二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-09-13 13:39:44 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　秋天來了，秋媽媽忙給大樹穿上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶飛舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。

　　天氣漸漸變涼了。那籬笆邊掛著毛豆葉子，已經(jīng)露出枯黃的顏色來。白色的小野菊，一叢叢由草堆里鉆出頭來，還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中顫抖。這一些景象，最容勾起人們的秋思。

　　哎，你瞧！一株株玉米多秀氣。葉子上掛著水珠，多像珍珠。微風(fēng)輕輕拂過，玉米好像覺得有點(diǎn)涼意，輕輕顫動(dòng)了幾下，幾顆珍珠忽然鉆到土里去了。你大概很惋惜吧？不！它們落下去的`是滋潤(rùn)肥沃的土地，為人民貢獻(xiàn)它的一份力量。

　　朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常的明亮。秋天的野花裝點(diǎn)的色彩斑瀾的山坡，在陽光下，更加絢麗。

二年級(jí)作文300字篇2

　　星期六下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽拿著魚桿、水桶和蚯蚓，來到小李魚塘釣魚。

　　我們來到小李魚塘，沿著小道，來到塘邊，選好位置，準(zhǔn)備釣魚。我先拿起魚桿，在鉤上掛上兩條蚯蚓，向水里一扔，坐在小凳上耐心地等待魚兒上鉤。

　　過了老半天，但就就是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我坐不住了，找來一個(gè)網(wǎng)兜，拿著它去捉水中的跳跳蟲。媽媽看見了說：“你真像小貓釣魚中的小貓三心二意，這樣怎能釣上魚呢？”我慚愧地低下了頭，又坐在位于上專心地釣魚了。不一會(huì)兒，魚標(biāo)有點(diǎn)動(dòng)靜，我趕緊拉起來一看，就就是一條大魚，我激動(dòng)地連忙喊起來：“媽媽，媽媽，我釣起了一條大魚！”

　　我最后釣上來一條大魚，真就就是太高興了。我想：“做什么事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學(xué)習(xí)更就就是這樣。”

二年級(jí)作文300字篇3

　　在我們慈溪市區(qū)里，梨樟樹是個(gè)標(biāo)志，它是一種常青樹，一年四季總是枝繁葉茂，碧綠青翠。我們的城區(qū)天天都包圍在柔柔的綠色里，每個(gè)角落都彌漫著樟樹散發(fā)的淡淡清香。

　　現(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，香樟樹開始換葉，一夜春風(fēng)，金色的落葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，大街小巷便全部瀟瀟灑灑地鋪上了五彩繽紛的樟樹葉，成為街頭的一景。

　　在星期天的下午，我和媽媽去享受這一年一度的踏葉的樂趣，走在鋪滿落葉的路面上，空中不時(shí)地飄落著葉子，在人的左右前后若飛若揚(yáng)，我好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界里，心里蕩漾起許多美好的幻想，空氣中似有似無地飄著樹葉的清香，走進(jìn)我們的心里。

　　我們一邊走一邊撿樹葉，看到樹葉下面黃色另一面卻是青綠的，有的暗經(jīng)加綠色，有的枯黃加青綠色，有的'淺綠上有許多黃與紅的斑點(diǎn)……。真是五彩繽紛，好看極了。

　　當(dāng)我們走在鋪著落葉的路面上，就會(huì)想起被秋天寒風(fēng)掃落的葉子，毫無生機(jī)。香樟樹在春天換葉。春天是萬物煥發(fā)生機(jī)的季節(jié)，是一種生命在茁壯成長(zhǎng)的象征，它是有生命的，落在地上，每片上都或多或少地帶著鮮活的綠。有輕風(fēng)從路面飄過時(shí)，這些葉子像一群卡通小精靈的游啊，舞啊，飄啊，飛啊，俏皮地互相追逐，為人們揮起春天和生命的風(fēng)采！

二年級(jí)作文300字篇4

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假，我常常想起我的鄧?yán)蠋煟绕涫桥錾想y題的.時(shí)候。

　　記得剛上二年級(jí)，我得知我最最喜歡的劉老師退休了，由鄧?yán)蠋熃涛覀儼唷｀嚴(yán)蠋煴葎⒗蠋熌贻p，漂亮，但我還是想念劉老師，有時(shí)都想哭了。在一年級(jí)時(shí)劉老師像媽媽一樣疼愛我，給我很多展示才能的機(jī)會(huì)，但鄧?yán)蠋熕坪醪⒉幌矚g我，很冷落。

　　那次我嗓子得了病，讀書聲音啞啞的，我很難過，上課不敢舉手回答問題，更不敢大聲朗讀課文，鄧?yán)蠋熀孟窨闯隽宋业耐纯啵叩轿疑磉叄那脑谖叶呎f：“別難過孩子！等你嗓子好了老師多多叫你朗讀課文。”當(dāng)時(shí)我好想撲在鄧?yán)蠋煈牙锟抟粓?chǎng)，又想親老師一口。放學(xué)回家我把這事告訴爸爸媽媽，我和媽媽都掉淚了。

　　在后來，鄧?yán)蠋煂?duì)我更加關(guān)心，很多重要的事都交給我做，我好快樂啊！

　　期末，老師給我寫評(píng)語，說我聰明，機(jī)靈，乖巧。

　　我每天都要讀幾遍，感覺自己就是天底下最幸福的小鳥。現(xiàn)在我很想念鄧?yán)蠋煟译m然看不見她，但我真心祝福老師永遠(yuǎn)年輕，天天快樂！

　　我也會(huì)像老師希望的那樣，在新學(xué)期里，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

二年級(jí)作文300字篇5

　　我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。

　　小金魚游起泳來更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的'“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒有。它們?cè)隰~缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。

　　我愛美麗的小金魚。

二年級(jí)作文300字篇6

　　在一個(gè)炎熱的夏天，有一輛載著許多乘客的汽車在站臺(tái)那兒停了下來，突然，上來了一位小哥哥，他雙手拄著拐杖，右腳還纏著繃帶。坐在前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她身穿白襯衣、藍(lán)褲子，看見了小哥哥連忙扶住他說：“來坐我這兒吧！小朋友。”小哥哥聽了，微笑的說：“謝謝！我不坐，還是你坐吧！”說完，就往前走，這時(shí)坐在老奶奶后面的身穿方格子的大哥哥不想讓座，就把手里的'書翻開，擋住自己的頭，還露出一只眼睛看著小哥哥，就在這時(shí)大哥哥后面穿著花裙子的小妹妹揮著她那小巧的手，叫道：“小哥哥，快來我這里坐吧！”她用手指著凳子說。小哥哥吃驚的走過去說：“謝謝你！小妹妹。”說完就坐下了。小妹妹站著夠不著吊環(huán)，這時(shí)，車子開了起來，小妹妹還沒有站穩(wěn)，就摔了一跤。大哥哥看見了，覺得很難為情，又很慚愧，就急忙把小妹妹扶起來讓她坐在自己的座位上，而自己站著。

　　小妹妹笑了，車上的人也笑了。