（實用）小學五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
小時候的我非常不愛運動。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛上運動，但是得到的常常我的是“沒興趣”
“小詩穎，快下來跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進我的`耳里。“沒興趣。”過了一會兒，爸爸那聲音又從樓下傳進我耳里。“小詩穎，快下來踢毽子，可好玩了。”“沒興趣。”又過了一會兒，“小詩穎，快下來跑步啊，會長高的。”“沒興趣”······經過n次反復問答，我終于忍無可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說：“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦，來不來？”“你等等，我馬上來。”一聽到羽毛球，我就火速沖下樓。
等了一會兒，姐姐和爸爸終于說完了游戲規則，比賽也隨即開始了。第一個發球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來了。”只見爸爸先把球往上一扔，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了？哦，原來被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經過幾球，我先是能接到幾個球了，最后我還會了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發著陰險，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時此刻，我心想：嘿嘿，待會兒，我來個扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來了一個霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來了。那是，爸爸對著我笑，那笑臉似乎在說：“就你那雕蟲小技，還能騙的過我？笑話！”我看只那球回來了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計劃怎么會被識破，why，誰能告訴我！不好，那球才過界一點點，如果不立馬去接，可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去，有力一揮，球過去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經過這一次的羽毛球比賽，我知道了運動的樂趣。當然，像我這樣的“超級羽毛球運動員”也會有失誤嘀。
小學五年級作文 篇2
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽聽我的講述吧！
在學校里坐了一天，最后一節體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時，我的目光望著菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的'跑進菜園，那里已經有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲啊！于是又開始繼續尋找著。可這回一直都沒有收獲，我便著急有點不想捉了。就在這時，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強，它落入我的“魔掌”。之后，我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！
小學五年級作文 篇3
俗話說得好“堅持就是勝利”，雖然這個道理大家都明白，但是做起來卻很難。
體育課上，老師要求我們嘗試跑一次小小的馬拉松，這就要求我們圍繞操場跑上四圈。平時只用跑兩圈的我們，聽到這句話，心里都十分的緊張，害怕完成不了，老師仿佛看透了我們的心思，說完成不了也沒關系。我們大家都松了一口氣。
等到開始跑的時候，大家都十分的輕松，但是跑到第二圈地時候，很多同學都已經體力不支了，有的漸漸地停了下來，坐在操場上喘氣，雖然我也很累，但是我想堅持下去跑到終點。到了第三圈的時候，更多的.同學選擇了放棄，但是我的心中有一個聲音告訴我我，只要堅持下去，你以后做任何事情都會有毅力的。就這樣，我跑完了四圈，到了終點。雖然很累，但是我的心里卻十分的高興，就像是我完成了一件十分偉大的事情。
堅持就是勝利這句話已經深深地印在我的腦子里，鼓勵我前行。
小學五年級作文 篇4
在4005年的一天，媽媽逛街時看見了一張海報。上面寫著月球之旅，回家后，經過我們母女的一番商量。我報名了月球之旅。
我和一些新交的朋友坐在神舟二十號里。我們在那里面可快活了呢！沒過幾分鐘，一個機器人跑過來對我們說：“我們馬上要到月球了，請小朋友們做好準備哦！”“現在的科技可真發達，不過幾分鐘，就能到月球，真好！”一個小朋友對我們說道。我回復她說：“是啊，這次的'月球之旅也一定很有趣。”就在我們聊的正開心的時候，剛才的那個機器人又走來對我們說：“你們可以下來了，我們已經到月球了。”聽了機器人的話，我浮想聯翩：月球到底長什么樣呢？會不會在旅游時遇上嫦娥呢？我的問題如黃河般涌來。下了神舟二十號，就看到了下個招牌，上面寫著“廣寒宮飯店”，正好我也餓了，我們就一起走進這家飯店，說不定還能碰上嫦娥姐姐呢。
