么說都有些“文化差異”，弄得母親啊，是看在眼里，急在心里啊。無可奈何，在一個暑假時讓我背古詩。我一個人坐在房間里，木木然的念著詩，念著念著，魂就飄到了外頭去了，撇下手里的書，趴在窗臺上看著窗外的天空。天，藍的沒有一丁點的雜質，云在天上自由自在的笑鬧著，樓房整齊的排列在對面，樹葉發出沙沙的響聲，在風中輕輕地搖曳著，幾只偶然飛過的麻雀叫了幾聲，搗蛋似的逃走了。
“戚!這還不如看書哩!”我嘟囔著，又拿起了書，念起了詩。“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明……”念著念著，我仿佛看見了春日江畔的夜景，春天的`江潮水勢浩蕩，和大海連平，海上的月亮仿佛和江潮一起流動……美，美得無可比擬，我獨自一人陶醉在詩景中，忘記了煩悶，我突然發現了詩的美麗。我看向窗外，天藍的更澄澈了，云更顯得俏皮了，風更輕柔地撫過，綠葉淺淺的曳著，我臉上浮起了一抹笑意，無聲的感謝這，詩中的美景。
于是，我便與詩有個約定，我與她相約，要一直地相互陪伴。我知道，詩將陪伴我的一生，我愛詩一日，我便會銘記我和詩的約定。詩，永垂不朽，也永不磨滅。
約定初三作文11
時間，隱隱約約，它無處不在卻又無處可尋，它時而化作符文，休憩于老者的額頭；時而化作冰雪，隱藏于母親的柔發，但更多的，卻是化作一盞明亮的燈，照亮我們未來的路……
我與時間有個約定，約定在今天。
在今天，我要展現出獨屬于我們的蓬勃朝氣，拋去陳舊的'迂腐瑣事，讓自己在知識的海洋里自由馳騁，“讀書好，讀好書，好讀書”則一直被我視為真理銘言，伴隨我享受讀書的快樂。
在今天，我要展現出獨屬于我們的蓬勃朝氣，我要拋去真理的鎖鏈，天馬行空，備好丹青，鋪好畫卷，手持畫筆的我在潔白的畫卷上描繪出自己的異想，誰說駿馬不能翱翔于天際？誰說雄鷹不能深潛于海底？誰說世間沒有真龍？在今天，都能實現，一切的一切都將展現在我的畫卷之中，體現出它們別樣的風采！
在今天，我要展現出獨屬于我們的蓬勃朝氣。誰以學？學以何用？學以我用，學以報國。中國猶如一顆冉冉升起的新星，屹立于世界的東方。在以前，為什么中國美麗富饒？因為有大唐！因為有貞觀之治！中國雄霸于世界的東方，中國的美麗與富饒在后來，傳入了歐洲人的耳中，激發出了他們對東方財富的向往，因此，開辟出了新航路。在今天，中國依然美麗，依然富饒，因為什么？因為有我們，因為有大家！我們身為炎黃子孫，作為龍的傳人，擁有一絲放蕩不羈的傲氣。英國想要壓垮我們，美國想要拖垮我們，日本想要侵占我們，因為什么，因為他們懼怕中國的，面臨種種威脅與壓迫，我們絕不屈服，因為我們有獨屬于我們的傲氣！因為我們團結一心！因為我們是中國人！
我與時間有個約定，約定在今天……
約定初三作文12
前年，當20xx年青奧會將在南京舉辦的喜訊傳來時，爸爸激動地抱起我掄了一圈，喊道：“我們終于成功了！”當時，我似懂非懂 。
今天，隨著我漸漸長大，我終于明白，青奧會是全世界的優秀青年運動員的賽事，是青年人在運動中強身健體的盛會。在南京舉辦，既是對南京綜合實力的認可，又是南京風采的自我展示。
去年底的一天，爸爸告訴我青奧會的口號后，我高興地說：“我要和青奧會分享青春，共筑未來！”爸爸輕輕地拍著我的頭，開心地說：“好，希望你和青奧共成長！”在我的要求下，爸爸不管多忙，每周都要給我講半個小時的青奧會知識， 。最近，我學會了網絡查詢，每周都利用半個小時了解青奧會信息。現在，一有親戚到我家，我都熱情向他們介紹青奧會口號，他們都夸我見識多呢！
