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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-09-12 16:09:15 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文(集合)

六年級(jí)年的作文 篇1

  開學(xué)已經(jīng)快過了一個(gè)月了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,所以,我要比以前的任何年級(jí)努力,爭(zhēng)取做那些學(xué)弟、學(xué)妹的好榜樣。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”所以呢,我事先就有了一些學(xué)期計(jì)劃。

  這個(gè)計(jì)劃是這樣的:這個(gè)學(xué)期,是我小學(xué)的最后一年,學(xué)習(xí)方面,我要認(rèn)真聽講,力求當(dāng)堂理解課文內(nèi)容。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)有了疑難問題,要虛心向別人請(qǐng)教。自己從前一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要注意改正,在各方面注意修養(yǎng),積極向上,為班級(jí)爭(zhēng)光。前進(jìn)途中一定會(huì)有波折,面對(duì)挫折與成功,要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。要尊守紀(jì)律,把學(xué)習(xí)放在第一位,不遲到,不早退。

  我聽說過一種花,叫做苦水玫瑰,這種花插在苦水中會(huì)活得很好。我覺得,我們應(yīng)該有苦水玫瑰這種不怕吃苦的品格,能用苦水釀造芬芳。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!所以,人不能害怕吃苦,害怕失敗。失敗是成功之母,沒有失敗就沒有成功。失敗了,再試,就會(huì)成功。

  在家里的時(shí)候,要做一些力所能及的家務(wù)活。有了零花錢的時(shí)候,也要把它攢起來,買書或?qū)W習(xí)用品,要做到不亂花錢的好習(xí)慣。在家里做完作業(yè),自己檢查,要學(xué)會(huì)自個(gè)兒料理自己的生活,自己整理自己的'書包,自己準(zhǔn)備自己的衣服用品,改變依賴爸爸媽媽的習(xí)慣,自己的事情自己做才對(duì)。

  我還有一些業(yè)余的興趣愛好,比如拉二胡、繪畫。要把它們堅(jiān)持下去,發(fā)揚(yáng)起來。把它學(xué)得更好。

  當(dāng)然,同學(xué)之間要建立友誼,增進(jìn)信任。要不恥下問,有了困難,要互相幫助。遇到不懂的問題,勇于向別人虛心請(qǐng)教。如果別人向我請(qǐng)教,我也會(huì)耐心地給他們講解。有人向我借東西的話,我也會(huì)毫不猶豫地借給他們。

  這就是我的學(xué)期計(jì)劃,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。從學(xué)習(xí)、生活、與同學(xué)交往等各個(gè)方面,得到提高,還要爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。

六年級(jí)年的作文 篇2

  那次期末模擬考,敲響了我心中的警鐘。

  雙眼,默然凝視那張都帶著觸目驚心紅叉叉的試卷。神色雖平靜無奇,但心中早已是一片苦澀,腦海中總有個(gè)聲音在質(zhì)問:“是我不努力嗎?”

  暗淡的目光,投向數(shù)學(xué)試卷,那一道道思路正確但粗心算錯(cuò)的題上的鮮紅“乘號(hào)”,無不在我心中留下一道深深的傷痕。語(yǔ)文試卷上那作文旁大大的扣十,轉(zhuǎn)眼間將我的心,刺穿。

  雙眼凝視試卷,撥開記憶的重重迷霧。一年級(jí),期末考試。我面前放的,不是充斥著紅叉叉的世界,而是紅對(duì)勾的樂園。一百分也待在了試卷的'上方。語(yǔ)文數(shù)學(xué),都是如此。

  二年級(jí),年終考試。數(shù)學(xué)試卷已發(fā),還是紅對(duì)勾的樂園。語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上檢查語(yǔ)文試卷的作文好壞。我心不在焉地寫著作業(yè),時(shí)不時(shí)抬起頭,緊張地看著老師把一張張的試卷堆成一大一小兩沓。