一走進飯店，就看見一個穿著連衣裙，頭上掛著白紗的一位女子——嫦娥。我難以置信，自己居然見到了嫦娥。嫦娥叫廚師給我們做幾盤最出名的酒菜，上了菜之后，這幾盤的樣子簡直叫我惴惴不安。我小心翼翼地吃了一口，味道還不錯，雖然樣子不怎么樣。
吃完了飯，我和小伙伴們來到了這兒的瑤池仙境。這里的風景可真是美不勝收啊。這里的荷花是最美的，有的含苞待放，有的爭奇斗艷……我聽小伙伴說，這里的池水還能治百病，所以我拿著瓶子往里面打了一點。參觀完瑤池仙境，我們又來到了蟠桃園。這里的桃子可真甜啊！我要多帶幾個回去給媽媽吃。
一天過去了，我和小伙伴們依依不舍的坐著神舟二十號回到地球。
小學五年級作文 篇5
書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長很多的知識；可以讓一篇作文寫得更生動更形象；還可以增長自身的.修養……
我是一個小書蟲。記得有一次，我放學回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來，把做作業的事兒都給忘記了。媽媽回來，問我：“今天沒作業嗎？”我說：“有！”媽媽又問：“那你為什么不做？”我說：“我回來在看書，因為這本書太好看了，看著看著就著了迷，所以就把做作業的事兒給忘了！”媽媽說：“啊，你快點做，一會兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書。
有時，我在看書的時候，忘了吃飯，忘了做作業。有時，我又會在吃飯的時候，上廁所的時候看書。
當我在看一本名叫《培養孩子愛心的經典故事》的書時，懂得了做人要有愛心；當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經典故事》的書時，懂得了做人要勇敢；當我看了《森林報》的書時，還對大自然更加熱愛了。
一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細細地品嘗；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個時光軸，帶你來到一個充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長一些知識。
小學五年級作文 篇6
莎士比亞曾經說過，書是全世界的“營養品”。我覺得這個比喻十分親切。
像一艘非凡的戰艦，像一匹神奇的駿馬。我每回憶起讀書的過往。就禁不住涌起喜悅之情。在我的記憶中，讀書改變了我的生活，它讓我從一個無知的'幼兒變成了一位知書達理的女孩子。
我是一個愛看閑書的人。小時候，我開始看幼兒畫報，到了小學，媽媽就不讓我看課外書了。有一次，我寫完作業，正在看校園小說時，不巧被媽媽發現，媽媽一把拿過書來，說：“我說什么來著！上學期間只能看與學習有關的書，像漫畫之類的閑書到放假才能看！”聽到這里，我立刻一溜煙的跑回屋里去了。關上房門后，我傷心地想：“媽媽為什么不讓我吸收課外書的‘營養’呢？”難道這些書中就沒有有用嗎？
還有一次，我去表妹家玩耍，正好表妹剛從圖書館里借了兩本書。我們這兩個“小書蟲”約定今晚一定把這兩本書都看完，要飽飽地“吃”上一頓！可是，我們終于忍不住了，早早地看了起來，看著看著，我們兩個人都被書拉進了“黑洞”里。突然，小姨來查房了，“你倆怎么還沒睡？”小姨問，“沒干什么！”表妹說。“那你們好好睡覺！”小姨說完就走了。小姨走后，我們拿出早已準備好的“宵夜”—書，美美的品讀了起來。
還有一次，媽媽讓我預習數學，我腦筋一轉，把我最近最愛的書《好朋友是一輩子的天使》藏在數學書里，果然，媽媽來“檢查”了，首先媽媽點了點頭，然后臉色越來越差，說：“我讓你看數學書，你怎么不聽話呀！既然你那么愛看書，我也不阻止了，以后，你就放心大膽的看吧！”說完，媽媽還遞給我一套校園小說。我開開心心地飽餐了一頓！
書就像一位朋友，陪我天南海北闖天下；書就像一把鑰匙，帶我打開知識的大門；書就像一團火焰，在寒冷的冰川里給我送來了溫暖；書就像一盞明燈，幫我們照亮黑夜的道路；書就像一瓶萬能的“營養品”，為我的“健康”保駕護航。
我愛書，我更愛讀書，它讓我“品嘗”到人生的酸甜苦辣，它讓我體會到世間的悲歡離合，它更是調節我身心健康最好的“營養品”。
小學五年級作文 篇7
盼望已久的全國少兒版畫比賽頒獎晚會將在新華路小學舉行，為了迎接來自各地的獲獎老師和同學來我校參觀指導，新華路小學全體師生都會盡自己最大的努力為學校爭光。
為此，一接到通知，全體同學積極行動起來。負責室內衛生的同學把教室的每個角落都打掃的干干凈凈，連窗臺縫隙都不放過。負責校園衛生的同學更是認真，在課間休息時也會隨時撿起地上的落葉。還有辦板報的.同學費盡心思使板報辦的更新穎更漂亮。最辛苦的還屬晚會排練的同學，有時剛剛下課通知排練，有時放學回到家后又通知排練，同學們雖然累的腰酸背痛，連走路都沒力氣了，但是大家還是很認真，沒有一個人打退堂鼓。一次次的練習與修改，終于換來老師滿意的微笑，還請我們吃雞翅呢，這讓我們更加有信心了。
我好期待這次版畫比賽頒獎晚會的到來，期待版畫比賽獲獎結果的同時，更為我們新華路小學喝彩，為新華路小學全體師生團結努力喝彩。
祝愿這次全國版畫比賽頒獎晚會取得圓滿成功！
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