二年級(jí)作文7篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
清晨,迷迷糊糊地被叫起床,不知怎么收拾好東西。
今天的太陽,以躲在云朵的身后,隨而飄來一片烏云,我上了車,吹著微涼的風(fēng)兒,離開了家,一路上陰沉沉地毫無光彩,不久到了目的地,過了一會(huì)兒雨下起來了,我靜靜地站在姨婆家的陽臺(tái)里,看著這吵鬧的世界漸漸安靜下來,風(fēng)兒夾著雨絲吹在我的.身上,如同被數(shù)百根細(xì)針扎在身上,生生刺痛,天上的烏云,如同一張黑色大網(wǎng),籠罩著這個(gè)世界。
過了許久,雨停了,彩虹出來了,看到彩虹,就像挫折過后充滿了希望,離開姨婆家,走在街上,溫暖的太陽,照耀著雨后的大地,溫暖的太陽使我充滿了舒適,坐上車,陽光一路伴隨著我,濕潤(rùn)的微風(fēng)隨著溫暖的陽光,吹在我的身上溫暖著我。
回到了家,打開窗戶,溫暖濕潤(rùn)的微風(fēng)撲在我的臉上。
二年級(jí)作文 篇2
電風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著,伴隨著窗外令人煩躁的蟬鳴,小學(xué)6年的生活進(jìn)入最后階段。
數(shù)學(xué)課如往常1樣,我們改著自己的練習(xí)。突然,我的紅筆沒水了。我急忙向同桌求救,可同桌不但不理我,反而慫恿4周別的同學(xué)不要借給我。不知是什么原因,他們竟然全都聽他的話,我瞪了他1眼:“自己不借算了,還叫別人不借我,沒素質(zhì)!”“丁00……”下課了,我1如既往地到走廊上放松。誰知道同桌的'復(fù)仇心”如此之重,就因?yàn)槲业?句話,他居然叫了56個(gè)人來。他們1擁而上,1起沖上來,有的撓我的癢,有的做“幫兇”。我氣急敗壞,出手反抗,幾個(gè)人1下子就被我打跑了。接著,我朝我同桌1步步逼過去,同桌把手緊緊攥起來,不停地往我身上“招呼”。我越來越火,抓住他的手,把他的手背到背后,不斷往上抬,他痛得叫了起來。這時(shí),班主任和幾個(gè)同學(xué)聞聲朝這邊走了過來,班主任盯著我問:“怎么回事?”我委屈地把來龍去脈告訴老師。老師批評(píng)了同桌幾句,走了……
那周的周未,最后1節(jié)班會(huì)課,班主任在班上宣布“3好生”名單時(shí),把我從“區(qū)3好生候選人”上刷了下來。并把原因當(dāng)眾說明:“陳煒岳因?yàn)榕c同桌打架,故取消‘3好生’評(píng)選資格……”
剩下的話我1個(gè)字都沒聽見,我感覺什么都聽不見了,什么也看不見了。我閉上眼睛。眼淚,從眼角邊順著臉頰流到我的嘴角,咸咸的,不是滋味。
當(dāng)初,要是不那么沖動(dòng),要是我讓那些同學(xué)撓,要是我沒去抓我同桌……什么事都不會(huì)發(fā)生!
我哭了,哭得那么傷心……
二年級(jí)作文 篇3
7月19日上午,火辣辣的太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。我們二(2)班紅旗小隊(duì)的九位同學(xué)和家長(zhǎng)們,準(zhǔn)備給正在堅(jiān)守崗位的交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人送去一絲清涼。帶著媽媽們準(zhǔn)備的防暑用品、紙巾、礦泉水以及曹寧媽媽精心熬制的酸酸甜甜的冰糖楊梅湯,我們排著整齊的隊(duì)伍就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們首先來到了回溪公園旁的路口,交警叔叔們正在認(rèn)認(rèn)真真地指揮交通,公路上來來往往的行人和川流不息的汽車,讓他們忙得不亦樂乎,連臉上的汗都顧不上擦。我們女同學(xué)見了,馬上拿出餐巾紙跑過去為他們擦汗,叔叔們開心地說:“謝謝,謝謝!”男同學(xué)們走到交警叔叔面前,遞上了一瓶瓶礦泉水,敬了個(gè)禮說:“叔叔,您辛苦了!”接著,我們的家長(zhǎng)們又送上了一杯杯冰鎮(zhèn)的楊梅湯,走過路過的叔叔、阿姨們紛紛伸出大拇指,直夸我們真棒!我們聽了心里樂滋滋的。
接著,我們又來到了回溪公園里,看到園林工人們正頂著烈日在給口渴難忍的花兒、草兒澆水,我們不僅給他們送去了礦泉水和楊梅湯。還和他們一起給花草澆水呢!最后,我們還給環(huán)衛(wèi)工人送去了清涼,并幫助街道和公園里的環(huán)衛(wèi)工人叔叔掃落葉、撿垃圾。雖然我們被曬得、累得滿頭大汗,全身衣服都濕透了,但我們的心里卻是涼絲絲的。特別是我們的'行動(dòng),還得到了剛好來拍電視的記者們的肯定,他們還采訪了我們呢!我們的心里更是樂開了花。
通過這次送清涼活動(dòng),我們體會(huì)到了交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人們工作的辛苦。他們?yōu)榱宋覀兊男腋I睿诠ぷ鲘徫簧夏瞰I(xiàn),他們是最可愛的人,也是最值得我們尊敬的人。
二年級(jí)作文 篇4
今天,我們班來了一位新同學(xué),名字叫王俊,他是男生。個(gè)子和我的好朋友孔雅琪的個(gè)子一樣高,身材也非常好。他有一雙靈活明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),眉毛彎彎的,好像月牙一樣。王俊上身穿綠色上衣,褲子是藍(lán)色的,我覺得我們班的`新同學(xué)非常特別。
第一天王俊來上學(xué)的時(shí)候,忘記帶鉛筆和橡皮了,程子凡看見了,就把自己心愛的熊貓橡皮和熊貓鉛筆借給王俊用了,王俊說:“謝謝你了。”陳子凡說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事。”