爸爸說，只有人人都行動起來，爭當東道主，才能把南京青奧會辦成“青奧會的盛會”。現在，離青奧會開幕還有兩年，我對自己的要求比以前更嚴格了。我努力學習，積極參加各種體育活動，熱心幫助他人，以實際行動迎接青奧會的到來。我要通過自己的一言一行，宣傳南京形象，讓全世界人都知道，南京是一座有著優秀歷史文化的.城市，是一座人人講文明的城市，是一座充滿活力的城市！
一天，我感冒了，爸爸帶我到醫院看病。排隊掛號時，我看到一位叔叔插隊，于是禮貌地說：“叔叔您好！請排隊！”他不好意思地說：“聽你的，我排隊。”爸爸表揚我：“你長大了。”我自豪地笑了。
從那一刻起，我在心中和青奧會鄭重約定：我們共成長，我們共分享！
約定初三作文13
重巖疊嶂的群山，略無闕處；波光粼粼的河流，川流不息。在山水環抱中，孕育出了一片肥沃的土地。
幾十年前，在這土地上出現了青磚白瓦，上面出現了許多人的腳印。在青磚白瓦的堆砌下，形成了一間溫馨的避風港然后又歷經許多年
我興奮地沖進這片土地。“爺爺，這就是我們的老家嗎？”“是呀。”爺爺笑了笑，然后深情地望向這片土地與老屋。
我一溜煙兒繞到老屋后，那是一片不大的小院。小院的一角種了一棵高大的桂花樹，正是枝頭掛滿點點桂花的時候。我光著腳，在泥土上踩著。我親切地感受到厚厚的沃土有力地支持著雙腳，是那樣剛勁有力，讓我充滿能量。我的`雙腳好像與土地融為一體，像桂花樹的根一樣深深扎入土中。土地啊，是您在呼喚我嗎？您是不是也這個千里迢迢才回到老家的小女孩而興奮呢？請記住我們的約定，我還要回老家。
烈日當頭，大家開始忙活起來了。我來到后院，爺爺已經裝來許多石和泥土混雜的小塊塊。“我們做個泥土窯，等會兒可以煮紅薯的。”爺爺頭也不抬只顧著在土中挖出一個小坑。一切準備就緒，泥土窯已經堆好了，由大到小的石塊層層上疊，高出平地一大截。
把紅薯悶到里面，把下面的木柴點燃。不一會兒，整個窯里面就火星四射，“土地著火啦！”我興奮地喊著。過了一會兒，烤熟紅薯的香味彌漫在整個土地上方。
微風輕拂，枝頭上的桂花便瓢落下來，落到那個癡迷的小女孩的發梢上。紅薯的誘香與桂花芳香，就是土地的味道嗎？土地啊，可不可以多給我些老家的味道呢？
時間一晃就是十幾年，哪座青瓦白磚的老屋已經被拆掉，取而代之的是一座洋式小屋。
我回到那個曾經與土地約定的后院，桂花樹還在展示自己的美姿，周圍又多了美麗的杜鵑花。可是土地啊，已經鋪上了一層厚厚的水泥。沒有柔軟的力量，只有陌生又光滑水泥地。
土地啊，您還記得我們的約定嗎？我終于又回家了。我相信我們的約定，可以穿透水泥，兌現我們擲地有聲的承諾。
約定初三作文14
明天將是詩意的，明天將是刻苦的，明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。
詩意盎然的明天，我可以獨自徜徉在廣闊無垠的田野，沒有成群結隊的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂，僅沉醉于鳥語花香的人間仙境，流連于世俗煙火外的世外桃源，忘記了種種的憂愁化成一株野草，隨風起舞，凝視著朗朗乾坤下的青天曜日，品味著夜未央時的彎鉤弦月，聆聽著浪漫平凡的和風細雨，欣賞著萬類霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌，人們的勾心斗角在這里消散。獨步于山間小路，輕輕地撫摸蒼松和勁柏的紋路，吮吸著仙露和瓊漿的芬芳，逐漸沉醉其中，擁抱詩意。
