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小學五年級作文

時間:2024-09-12 10:01:49 五年級 我要投稿

小學五年級作文常用【6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小學五年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學五年級作文常用【6篇】

小學五年級作文 篇1

  動物的世界多姿多彩。每一種動物都有它自己的特點。許多人都喜歡鳥,有人喜歡鳥兒矯健的身姿,有人喜歡它們那甜美的聲音,還有人喜歡鳥兒鮮艷的羽毛。可我最不喜歡鳥兒了,自從那件事后,我深深的愛上了鳥兒。它們就是我家里的“一對母女”——黃鸝鳥。接下來就讓我來為你介紹一下“這對母女”吧!

  這一對母女長得可以說是一模一樣,不信,你來看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上,一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上,宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端,它們還有一雙敏捷的翅膀和一個紅紅的.嘴巴。真是漂亮極了。休息的時候,它們就用那纖細的小手緊緊地抓住桿子,抬起頭,挺著胸,偏過臉去,凝視著遠方……

  星期天早上,小黃鸝鳥就一直鳴叫。那時,我正在房間里寫作業,小黃鸝吵得我不能寫作業,我便大步流星地走出房間,來到陽臺上,對小黃鸝怒氣沖沖地說:“不要再叫了,我的作業還沒寫完呢,你再叫,我就要打你了。”小黃鸝不但不聽,反而叫得更厲害了,還用翅膀撲打起來。這時,媽媽走出廚房,來到我面前說:“不準對小黃鸝兇,它叫一定是有原因的。”這時,我發現“母親”一動也不動,便說:“媽媽,老黃鸝不動了。”媽媽掀開“母親”的翅膀后,大吃一驚。原來是“母親”受傷了,所以小黃鸝才一直叫個不停。我們幫“母親”包扎完傷口后,小黃鸝開心地為我們歌唱。

  這就是我家的黃鸝鳥,我愛這“一對母女”!

小學五年級作文 篇2

  我,是一輛消防車。當我第一次奔馳在馬路上的時候,好奇的我左顧右盼,不一會兒便發現了我的與眾不同:我的身材異常高大,身邊經過的所有車輛和我一比都成了“矮子”;我的裝備十分齊全,既有可伸可縮的“云梯”,還有粗細各異的可折疊水管,更有各種大小的`罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器;我的外衣尤其鮮艷,那是和陽光一樣熱烈的紅色,在車群顯得那么耀眼、奪目;當我打開頭頂的“爆閃燈”并向旁邊的“車友”打招呼時,我發現我竟能發出那么嘹亮的聲音,驚得他們趕緊閃退兩旁,為我讓出了一條大路。我所經之處,路人紛紛駐足,對我行起了“注目禮”,孩子更是興奮得大呼小叫,我不禁為自己如此的出眾感到得意萬分。

  來到了目的地——消防局,一個身著紅黃相間服裝的人沖我走了過來,笑著拍了拍我,對我說了句:“伙計,從今以后,我們就要開始并肩作戰了!”天黑了,我卻興奮得難以入睡,明天將會是怎樣的一天呢?我又該如何“作戰”呢?想著想著,我終于還是進入了沉沉的夢想。

  第二天一大早,我被急促的警鈴聲叫醒,再次奔上了大路,我在車流中左突右閃,拐過一個個彎道,沖進了一個充滿灰色氣體的地方,聽消防局的人說,這種灰色氣體叫“煙”。我看見,這個叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴展著,再仔細看,散發出煙的地方在一棟高樓的頂上,一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延,吞噬著一切。我飛馳過去,停在了樓下,厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中,我聽見一個小女孩清脆的童音:“救救我呀!救救我呀!”濃煙中,我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛,我感到了憤怒,身體的一部分猛然抬了起來,是那架“云梯”,上面站著那個穿著紅黃相間衣服的人。當“云梯”就快到達樓頂的那一剎那,他一個箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后,他帶著小女孩沖出了濃煙,我清楚地看到,小女孩眼中放射出重生的光芒,那么強烈,那么鮮明!看著那光芒,我感到前所未有的滿足和快樂。

  這天下午,消防局舉行了新進消防員的宣誓儀式,那個身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊,他們用洪亮的聲音莊嚴宣誓:

  我來自于人民

  是一名光榮的消防衛士

  為了社會的和諧穩定

  為了人民的幸福安寧

  我將牢記親人的囑托

  忠誠履行職責使命

  ……

  這一刻,我為我是一輛消防車,而感到無比的驕傲和自豪!

小學五年級作文 篇3

  今年,新兵入伍時,他們排著整齊的隊伍,雄赳赳、氣昂昂的行走在縣城的大街上,贏得了老百姓的一片喝彩,我看著好敬佩好羨慕!就對爸爸說:“爸爸,我也真想當兵!”爸爸笑著說:“你也當過‘兵’呀,就在你們每天放學的.路隊中。”

  在路隊中當過兵?我立刻反應出是怎么回事。我們南街小學有站路隊回家的制度,已經堅持了很多年。記得我剛進南街小學時,第一天放學,老師就讓我們按高矮次序排著整齊的隊伍,邁著一致的步伐,甩起一致的小手,唱著輕快的歌曲,高高興興的走出校門。在校內,我們所有的班級都排成隊伍,由各班的 班主任 老師帶領著。老師把隊伍整理得就像軍人的隊伍,當我們喊著嘹亮的口號,走在大街上時,很多老百姓和行人都向我們投來敬佩的目光,有的說:“哇,好整齊呀!”還有的說:“這些小孩就跟當兵的軍人一樣!”同學們聽了以后,都感到很驕傲,他們把頭抬得更高,把胸挺得更直,把腳步踏得更響亮。我也絲毫不落后,配合著班上的統一的節奏,唯恐給班上丟臉。我想:我走路要向解放軍叔叔那樣威武。路隊整整齊齊的走在人行道上,有很多小朋友不讓家長接也能安安全全回家,到現在為止,我們還未發生過一起交通事故呢!

