五年級的作文

[通用]五年級的作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　北京的夜晚，華燈齊放，輝煌燦爛，古代建筑井然有序、錯落有致，游客熙熙攘攘！

　　最熱鬧的地方就是那王府井大街了，這條街是北京最有名的商業街，街上不僅有新潮的購物商場，還有很多古香古色的老字號，《新華字典》的.出版社商務印書館也在這條街上，這里還有一個規模很大的蘋果專賣店哦！王府井大街還是一條美食街，各種老北京小吃應有盡有，有香噴噴的爆肚、長長的冰糖葫蘆串、清涼可口的桂花酸梅湯、甜甜糯糯的荷葉糕等等，我覺得我的嘴都快應付不過來了！

　　一路吃一路逛，我們來到了王府進新華書店，這可是全中國規模最大的實體書店了，分為地下兩層、地上八層，各種圖書琳瑯滿目，我登上書城五樓向下望，整條王府井大街象一條五彩的絲帶鋪在腳下，色彩斑斕，又不失端莊穩重！遠處一條條柏油馬路縱橫交錯，密集的車流尾燈的亮光留下一條長長的白線！一幢幢的高樓大廈，鱗次櫛比，樓頂的裝飾燈忽明忽暗地變幻著色彩！真是一個不夜城啊！

　　逛完街我們坐地鐵一號線回賓館，一號線是北京最早的地鐵線路，也是中國最早的一條地鐵線，雖然設施已經很老舊了，但是依然承擔著繁忙的運輸任務，站臺上人很多，大家都自覺得排著隊。列車很快來了，車門一開，哇！人可真多啊！匆匆上車，我發覺車箱內很擁擠，有好多人手拎著公文包，應該才下班吧！地鐵飛快的在城區內穿行，一會兒向下，一會兒又駛往地面向高架上行進，每一次靠站，都把許多晚歸的路人送回溫暖的家！我們也很快就到了賓館！

　　北京真是一個大城市啊！繁華、熱鬧、莊嚴、有序！

五年級的作文 篇2

　　由于全球氣候變暖，冰雪融化，海平面漸漸上升，十年之后，地球上的人們不得不移居到海里生活。

　　人們在蔚藍的大海里建造高大的房屋、工廠和學校，出行的時候都要劃著小船或者到潛水艇站牌乘坐潛水艇，潛水艇的豪華和完善的設施，不亞于《海底兩萬里》里面的那一艘，有藏書室，有餐廳，還有臥室，人們就像生活在陸地上一樣舒適。

　　海洋學校建成后，我又和伙伴們一起回到了學校。海洋學校的教學樓很高，有十八層，一半在海面上，一半在海洋里。哦，對了，我在海洋學校四、二班學習，教室里的桌椅都是用珊瑚礁和貝殼制成的，五顏六色，非常漂亮，吸引來了許許多多的海洋動物，它們圍著教學樓游了一圈又一圈，把頭伸到玻璃窗前窺望，仿佛想和我們一起坐在教室里上課，有趣極了。

　　由于生存的需要，我們除了學習功課以外，還必須每天練習游泳，我們的游泳教練是一頭漂亮的小藍鯨，她剛剛八歲，身長十五米，背部青灰色，額頭上有一個圓圓的藍色斑點，能夠發出五顏六色的光芒，非常漂亮，所以我們都叫她——藍色小水鯨，她聰明可愛、心地善良，從來不亂發脾氣，如果哪位同學動作不規范，她就會不厭其煩地擺動著身體做示范，如果哪位同學學得好，學得快，她就會帶著他去暢游海底世界，盡情地欣賞奇特的海底峽谷和山脈，欣賞千姿百態的小魚兒，尋找古老的沉船留下來的千年寶藏……所以，我們班的`同學都很喜歡她。