刻苦艱辛的明天，我會埋頭于題山題海，醉情于筆下的華光墨香，靈動的筆尖在紙上掠過，畫下道道優美的弧線，旋舞的橡皮在錯處劃過，帶走抹抹錯誤的鉛跡。太陽徐徐的光芒灑在身上，留下點點活力，電棒陣陣的光芒照在身上，賜下點點光明，文字如優雅的紳士在紙間漫步，輕輕地撫摸乏味卻又異樣的感覺，我忘不了，難題剛出現時心底的`緊張，計算時心底的糾結，解決問題時發自心底的喜悅，不知不覺，在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流，濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑，貪婪地咀嚼著飄過來的知識，擁抱刻苦。
感恩回報的明天，我會在茶幾前默默的守候，聆聽父母回來時的敲門聲，倏地站立，前去開門，腦海中回想起父母對我日夜的操勞，清晨起來的第一口飯，夜晚到家的聲聲問候，溫暖我的心脾。我將會捧一杯熱氣騰騰的茶，在他們空閑時給他們溫暖；我將會用一雙舒適的手，在他們腰酸背痛時給他們愜意。我忘不了，母親日漸憔悴的神色，父親兩鬢上泛起的微霜，我將用我的感恩，向他們回報這些年來對我的愛，從牙牙學語到現在的操勞無疑讓他們佝僂了幾分，我會緘默著，對他們回報，擁抱感恩。
我與明天自己的約定，是詩意，是刻苦，是感恩，更是去發現，發現自己身邊的美麗，身邊的偉大！
約定初三作文15
光陰似箭，日月如梭。紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時間的盡頭，漸行漸遠，初春的氣息包裹了整個校園，分別奔跑在時間的盡頭，漸行漸遠。
明天？是一個什么樣的概念呢？對于正在牙牙學語，蹣跚學步的小孩子來說，明天可能是能夠多學幾句話，多走幾步路，開心就行；對于田徑運動員來說，明天可能是在原來的基礎上再快一秒；而對于初三的莘莘學子來說，明天就是人生的第一個分岔路口。
看過一屆又一屆的中考錄取名單，有的人卻榜上無名，真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后，他們并沒有權利支配自己的生活，只能被殘酷的現實，逼著去更早的適應社會。
不知道明天的自己將會何去何從，所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習課已不復存在了，取而代之的是筆尖掃過書本的沙沙聲；以前追逐打鬧的早自習也已不復存在了，取而代之的是朗朗的讀書聲。一切似乎都變了。
詩圣有言：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，也只有讀的書多了，做的題型多了，落筆才快。在考場上，我們總是在爭分奪秒，希望自己不失約。其實到頭來，就和返璞歸真一樣，這些知識都是給自己學的，這條路也是自己所涉及的，“路漫漫其修遠兮”，以后的路還會很長，這只不過是人生的第一個岔路口。
也只有在這些畢業班的'教室里，燈才會亮到晚上十點才息。學習氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣，不想讓自己落后，不想讓自己失望，老師、父母失望。持著原本的面孔，奔跑在人生的田野上。
我與明天的自己有個約定，誰都不清楚明天的自己會怎樣，持一個平衡的心態，去面對初三，去認真的面對人生的分岔路，相信你自己。最后請記住一句話“我與明天的自己有個約定。”
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