六年級年的作文

六年級年的作文[匯總4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就是園丁，是他們的辛勤培育，才有了莘莘學子的才華橫溢。老師就如大海中航行的導航燈，為我們照亮了前進的道路，引領我們到達一個個成功的彼岸。在眾多的恩師中，有一雙充滿智慧，慈祥溫和的眼睛令我至今難以忘懷。

　　劉老師是我五、六年級的語文老師兼班主任�，F在回想起來，我感覺她的`眼睛就像春風輕柔地吹拂著我；就像母親的手親切地撫摸著我；就像陽光一樣溫暖地照耀著我，引領我走向一片光明。她從不厲聲責備我。即使我犯的錯誤非常嚴重的，她也是語重心長地教育我，心平氣和地鼓勵我。她的平靜和道理，讓我簡直不能原諒自己。我深深地知道，我的錯誤是不可理喻的，絕不允許自己有第二次。她經常指導我們“必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來”；她經常告誡我們“用自己的眼睛去讀世間這一部活書”。因此，這讓我學會了實踐，懂得了觀察。當我考試成績不太理想時，她的眼睛像一盞燈鼓勵著我不要灰心，不要放棄；當我考試成績取得成功時，她的眼睛又像一縷陽光激勵著我不能驕傲，再接再厲。

　　讓我難忘的是那一次，我的語文考試得了全班第一——“99分”，我興高采烈。評講試卷時，我看見老師一直用贊許的目光注視著我，像明媚的春光溫暖我的心。然而，我無意中發現我的一個答案和同桌的不一樣，但老師打的都是一個鮮紅的“√”。仔細一想才發現原來是我寫錯了。我慌了，惴惴不安，生怕被同桌知道，我的第一就保不住了。不經意間，我心里仿佛又出現了那雙眼睛，溫暖人心。

　　我再也忍不住了，大膽而緊張地向老師提出了那個錯誤。老師不但沒有批評我，反而笑了，眼里充滿了溫柔。好像是因我得不到第一而感到遺憾，又似是為我的誠實做人而覺得自豪。此后，我又看見了老師的眼睛，溫和而美麗，恬靜而安詳。老師的眼睛是引導；老師的眼睛是鼓勵；老師的眼睛是關切。它伴我成長，教我做人，正是老師的眼睛，指引我走向一個又一個成功。老師，謝謝您，謝謝您的眼睛！

六年級年的作文 篇2

　　“鈴鈴……”該死的鬧鐘開始瘋狂地搖擺，尖厲的叫聲打破了晨的靜謐。我艱難地睜開眼睛，抬手撥開散亂披在臉上的頭發，揉揉了眼睛，一鼓作氣，起床，洗漱，準備上學。

　　剛一出門，一股寒風迎面吹來。我不禁打了個寒戰，雙腿忍不住微微抖動：“好冷啊……”是的，初春的清晨，依然凜冽刺骨。爸爸已經推好摩托車在等我了。我趕緊踩著踏板坐上后座，爸爸的背擋在我的身前。那厚實的'背如大山一般，擋住了我身前的寒意。但我并沒有靠上去，因為我覺得太幼稚，那可是小孩子才做的事情，我都六年級的大姑娘了呢!于是我安分地坐著，等待摩托車啟動。

　　“轟轟”，發動機的聲音響起，我們出發了。車子如疾風一般前往學校。路上忙忙碌碌的人們飛一般地往后倒退，從我的眼前掠過。路過一家早餐店時，我看見老板打開籠屜，熱騰騰的包子出爐了!一股熱氣升騰而上，老板的臉在霧氣中若隱若現，隨之而來的是一陣撲鼻的香氣。我用力嗅著香氣，不禁垂涎三尺。還沒等我回味過來，一片廣闊的田野出現在我的眼簾，流金般的油菜花映襯著翠綠的枝干，遠遠望去就像一幅色彩鮮艷的油畫，令人心曠神怡。

　　倏地，一陣寒風吹來，冰冷得就像有人用鋼刀在刮我的臉。我不禁全身僵硬，臉色蒼白，可笑的清水鼻涕居然流了出來。我連忙擦了擦鼻涕，牙齒也開始打顫了�！翱瓤瓤取�…”，我開始了無間斷的咳嗽，仿佛要把自己心中無盡的渾濁傾吐而光。爸爸察覺到了我的舉動，慈祥的聲音在風中響起：“欣欣啊，你穿這么少，感冒了吧?快靠在我的背上吧，可以擋一點風。”我點了點頭，用手環住了爸爸的腰，小心翼翼地靠在他的背上。呵，真暖和呀!一股暖流流過了我的臉頰，流進了我的心胸，令我整個人都暖洋洋起來。

　　在這個初春的早晨，爸爸那溫暖的脊背給我帶來了難以言語的幸福。

六年級年的作文 篇3

　　在很久以前，曾經有一次宇宙大爆炸。于是，一位魔法師誕生了。

　　越來越多的生命聚集，一座座山峰拔地而起，一段段河流奔瀉而下，小魔法師終于長大了。

　　大自然，它是一位魔法師。它，揮動著魔法棒，一切都是那么美好。

　　大自然，它是一位魔法師。春到了，大自然醒了。它一揮魔法棒，便有了一股暖流。你聽，天空中又回蕩起熟悉的鳥鳴，伴隨春風在一起跳起了交誼舞；你看，大樹脫下了厚厚的棉衣，換上了嫩綠的春裝，越來越綠，越來越艷。你看，小河不再熟睡，它醒了，生命又開始了新的旅程。小魚四處游蕩，三五成群地嬉戲著，做著捉迷藏的游戲。田地里，農民伯伯又開始播種起來了。他們播種的是生命、是未來、是希望、是歡笑。

