八年級作文

八年級作文集合[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的八年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　相信大家對魔方一定不陌生吧，最近呀，我們班又刮起了一陣“魔方風”，為了滿足同學們的玩魔方的愿望，今天老師要帶領我們舉行了一場別開生面的魔方比賽。

　　剛進教室，大家就都拿出了魔方，瞧那一個個魔方：它們是正方體的體型，分成紅橙黃綠藍白六個面，我們拼的是三階的，三階魔方是硬塑料做的，一共有26個方塊組成。比賽前大家有的正練習著魔方，有的正三三兩兩聚在一起討論著玩魔方的技巧，有的則擺好了轉動的姿勢，顯然，是有些迫不及待了。

　　郭老師宣布完比賽規則后，全場都安靜了，空氣就凝固在這一瞬間，隨著老師的一聲令下“預備——開始!”隊員飛快地轉動手中的`魔方，真所謂“八仙過海，各顯神通”。有的隊員還時不時一邊念著口訣，一邊不假思索地轉動著手掌中的魔方。“嘩嘩”聲充滿在教室當中。同學們也都把身子往前傾，生怕看不到。瞧我們班的李若雨，鎮定自若地轉動著手中手掌中的魔方，手中的魔方在她手里飛速著“變換”著顏色，只見她一會向左轉，一會向右翻，翻、勾、轉!速度真是快，那五顏六色的魔方在翻動著，真像表演“變臉”，讓我們看得眼花繚亂。再看看陳天瑞同學，魔方在他手里卻變成了一個調皮的孩子，好像是東躲西藏，他越想快，魔方卻越不聽“使喚”，只見豆大的汗珠從他頭上落了下來，雖說是冬天，他的臉卻已漲得通紅，我們在場的觀眾無疑看著也是“心驚膽戰”，無不為他捏出幾大把汗，看得我更是直跺腳，心里也自然是“十五個吊桶打水——七上八下”，我恨不得一把將他手中的魔方奪過去，拆了去重新裝!“我好了!”隨著一聲叫喊，我們尋聲看去，只見張之悅同學迅即把魔方一“扔”，一個“打回原形”的魔方赫然出現在同學們的面前。唉，真是太厲害了!我不禁佩服的“五體投地”。

　　經過激烈的角逐，張之悅同學以54秒的好成績奪得了第一!

八年級作文 篇2

　　我們的校長是一位很嚴厲的校長，但是在工作上向來是兢兢業業、一絲不茍的。每周的星期四是他值班，這天，他肯定從天微微亮一直忙到半夜三更。校園里、食堂里、教學樓里、宿舍樓里隨處可以看到他的身影。他把他的氣息帶到學校的每一個角落，也隨之帶來了不同凡響的震懾力――“引無數學子盡折腰”。因此，這天的校園顯得格外有學習的氣氛。

　　熄燈鈴響了，校園里黑漆漆的一片。對面的教學樓里卻射來一束束亮光。那是他在檢查各班的`門窗是否關好。眼前不禁涌出這么一幅情景：他左手提著一串沉甸甸的鑰匙，右手拿著手電筒，不厭其煩地重復著一連串的動作――開門――環視――鎖門……他就這樣從一樓爬到三樓，從一年級一班轉到三年級七班。不曾問過他是否勞累，卻時常見他拖著沉重的步伐……

　　他是一個很樸素的人。不僅穿得樸素，連他的交通工具也很“樸素”。家隔那么遠，還每天踏著自行車和風、雨、雪、太陽乃至路作斗爭。想到他每天騎著自行車彎腰曲背、汗流浹背的樣子，就油然而生敬佩之情。他的自行車很忠誠，跟了他很多年了。只是年紀大了身子骨不硬朗了，整天不是“拿破侖”就是“掉鏈子”，同學們都戲稱它是“裝甲車”，可不是嗎？這輛“三無”牌，（無漆、無車鈴、無車籃）自行車銹跡斑斑怎么看怎么像裝甲車。或許這就是校長的風格吧！