  直到現在,我們還保持著排路隊回家的良好習慣,我也一直在路隊里當著“兵”。為了我們的安全,為了學校的平安,我們都還要當“兵”,當好“兵”!

小學五年級作文 篇4

  我家的空調洞里住了一窩小麻雀,它們已經和我一起生活三年了,所以感情特別深。

  每天早晨,小麻雀就從洞里飛出來,站在窗臺上嘰嘰喳喳地叫我起床,它們就像小鬧鐘一樣,特別地準時。現在,小麻雀好像認識我似的。以前,我一湊到窗臺前的時候,它們就逃之夭夭。而今,它們看見我以后,還是嘰嘰喳喳,一邊跳,一邊唱。

  冬日的一天,我正在看報紙,忽然從空調洞里傳來了幾聲鳥叫,我好奇地湊了過去,輕輕地敲了幾下墻,小鳥立刻叫了幾下,強烈的好奇心使我不得不扒開了塞在空調洞里的紙團,去看一看小麻雀。呀!黑黑的一對小眼睛,一團胖乎乎的身子,一身未長全的羽毛,小腦袋機靈地朝四處張望,多可愛的小麻雀呀!旁邊還有一只鳥媽媽,她溫和地梳理著鳥寶寶的羽毛,好一派溫馨的場面呀!

  小鳥也有調皮的時候。每天,我經常在窗臺上撒些小米,好讓它們就近取食。可是,這幾個小鬼不但吃了我為它們準備的食物,還把媽媽放在陽臺上的花給啄了下去,花也成了它們的'美餐,真是一群淘氣的小家伙。

  麻雀也是我們的朋友,我們不能讓它們受到一絲一毫的傷害,我們有責任去愛護這幼小的生命!

小學五年級作文 篇5

  大自然真的很奇妙,無時不刻不再變化著。看那天上那一朵朵潔白無瑕的,像小花、小草、小狗、小貓……的東西是什么?仔細一看,噢!是白云,是變化無常的白云。

  一天,我去玩,抬頭一看,呀!小白馬跑到天上去了,再一看,小白馬變成了大老虎,正在慢吞吞的向前走,后面還跟松鼠姐姐,野兔弟弟,還有小猴子。

  看著看著,忽然來了一陣風,把眼前的一切吹毀了,出現的是一望無際的大海,看大海上的小船,正在慢悠悠的.向前游去,再看船上的漁民,打撈了一批又一批的魚蝦,正在那兒笑得合不籠嘴,似乎都快把打魚忘記了。

  再看海底的小魚,正在活蹦亂跳的嬉戲,我看到它們在玩捉迷藏,玩得甭提多開心了,似乎忘記了吃飯和睡覺。

  又來了一陣風,把一望無際的大海變成了一片森林,我情不自禁地說了一句:“風兒,你就像一個魔法師。”再看森林里的小女孩兒,正在認認真真的數大樹有幾棵。

  潔白無瑕、變化無常的云呀!給人們帶來了奇妙的幻想和歡樂。

小學五年級作文 篇6

  每個人在生活、學習、工作中難免遇到不順心的人或事。這時候就需要靜下心來專注地做一件能讓你身心愉悅的事。可捧一杯龍井在樹下休憩;或可斜倚桌旁讀一本名著;亦可摘抄千古名句、名篇;更可將你的特長發揮出來······我呢?煩心事很多,在這時,我就會趴在桌邊開始我最愛的繪畫創作······

  這一天,天空中掛著一顆炙熱的火球,正烘烤著大地,人們連汗都被太陽烤干了。路上幾乎沒有行人,只有蟬在樹上痛苦的呻吟。地上的樹影斑斑駁駁,樹葉成透明的金黃色。我煩躁的拿著筆戳著紙,可這也絲毫無法減輕我的氣憤。

  真是“禍不單行”,大熱天的不僅不能玩游戲、看電視、吃冰棍,還非得寫作業?

  望著桌上堆積如山的書本,想起老師說過:想要考上好學校必須得多刷題,河南的考生不易,刷不了和身高一樣的題,就沒有考上名牌學校的勝算!我一哆嗦,可算明白何為“書山”“學海”了。

  放下題,我揉了幾下頭發,熱得發燙,好像著火了似的。腦袋是不是要燒迷糊了?已經無法靜下心來認真做題,于是隨手抽出一本書,劇情平淡,沒有亮點。又拿起以前的作文,字跡卻不工整,題材也不新穎。猛然間,我看到了妹妹的隨筆涂鴉,瞥見了桌上的馬克筆,瞄到手邊的A4紙,心里的火頓時小了些,氣也消了些,要不,畫畫吧?

  我果斷拋棄一切。什么重要的試題卷子,都無所謂了,反正現在都不及畫畫有趣。

  擺正了A4紙,拿起了鉛筆,準備好了彩筆,坐在桌前,簡直是一種享受。手持畫筆一根根靈動的線條出現于我的筆下,一種種色彩都有了自己的"使命"。本來悶熱的'房間里忽然吹來了一股清涼的風,像媽媽的手撫摸我的臉龐,澆滅了我的心火,撫平了我的煩躁,這就是心靜自然涼吧。

  揮動著手中的畫筆,一個個神態各異的人物躍然紙上。悲憤的,開心的,憂傷的,享受的······逗得我開懷大笑。

  畫畫給予我的樂趣遠不是電視節目、電腦游戲可及的。煩心事在繪畫間拋于腦后,這是我獨一無二的“秘密花園"······

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