下午上體育課的時(shí)候,王俊玩熱了,想喝飲料,可是他沒有帶,田朗看見了,把中午吃過飯剩下的錢買的藍(lán)莓汁給王俊喝,王旭說:“謝謝你給我喝藍(lán)莓汁。”田朗說:“不用謝。”
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該保護(hù)他,愛護(hù)他,和他永遠(yuǎn)做最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇5
我真倒霉,剛到西安就把800元錢的路費(fèi)給丟了,我只記得在那個(gè)金華街的一個(gè)商店里買了一瓶可樂,好像就把錢丟在那里了。可是西安這么大,哪里是金華街呢?錢又丟在金華街的哪個(gè)地方呢?這無疑是大海撈針呀!
我想到打的,可是我身無分文,怎么打呀!看到這人來車往的街市,我想到了問路。我看到一位阿姨向我走來,就大聲喊到:“哎,你過來,知道金華街怎么走嗎?”阿姨頭也不抬就走了,邊走邊小聲說:“這是誰家的小子,真沒禮貌。”聽了阿姨的話,我的臉?biāo)查g變紅了。
我又看到一位叔叔,心想這次一定要有禮貌的對(duì)他說了,我輕輕地說:“叔叔,請(qǐng)問您知道金華街怎么走嗎?”“哦,你向前走500米,向右拐走100米,再向左拐就是了”“哦,謝謝你了,叔叔,再見”我高興地說。按照他的'話我到達(dá)了金華街,找到商店,看到商店的一個(gè)角落有800元錢正是我的,我高興地拾了起來。
這一次真是虛驚一場(chǎng),另外我以后說話一定要有禮貌。
二年級(jí)作文 篇6
秋天不像姹紫嫣紅的春天一樣美麗,也不像荷花滿池的夏天,也不像銀裝素裹的冬天,但是,我最愛的卻是樸實(shí)無華、落葉起舞的秋天。
可能有的人嫌秋風(fēng)吹落了生機(jī),吹掉了樹葉,認(rèn)為秋天是無情的。可是,我卻覺得秋風(fēng)是句詩,那就是“道是無情(晴)卻有情(晴)。”這詩句合情合理。看,雖然秋風(fēng)無情,可當(dāng)片片紅葉飄落時(shí),它又是多么美麗啊!
燕子是春天的精靈,那么落葉是秋天的頑童。
秋天是一個(gè)充滿著笑的溫暖季節(jié)。秋天,是收獲的季節(jié),經(jīng)歷了春的播種,夏的健壯,它們迎來了最自豪的時(shí)刻。每當(dāng)看到農(nóng)民伯伯臉上洋溢著憨厚的笑容時(shí),秋在這一瞬間充滿了甜甜的氣息。
秋天是金黃的。樹葉在這個(gè)季節(jié)黃了,它們也伴著甜甜的笑容,將生命和泥土融為一體,獻(xiàn)給大地。秋菊在這個(gè)季節(jié)默默無聞地怒放,有了秋菊,秋天就一定不寂寞。看啊,它們的`香氣是多么令人陶醉,它們的熱情多么奔放!紅得熱情似火,黃的活潑燦爛,粉的高雅端莊。秋菊們要把它們儲(chǔ)存的力量全部獻(xiàn)給這美麗金黃的秋天!
秋天啊,你美的明智,不像春天那樣妖嬈;不像夏天那樣?jì)申査苹穑锾彀。慵儩嵉淖匀唬幌穸炷菢蛹儍舻米屓撕洌磺锾欤悴攀亲畛鋵?shí),最金黃,最能給予農(nóng)民伯伯和其他人希望的一個(gè)美麗季節(jié)……
二年級(jí)作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想,成為世界聞名的環(huán)保專家,因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物———環(huán)保清潔鳥。
環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,和大雁差不多的個(gè)頭,有像機(jī)翼一樣的翅膀,能飛,能下水,也能在陸地上行走。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點(diǎn)垃圾,吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里,經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用,馬上就變成肥料。
清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的'空氣并吸進(jìn)肚子里,經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng),就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。
清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水。一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,便會(huì)親口嘗一嘗,然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高,清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會(huì)變得清澈見底了。
這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”,你說神奇不神奇?
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)的作文11-06
【精選】二年級(jí)作文09-05
二年級(jí)作文11-01
二年級(jí)作文11-01
二年級(jí)作文11-02
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-05
二年級(jí)作文11-05