　　雖然我們的校長不和藹可親，也不平易近人。但是他卻一直默默無聞地奉獻著自己。“嚴師出高徒”，我們理解我們的校長，知道校長一切都是為了我們！

八年級作文 篇3

　　外婆在廚房。

　　我回到家，嗅了嗅空氣中略略生澀的，卻透著一股揮之不去的，沁人心脾的蓮香的味道。——我知道外婆在做什么了——我最喜歡的糯米藕。這種美味是外婆的拿手菜，亦是我最喜歡吃的菜。這道菜的學名似乎是蜜汁藕，但我更喜歡稱呼它為糯米藕。不只是因為它之中夾著柔軟黏牙的糯米，更因為每次吃這種藕時，總能感受到外婆那種慈愛的，如藕香般彌久不散目光落在我身上，久久不曾離開。此刻，便能感受到心中有種如糯米般甜膩的東西膨脹開來，溢滿心房……

　　躡手躡腳走到廚房門口，外婆正忙著煮藕，似乎沒發現我的到來。我看著外婆把幾節藕段排好后放入高壓鍋內，加入沒過藕段的清水量，再加入白糖，那些細小的，方塊狀的`糖砂隨外婆手里的調羹起伏而或多或少的落入鍋中。閉上眼，我幾乎可以想像這些糖粒融入藕中所帶來的甘甜口感。“撲哧——”開火。先用大火把水煮沸。“嘶——”再轉小火煮兩個小時。——我在心中默默念著，外婆已為我做這藕無數次，我已能將步驟從頭到尾一字不差地背出。在這時候，外婆略歇了歇，捶了捶腰，準備做蜜汁。她將另一口炒鍋放在灶頭上，依次放入清水、白糖、蜂蜜、蜜桂花，然后開始找淀粉。淀粉放在靠近天花板的柜子里，身高不到一米六的外婆只能拼盡全力踮腳去夠。見她如此艱難，我趕緊上前，踮腳拿下了淀粉。“思思回來了啊！”外婆有些意外，卻在看見我回頭時又禁不住彎了嘴角，“回來有些餓了吧？想吃藕還要再等會兒哦！外面有蛋糕，去吃一個吧！”我把淀粉遞給外婆，看到外婆鬢發間閃閃發亮的汗珠，我心里一酸，卻仍舊點了點頭，出了廚房。是呀，我幾乎忘了。每為我做一次藕，外婆就至少要忙活兩個小時，可只是因為我想吃，外婆就不停地給我做，從未有怨言，從未有抱怨。甚至連一個關于她如何辛苦的字都從未向我吐露過。我抽抽鼻子，向后看去——外婆仍在不住地忙碌著，偶爾窺見的偏側的臉頰上，似乎又有幾滴汗水滑過……我心中一脹，又有了那種心房被不知名的感情填滿的感覺。

　　終于，漫長的兩個小時過去，外婆把新鮮出鍋的糯米藕裝盤擺桌，卸下圍裙，隨即喚我來吃藕。我坐在桌邊，拿起筷子。小心翼翼地夾起一片，放入口中。心房再一次被填滿。“怎么樣？好吃么？”身邊是緊張兮兮的外婆關切的臉。“好吃。”我點頭，斬釘截鐵地說道。外婆的笑容旋即綻放，眼角眉梢間盡是歡愉和……幸福？對！就是幸福。我頓然明白了每次填充著我心房的東西是什么了。看著眼前熱氣蒸騰的糯米藕和外婆慈祥的笑臉，在我心中，幸福感油然而生……

八年級作文 篇4

　　你們還記得嗎？在你們心靈深處最柔軟的那部分，它還在沉睡著。

　　生命中最柔軟的部分，是內心深處的那種善良，那種厚道，那種浸潤著溫柔之霧的體貼與同情。而他們，總會在正式而莊重的場合出現，然后深深打動著你的心，隨之，又讓我們回到無情的現實中去。

