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五年級的作文

時間:2024-09-13 11:19:08 五年級 我要投稿

(熱門)五年級的作文6篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)五年級的作文6篇

五年級的作文 篇1

  金黃的麥子給大地穿上了一件金色的襯衫。玉米身上的一顆顆“黃寶石”在陽光下閃閃發光。五顏六色的菊花紅的賽火,白的如雪,紫的似霞,這些菊花散發著沁人心脾的芳香。雪白的棉花形態各異,有的像一只可愛的小羊,有的像又酸又甜的糖葫蘆,還有的'像外國小女孩的卷發。綠油油的青菜在風中向我們點著頭。

  美麗的蝴蝶在田野里翩翩起舞,一會兒停息在菊花上,一會兒在天空上繞圈圈,不一會兒就飛向了遠方,看不見了。白蘿卜胖胖的身體吸引了許多小朋友來觀看。蔥綠挺拔的大樹換上了枯黃色的秋裝。絲瓜架上纏繞著絲瓜藤,絲瓜藤結滿了絲瓜,看著這香甜可口的絲瓜就忍不住要流口水了。

  田野的上空,一群群大雁排著整齊的隊伍向南飛去。湛藍的天空上沒有一絲云彩,如同一塊用清水洗過的藍寶石一樣。

  秋天真美啊!

五年級的作文 篇2

  母愛,是風雨中的一把傘;母愛是冬天里的一把火;母愛,是黑暗中的一盞明燈。光陰似箭,日月如梭,時間的手一揮,我像一顆種子在慢慢發芽、成長。在我成長的這段時間里,有一個人總在默默地守護著、關心著我,她是——母親。在成長的這段時間里,我曾經和她發生過許多事,其中最令我感動、慚愧的就數那件事了。

  那是一個寒風呼嘯的星期三,明天是體操比賽,老師下了命令:“明天無論如何也要穿校服來學校。”回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽看了看我身上的這身“泥衣”,說:“你看看你身上的這身衣服,得洗兩天啊!”我反駁道:“我不管,反正明天無論如何也要穿校服,哼。”說完,我猛地把門關上,去了學校。

  晚上,我推開了門,剛想去寫作業,卻聽見“嚓嚓嚓”的聲音。我小心翼翼地走向衛生間,映入眼簾的是一個女人在洗衣服。她做著俯身的動作,兩腳叉開,彎腰俯身,兩臂在身下交叉擺動,用力地在搓衣服,顯然十分吃力。還時不時用手擦頭上的`汗,打了幾聲寒顫。在燈光下,她的兩鬢發白,有多了幾條皺紋,額頭已留下了歲月的痕跡。我走了過去,媽媽發現了我,說道:“在這呆著干嘛?還不快去寫作業!”我摸著媽媽那冷得通紅的手,心頭涌現出一種澀澀的、酸酸的感覺,兩個眼眶發紅,準備想哭。怕被媽媽發現,轉過身來,可幾顆黃豆大小的淚珠從臉上落下來,眼前一片模糊,只看到了溫暖的母愛。

  我拼命發芽,媽媽你卻白了頭發。你對我的愛是源源不斷的,你的手也是為了我才冷得通紅的,我只知道,我只能用“神藥”——優異的成績來報答你。希望那一天,我能夠牽著你那雙溫暖的手,而不是你那雙冰冷的手。

五年級的作文 篇3

  俗話說的好:“贈人玫瑰,手有余香”,在這個社會上有許許多多的好心人,他們樂于幫助他人,從而使別人快樂,自己也會因幫助了別人而快樂。在我的身邊也有這樣一個助人為樂的好孩子——張華。

  張華是一名男生,今年10歲,讀二年級,外貌帥帥的,長著一雙能干的小手,一張會說話的.小嘴,還有水汪汪的眼睛和一對“順風耳”。

  張華平時放學回來,寫完了作業就去小區里幫忙,看到地板上有垃圾就撿起來,放進垃圾桶;看到鄰居有人要倒垃圾,就幫忙把垃圾提到垃圾區倒掉;看到別人有心事就去問清事情,安慰別人;看到老年人或殘疾人要過馬路,便走過去幫助他們過馬路……張華無論走到哪,看到有人需要幫助,就停下來,去幫助別人!

  張華因為樂于幫助別人,還被小區里的人評為“人見人愛好孩子”呢!

  助人為樂是我們每個中國人所應該具備的優良品種,只有它,社會才會充滿愛,整個世界才會變得更加美好!