　　大自然，它是一位魔法師。夏到了，綠更濃了。它一揮魔法棒，便有了滋潤大地的雨露。你看，雨中的楊樹更顯濃綠，更顯挺直，而柳樹，則更加婀娜了。大自然更是會裝扮自己，你看，它特意精心制作了一種生物——花，不僅小草被裝飾，就連大樹也也把它作為自己的寵兒。夏天，花兒更顯艷麗。你看，有的花紅得耀眼，有的花黃得泛光，有的花香氣濃郁，有的花清新淡雅。夏有了它的裝扮，才變得生機勃勃。

　　大自然，它是一位魔法師。秋臨時，收獲來了。它一揮魔法棒，便有了金燦燦泛光的黃。樹木為了御寒，也換下了綠衣，穿上了秋裝。樹林變得黃了。而那盛開的菊花，更是濃郁的黃。秋風來了，帶著金黃的信件，告訴了所有的小動物：秋來了，天冷了。于是，小松鼠便采集起了松果，小鳥也要飛去南方了。天空哭泣著為小鳥送行，樹林也擺了擺枝條，歡送鳥兒們。秋天，有收獲的黃。

　　大自然，它是一位魔法師。冬到了，勞累的`大自然，向所有動物道起了晚安。它一揮魔法棒，就有了有愛心的小雪花，為大地保暖。昔日淘氣的小河，也寂靜了，花兒，也睡了，不再爭執，不再攀比。只有那梅花傲雪凌霜，開放了起來。樹林變得雪白，連松樹也被裝飾得晶瑩剔透。天空也變得灰白，與地上的雪相應和，好似進入了一封閉的白色世界。突然，幾聲鳥鳴打破了冬日往常的寂靜，原來它們是一群麻雀，它們打算長住在這片土地上。這些鳥，增添了冬日沒有的歡樂。

　　大自然，它是一位魔法師，是一位多彩的魔法師，是一位美麗的魔法師，是一位快樂的魔法師，是一位熱心的魔法師，是一位神奇的魔法師！

六年級年的作文 篇4

　　一年一度的汽車國王選拔大賽開始了！今年的主辦方是勞斯萊斯汽車集團，參賽選手眾多,如蘭博基尼、路虎、豐田、比亞迪、寶馬、奧迪、奔馳、大眾、悍馬……，數不勝數。

　　在喧鬧的吵雜聲中，汽車王國的勞斯萊斯大長老發話了：“請大家靜一靜。”頓時，鴉雀無聲。大長老說：“我宣布，第三界汽車國王選拔大賽正式開始！”汽車們不約而同地歡呼起來了。

　　大長老說：“本次選拔大賽分三次來比，第一個項目是比性能‘誰的性能好，誰就獲勝�！�

　　寶馬x6說：“我的外形設計很動感，采用了經過改進的.空氣動力原件，裝備了led前大燈，20英寸的鋁合金輪轂，鍍鉻四排氣尾，不銹鋼迎賓踏板，你們和我比嗎？“力帆、標致、豐田等汽車都默不作聲。

　　路虎說：“我混合動力車一箱油可行駛690英里（1,112公里）。具備全功能四驅能力。裝有高低檔變速箱、前后差速器和機械鎖式中央差速器。根據司機的要求，該車的智能化系統可決定提供所需動力的最有效的方法——包括電力、柴油和柴電混合方式。我還具有再生制動功能，可捕獲剎車時以熱能形式損耗的能量。這些能量可以重新用于驅動車輛，從而進一步降低油耗。

　　蘭博基尼說：“不要小看人，我采用了動力真空系統，裝配了鋁合金四輪制動鉗，有電子關閉系統和加熱系統，后視鏡帶有防眩目功能，你能和我比嗎？”寶馬x6和路虎羞紅了臉。大長老說：“第一場比賽，蘭博基尼勝！”

　　第二場比賽項目是比速度，誰第一個跑完跑道三圈，誰就獲勝。選手們都開足馬力，飛馳起來，路虎將所有選手都甩在身后，蘭博基尼不甘示弱，飛速向前，路虎被甩在身后，就這樣，蘭博基尼有一次贏得了第二場的比賽。

　　最后一場比賽開始了。大長老開始發話：“這次的比賽項目是比智慧，誰能回答我兩個問題，誰就獲勝！”

　　大長老問：“汽車的基本結構包括哪些部分組成？”蘭博基尼秒答道：“一般汽車基本機構都是有四個部分組成的，這四個部分是：發動機、底盤車身、廝桿機構和電器設備�！贝箝L老稱贊道說：“不錯！”

　　大長老又問：“四航程汽油發動機由哪機部分組成？”蘭博基尼說：“以四航程發動機由機體、曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系統、潤滑系、燃油系和點火系組成。

　　聽完，大長老激動地宣布道：“汽車王國第三任君王是蘭博基尼！”

　　成千上萬的汽車們歡呼起來了，東風悅達起亞小組的記者賽拉圖隨即采訪道：“蘭博基尼國王，您能告訴我們您想怎樣統領王國？”蘭博基尼說：“我要求汽車王國的每一輛車都要服務于人類，安全第一，性能第一！”

　　就這樣，在人們的歡呼聲中，勞斯萊斯汽車集團的老總興高采烈地走上頒獎臺，親手將王冠頒給了本屆汽車大賽的冠軍——蘭博基尼。汽車王國的選拔大賽就此落下帷幕。

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