　　其實是演講比賽的那天，我被三號選手的演講深深的感動了。文章內容講述的是母親為孩子付出的故事。他的演講內容刻骨銘心，又加上他抑揚頓挫的聲調，無非是給這次演講錦上添花，更重要的'是：身為聽眾的我，忍不住為他的演講而淚潸潸了。

　　心靈中最柔軟的部分被觸碰了，那是什么呢？是一種感動，在正式場合中隆重的感動。

　　而心靈中最柔軟的部分，并不是只在單一場合出現的，它神出鬼沒，來無影，去無蹤，不知在什么情況下，什么時間，什么地點又會出現，那時你所意料不到的、出乎意料的。

　　或許有一天，你在QQ上收到一條這樣的訊息：“其實你為我做的每件事我都知道”“你今天怎么沒來上課？你生病了嗎？”這樣的短訊息，不會總出現，但總會令你感到驚喜。帶著溫柔之紗的關心、理解或體貼，可以讓你的心，頃刻間化成一潭清泉。

　　“而現實生活中，太難找到這樣的軟肋，而是一些堅硬無比的東西，像鋼、鐵、玻璃、木板……”這些東西東西使我們變得機械而麻木，是世界變得粗暴，冷漠，殘酷。“我們在文化中，生活中，心性中，也漸漸充斥著這些鋼，鐵，玻璃……”

　　自然界的荒漠化在加劇，心靈的荒漠化也在加劇，無論是物質世界還是心靈世界，都渴望被溫柔的滋養。

　　父親總是告訴我，要微笑對人。我問父親，“為什么？”父親這樣回答我說：“那是保護你自己的最好辦法……”那是保護自己的最好辦法？恩……其實不如說是給他人一些溫柔、一些禮貌，讓他們同樣得到內心深處的溫柔的滋養。

　　你們記起了么？心靈深處最柔軟的的部分，它還在沉睡嗎？

　　你們想起了么？心靈深處最柔弱的部分，它被喚醒了嗎？

　　你們了解了么？心靈深處最溫柔的部分，它被銘記了嗎？

　　不要緊張，不要害怕，緊緊地擁抱心靈深處最柔軟的部分吧，擁有它們，你才不會孤單；喚醒它們，你才不會束縛；了解它們，找回真正的你自己。

八年級作文 篇5

　　世間人人差不多都有個幸福美好的家庭，唯獨那些艱苦的孩子沒有個完整的家庭。

　　我常常問爸爸，家是什么呀？爸爸每次都說:“家就是由你還有爸爸媽媽組成的就是家啦。”

　　有次，臺風即將來臨，家家戶戶都做了防臺風的準備工作。這時天下起了一場大雨，這雨絲毫沒有要停下，風漸漸大了起來。這時候，我還在外面呢，還沒有回家咯，剛剛下起了雨我就找了個對方躲雨，而且天空中電閃雷鳴的，我害怕極了，好想回家好想我的爸爸媽媽。隨后，媽媽打來電話問我現在在哪里？我說在外面呢，等雨小了就回去了，別擔心我！

　　過了一個小時，雨有點小了，我站起來，打起我的雨傘，準備回家。過了十分鐘就回到了家。啊——我終于回到家了，媽媽看見我回來了放心了好多，說道:“快去洗個澡，換身衣服別感冒了。”知道的.啦現在就去！

　　我想那些無家的人真的好可憐呀。沒有家，又沒有家人的疼愛。有家的孩子，不一定有家人的疼愛；有家的孩子，有家人的疼愛；不能說家人不愛我們，父母們含辛茹苦的把我們養大成人，教會了我們做人的道理，時時刻刻關心我們的成長和學習。所以說我們是幸運的！