五年級的作文 篇4

  “春天在哪里呀,春天在哪里”,踏著歡快的步伐,我們到茶葉博物館龍井館區探春去了。

  一下車,我就被四處的美景吸引了:紫紅的杜鵑在陽光下盡情地舒展自己的花瓣,像剛睡醒的娃娃;鵝黃的迎春花在石壁旁悄悄綻放,像害羞的`小姑娘;嬌嫩的小草從土里探出腦袋,想看看外面的世界。就在我沉醉其中的時候,導游叔叔開講了:歡迎來到茶葉博物館龍井館區,我們先到世界茶展廳參觀,來,跟我上來……

  同學們推了我一把,我才如夢初醒,原來我是來參觀博物館的。我趕快跑上臺階,追上大家。經過叔叔的講解,我知道了很多茶葉小知識:浙江有十大名茶,其中最著名的當然是西湖龍井。龍井茶分為“獅”“龍”“云”“虎”四大類,其中“獅”是獅峰,是最好的龍井茶。現在又有了“梅”,即梅家塢茶。還有,是神農氏最先發現了茶葉,而吳理真最早種植茶葉。

  聽完講解,吃完中飯,我們去發自己做的茶葉宣傳卡。我送給了一位阿姨:“阿姨,你好,我是保俶塔實驗學校三(8)的陳尚樂,我有一張宣傳卡送給你,是關于茶葉的種植和采摘小知識的!薄芭,謝謝。”阿姨收下了我的卡片邊走邊看,臉上露出了一絲笑容。

  時間飛逝,愉快的春游結束了,可是我的心似乎還逗留在茶園里。我愿變成一株茶樹,和太陽嬉戲,與風兒共舞……

五年級的作文 篇5

尊敬的駕駛員叔叔:

  您好!

  我是來自鹽城市第一小學五年級二班的王瑞云。叔叔你知道嗎?我十分感謝你,為什么呢?下面請聽我慢慢說來。

  在我六歲的時候,一次,我爸爸媽媽都有事了,留我一個人在家,并且告訴我有事可以去爺爺奶奶家。四周的安靜、大雨打著窗戶的'聲音使我感到恐懼,終于我決定:去爺爺奶奶家。天漸漸的黑了,我來到路邊想攔下一輛出租車,可是由于雨太大,沒有多少出租車,幼小的我十分著急。在這焦急萬分的情況下,突然,一輛出租車停下來了。駕駛員叔叔透過玻璃窗大聲說道:“小姑娘,外面雨太大,你先上來吧”上車后,駕駛員叔叔問:“你去什么地方?”我久久沒有回答他,沉默了一會兒,他又問:“你怎么不說話?”于是,我向他道明了原因:“我只知道爺爺奶奶家住的小區的名字,不知道路怎么走!薄芭,原來如此。那你告訴我,你爺爺奶奶家在哪座小區啊?”我毫不猶豫地說:“鹽城市第一人民醫院東家屬區!”駕駛員叔叔帶我走了這條路,又走了那條路,還時不時的向路人問路。功夫不負有心人,在駕駛員叔叔的努力下,我終于來到了爺爺奶奶家的小區門口。我十分開心,高興地對駕駛員叔叔說:“謝謝你!”當我準備把錢給叔叔的時候,卻發現自己沒有帶錢,天哪,這可怎么辦啊?叔叔看見我面露難色,便問:“你怎么了?”我沒有說話,叔叔看見我的樣子笑著說:“是不是沒有帶錢啊?”我微微的點了點頭,駕駛員叔叔又笑著說:“沒關系的!薄翱墒悄慊四敲炊嘤汀笔迨宕驍嗔宋遥骸熬彤斘易鳇c好事,為自己積德,行嗎?”我又笑了起來,叔叔拍了拍我的肩:“去吧!”我高興的跟叔叔說了聲再見。

  叔叔,是您忘記了下班時間送我回家;是您不顧傾盆大雨努力的幫我找回家的路;是您為了幼小的我而一直幫助著我;是您放棄了休息、娛樂的時間為我找的了爺爺奶奶家……駕駛員叔叔,雖然現在可能已經找不到你了,但是我還是想向你說一聲:“謝謝你!”

  此致

敬禮!

  xx小學學生:xx

  20xx年5月1日

五年級的作文 篇6

  一把普普通通的傘,卻能在大雨傾盆的時候,默默地傳遞給它的主人溫暖,讓雨點滴滴嗒嗒的,揮舞在自己身上。

  細雨蒙蒙之中,或許他也派不上什么用,可是,他也會在人們手中和包裹里,向主人輕輕的祈禱:也希望這即使是細雨,不會讓主人感冒?墒,我們聽不見,如果感冒了,也要訓斥它吧。

  傾盆大雨而下,母親護著兒子,把傘大部分給了那個小家伙,傘又暗暗嘆氣,恨不得自己張長一倍,也讓這位可敬的母親不受雨滴的侵犯。無私的.母親喲,您的愛,是不是就在小傘之中?

  六月的時候,有的人正當無所事事地走在街上,卻不料開始下小雨,越下越大,最后在路上無處一個個小小的水坑。那些人跑著,奔著,希望一把小小傘出現在他們面前。此時此刻,估計被他們那些不知多少次不在意的傘,竟然會成為他們的一個奢望,或一會又是浪費。

  而炎炎夏日,多束陽光在人們身上放縱歡呼,傘又開始了辛苦的工作。放眼望去,一條街上的行人打著花花綠綠、五顏六色的傘,傘與傘的相碰也甚是好看。

  我愛傘,不只是她的外貌多華麗,而是它的內在,它的無聞,它的奉獻,它的熱情。它不在乎多少的下雨天回家,你把它獨自放在陽臺上,然后不管它。它也不在乎,你見他有點爛,還嫌棄它。

  我就喜歡傘的這一點。

  傘是普普通通的,簡單的,但他給你的溫暖仿佛燦爛陽光一般,而它,或許本身也是溫暖的,不管雨滴多少次滴在它身上。

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