　　課間休息的時候，我們會不約而同地站在窗前，向無邊無際的大海上眺望，我們常常會看到海面上“嘩”地騰起一道高達十米的水柱，我們知道那就是可愛的小水鯨，因為只有鯨的呼吸才會像噴泉一樣美麗。有的時候，我們看到，她就在不遠處的海面上，張著大嘴，以每小時五公里的速度緩慢地游動著，我們知道那是可愛的小水鯨在捕食她最愛吃的小磷蝦。有的時候，她也會躍出水面，給我們展示一下她優美的舞姿，或者輕歌一曲，為我們解悶兒，當我們給她送去熱烈的掌聲時，她又會羞澀地沖我們擺擺頭，一個猛子鉆進深不可測的大海里，不見了。

　　有一天，我們正在教室里上語文課，小水鯨卻突然搗起亂來，煩躁不安地在海面上竄來竄去，還發出一陣陣震耳欲聾的噪音，那聲音比噴氣式飛機起飛時的聲音還要大。班里的秩序頓時亂作一團，根本聽不清老師在講什么。班主任老師緊鎖眉頭，怒目圓睜，“蹬、蹬、蹬”地走到窗邊，氣呼呼地發起火來：“你這個可惡的家伙，一邊玩兒去，沒看到我們正在上課呢嗎？”

　　可是，小水鯨卻沒有一絲兒悔改之意，竟然用她龐大的身軀撞起教學樓來。“這個小水鯨，到底想干什么呀，是不是大海里的小磷蝦都躲了起來，把小水晶餓糊涂了，想把我們當點心吃掉？”“我們的教學樓雖然很堅固，但也經不住“海底大力士”的撞擊呀！”同學們你一言我一語地議論起來。老師只好帶領我們逃出教學樓，乘坐上了學校的潛水艇。

　　我這個粗心大王，返回教室取回我的書包之后，潛水艇已經開走了。我站在校門口，感到腳下在不停地震動，教學樓上的玻璃開始“叮叮咣咣”地往下掉，我站立不穩，滑倒在地，膝蓋被蹭得流血了，疼得我齜牙咧嘴。“糟糕，是海底地震！”我忽然明白了：原來小水鯨能預測地震！

　　正當我驚慌失措的時候，小水鯨像箭一樣沖到了我面前，我急忙跳上了她的背，隨著“轟”的一聲巨響，高大的教學樓倒塌了：“好險啊，再晚一步我就要永遠地葬身海底了。”

　　我忍不住低下頭，給了她一個額外的親吻，小水鯨開心地加快了前進的速度，飛快地向潛水艇開走的方向追去。

五年級的作文 篇3

　　校園的四季真美麗呀！每個角落都生機勃勃，它是我心里最向往的地方。

　　春天來了，春風呼呼地吹化了冰冷的湖水，喚醒睡覺的小草、大樹，同時也喚醒了美麗的校園。校園中的小草睡醒了，大樹也脫下了“白棉襖”，穿上了翠綠的衣裳。學生們也陸陸續續地來到校園，整個校園從睡夢中醒來了。冬姐姐揮淚向我們告別，春雨悄悄的落下，春媽媽把太陽公公帶進校園，校園頓時暖洋洋的，溫馨極了！

　　夏天綠樹成蔭。體育課上，操場就像一個大炒鍋，而我們就像炒鍋上的肉餅，烤的我們手腳通紅。我們跑到樹下感受樹蔭的清爽，仿佛在享受自然賜予我們的天然空調。太陽公公笑開了花，知了“熱啊”“熱啊”在唱歌……夏天的校園真熱啊，不過它還是一樣美。

　　秋天就像一個穿金色衣衫的少女，她用身體遮擋炎熱，把清涼送給大地。她手拿一支金色的畫筆把校園的樹木、小草染成金色。微風吹過，片片樹葉就像金色的蝴蝶從樹上飄落。我愛秋天的校園，愛它的秋高氣爽，愛它的'云淡風輕。秋天的校園別有一番風情。

　　冬天，整個校園蓋上了一層白色的棉被，就連房屋和樹木也披上了“白棉襖”。下課了，同學們紛紛到操場，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在溜冰……我們玩的真開心啊！冬天的校園真熱鬧啊！

　　校園的四季真美啊！我愛我那美麗的校園！

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