　　每當我們回到家，就有一種感覺很溫馨很溫暖很幸福。所以有家真好！

八年級作文 篇6

　　小時候一個院子里長大的孩子們，現在都在各自的學校為各自五彩繽紛的夢想奮斗拼搏著。可有誰還記得十年前我們曾一起走著去上學和放學？誰還記得我們曾圍在院子門口的餛飩攤前吃餛飩？誰還記得我們曾騎各自的小自行車在大院里穿梭直到撞到墻上才罷休?后來，我們都陸續的搬出了那個院子，小學畢業后我們就很少再聯系了。這些零散的卻很自由的童年往事以及很單純天真卻因為一句“喜歡”而臉紅的孩子們構成了我最早最原始也是最單純的童年。

　　我想我真正的青春是從十三歲開始的，因為那時我開始記起和我在一起打球的所有人。我們可以為了買一張偶像的專輯奔跑穿越臺北的幾條街去西門町的玫瑰唱片行。我們可以在重慶的解放碑逛街購物一下午，來來回回的在大馬路上不知疲倦的走。我們可以在珠海一起去南茫灣看海，看深邃的大海把我們狹小的心裝滿。很久以前的很多事都歷歷在目，這些人陪我成長，陪我長大，可后來，因為繁重的高中生活，我們又總是不經常在一起，他們，路過了我上半場的`青春。

　　我突然懷念起自己初二時的一次物理考試，只考了68分，那時是全班最低的。打完球后和他們坐公交車回家，我跟他們說我有點不敢回家。她們的安慰照亮了我回家的路。我此刻懷念的不是這樣的場景，而是在那段有他們路過的日子里我從來沒有躲藏過我自己。

　　生活從來不是安慰，生活是安慰的人來了又走，走了又來。生活是被安慰的人每天廝守同樣一個可以被安慰的明天。

　　我總是會想起一個同學，很久以后都沒有人再提起過他。其實我和他相處才三個月，我們都很喜歡五月天，我們一起抄歌詞、唱歌。記得他說他最喜歡的一首歌是《天使》，我想，現在他真的也變成天使了吧。在無數個夜晚，聽見五月天的聲音，我總會想起他，翻看以前他替我抄的五月天的歌詞，“也許放棄掉一些活得更輕松，我卻不再是我”。他只是路過了我青春很短暫的三個月，卻讓我看見一種生命里不妥協的力量。

　　有些人經過我身邊，住在我腦中，在我心底鉆洞，有些人變成相片，堆在角落，灰塵像雪一般冰凍。要等你先開口，冬天才會走。

　　路過我身邊動的那些人，我不知道他們現在在哪里，過的快樂或委屈或絞痛掙扎。我還是想說，生命的長河是無止境的，只是那些路過我青春的人在后來離開的幾年里變的如此深刻，在我心底越鉆越深刻。

八年級作文 篇7

　　在四季中，我鐘愛于秋。

　　看著秋，看著樹上的秋葉緩緩飄下，心中的烏云在此刻悄然散盡。秋葉的顏色是那么沉寂，為秋季的景色添加了一絲不明的色彩。

　　我愛秋天的大自然——楓樹。楓樹的葉片在秋季色彩艷麗，樹冠濃密，讓人一眼望去，仿佛置身于一片火海之中。它的顏色，猶如燃燒著的火焰；猶如火辣的驕陽；猶如鮮紅的鮮血，使人可望不可攀。

　　我愛秋天的大自然——田野。秋季的.田野是農民們最為喜歡的，風輕輕一吹，樹上的果實便搖晃起來。他們搖擺著那沉甸甸的身子，拼了吃奶的勁，想要掉進農民們的腰包。一大片一大片的金稻谷成熟了，秋風一飄，他們便在那金色的田野里跳起舞來，像是在歡呼，像是在陶醉，連綿起伏著。

　　秋天，是秋姑娘下凡的季節，她將屬于秋天的氣味撒于人間，讓人們沉迷于秋季。落葉不知在何時鋪在大地之上，為大地穿上了一件全新的衣裳，果實的芳香飄散在四處，讓人們比往常更欣賞著秋天。

　　嗅著那獨屬于秋的香氣，它的清新，它的芳香，讓人不自覺地向往著明天的美好。

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