  老師拿起較薄的一沓試卷,向大家展示作文的字?jǐn)?shù),字體。我在不在這一堆呢?我心里忐忑不安。呼!太好了。

  三年級(jí)、四年級(jí)……我的成績(jī)慢慢下滑,只不過很微小。但是滴水成海,慢慢下滑之間,落差越來越大,然后成為今天的樣子。

  這個(gè)模擬考試讓我認(rèn)識(shí)到了自己的變化,我要努力扭轉(zhuǎn)局面,并讓自己向更好的方向發(fā)展,讓緩慢的改變匯成成功的海洋。

六年級(jí)年的作文 篇3

  說起公園,真是一年四季都美得讓人喜愛,有人喜歡它的春天,有人喜歡它的夏天,而我則喜歡它秋天的美景。

  公園的秋天,那真是別有一番趣味。那個(gè)時(shí)候的花開的很美很燦爛。有人就會(huì)疑惑“花不是春天或者夏天開放嗎,秋天怎么會(huì)有花朵開放?”是的,大部分的花朵都會(huì)選擇在春天開放,但是有一種花它是專門在秋天開放的,那就是桂花。人們常說,十月桂花香,不是沒有道理的,桂花開放的季節(jié),是人們中秋回家團(tuán)圓的時(shí)候。桂花有很多種類,有金桂、銀桂、丹桂和四季桂等等。我們經(jīng)常見到的金桂,它的花朵是金黃色的`,花瓣很小,小的就像是宛如一顆米粒。有段時(shí)間我挺好奇的,它這么小,怎么會(huì)散發(fā)出這么強(qiáng)大的香氣,后來我才明白,原來它們相信一種精神,并通過自己驗(yàn)證了這種精神,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”,它們把能量聚集在一起,就會(huì)有無窮大的力量。它的香味飄散到公園的每一個(gè)角落,給公園增添了一些優(yōu)雅,給行人帶來一份芳香。

  公園的秋天,還有那美麗的落葉。每次深秋時(shí)分,媽媽就會(huì)帶著我去公園里散步。看公園里那已經(jīng)變?yōu)榻瘘S色的樹葉,紛紛在空中起舞散落在大地上,這時(shí),媽媽就會(huì)給我和這美麗的景象拍一張照,留作紀(jì)念。看著幾層厚厚的落葉,像人們鋪在床上的褥子保衛(wèi)著大地。有的落葉落到了一些小朋友的頭上,就像是一個(gè)小黃帽,可愛極了。小朋友們一邊跑一邊哈哈大笑的抓頭發(fā)把落葉打掉,有的落下葉就比較固執(zhí),深深的藏在頭發(fā)里,寧死不屈。有的落葉下落時(shí)飄到了旁邊的小河中,它們?cè)谒心銛D著我,我擠著你,就像是在玩游戲。河中的魚兒則把落葉當(dāng)作傘,用來遮雨遮太陽(yáng)。更多的落下還是回歸到大地,小朋友們玩累了,就趟在落葉上面呼呼大睡。

  公園的秋天,還有五顏六色的菊花供我們欣賞。花壇里的菊花一朵一朵緊挨著,隨著秋風(fēng)的吹動(dòng),花瓣也開始左右搖擺,像是在給人們招手,展現(xiàn)自己的美麗。旁邊勤勞的小蜜蜂在一圈一圈的轉(zhuǎn)悠著,找到合適的花瓣就停下來開始采花蜜。雄蜂在一旁放哨,有人靠近,就趕緊的飛走。

  公園的秋天,還有遼闊的草坪。秋天的到了給原本翠綠的草坪增添了一些金黃色。孩子們?cè)谏厦骀覒颉⑼嫠#吹娇菸男〔荩湍弥孔尤ソo這些小草澆水。爸爸媽媽在一旁夸贊著,孩子們心里都樂開了花。

  公園的秋天,還有那絢麗的噴泉。我喜歡天黑的時(shí)候看噴泉。泉水在管氣的作用下被噴的很高,再加上燈光的效應(yīng),那場(chǎng)面就像是有某位歌手在開演唱會(huì)。

  公園的秋天,還有那火紅的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片火海,人們?cè)谙旅媾恼樟粲吧跏呛每础?矗莾壕陀袔讓?duì)情侶再拍婚紗照,攝影師和化妝師們正在忙前忙后,我坐在一旁欣賞這幸福的一幕。

六年級(jí)年的作文 篇4

  學(xué)習(xí)中是苦樂交織的,生活是苦樂交融的。每一個(gè)快樂的背后都有無數(shù)次的傷心;每一個(gè)成功的背后都有無數(shù)次的失敗,何況我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。

  現(xiàn)在的三年級(jí)生活是苦,但是與同伴們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),那就是一種無比的快樂。如果在這個(gè)苦難中你選擇了退學(xué),那你真是太傻了。雖然退學(xué)之后出去打工很自由,很快樂,但這種快樂是虛偽的',是不真誠(chéng)的,在這種快樂的背后充滿了勞累和辛苦。當(dāng)你數(shù)著花花綠綠的鈔票時(shí)心里是高興,可你埋頭苦干時(shí)才知快樂是痛苦中提煉出來的。如果你在此時(shí)選擇困難,一望無際的向前邁出你那勇敢的腳步,你將來的天空將會(huì)成為空中花園,是那么的美麗。在遇到困難時(shí),與其另謀出路,不如想盡辦法戰(zhàn)勝這困難,因?yàn)槿绻懔碇\出路還會(huì)遇到新的困難。雖然俗話說:不能在一棵樹上吊死。但是像孩子那樣丟掉豆子揀芝麻也會(huì)一事無成。

  每個(gè)成功都需失敗來填補(bǔ),每次快樂都是從苦中提煉出來的,世界上的苦與樂永遠(yuǎn)是交織的。

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