初二學生作文

時間：2024-09-12 07:05:09 初二我要投稿

初二學生作文(常用15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初二學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二學生作文(常用15篇)

初二學生作文1

　　沐浴著春光,整個人都疏懶了,春風吹的人很愜意,閉上雙眸,心而便隨著暖而蕩漾

　　萬物都很疏懶,是春天把它們變成這樣. 清晨起床,向窗外遙望,太陽還在上班的路上,我看者它,看得它都害羞了,扯來一片云,遮住了它害臊的面龐。走出家門，漫步于小路，把身體展開，讓陽光親吻個夠，使人懶洋洋的，十分愜意。小草撣了彈昨日的灰塵，伸展著身腰，貪婪的享受著陽光。你可以發現小草的綠是一種晶綠，那是種透明的綠，可以清楚的望見那清晰的脈絡，可以感受到那綠色的血液流淌的是春天的氣息。

　　柳樹擺動著她那纖細的腰枝，嫵媚的向行人問好。春風為她梳理那淡淡的長發，你可以聽到它那甜美的笑聲。行人經此，不禁駐足，總要望一望這姑娘的嫵媚。殊不知這姑娘也是為了這春而醉了。

　　淺淺的草上趴著一只可愛的小家伙，我認識她，是奶奶家的`小狗。真不知這么調皮好動的小家伙現在竟如此的安靜，我走上前去，蹲下來看著它，它竟四腳朝天的躺著了。我知道它要我為它抓毛，我細心的撫摸著它雪白的小肚皮。太陽太暖了，把這小家伙哄的要睡著了，它的雙眼眨巴眨巴，快要睜不開了，太舒服了，使得這小家伙在此酣夢。

　　不知怎么的，晚飯過后，雙眼變睜不開了，淡淡的月光照進屋內，使人愜意。我知道這也是春光，它那淡淡的微笑，使我醉了，醉在這夢中的春光里。

初二學生作文2

　　放下手中溫暖的相冊，窗外，風肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過，在玻璃上留下了走過的印記，便無聲地跌落在大地上。

　　走出屋子，風還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時，我真想大喊一聲：爺爺，我好想您！

　　耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過無數遍的.歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。

　　曾在文章中一次又一次的提起您，總是會在不經意間想起您，對您的牽掛只能用文字表達，只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的樣子，您說過會陪我看人生最美的風景，您答應我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應我的事，您就會不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過，我不會怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？

　　想想，數數。您已離開我三年，三年的風風雨雨，在這三年中沒有您的鼓勵，沒有您的關心，什么都沒有，有的只是自己的悲傷與思念。不過，我會堅強，會勇敢的去追逐自己的夢想，即使前方再多風雨，我也一定會挺過，因為我有一個愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！

　　淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進的動力。為自己，也為最愛的爺爺！

初二學生作文3

　　我現在是一名初二的學生。

　　為此我感到很高興，因為從現在可以看出我長大了，我不再是以那個動不動就哭小女生了，我現在有能力可以保護自己了，有時我自己的一些事也不再需要自己的父母來為我操心了。我有能力可以搞定。

　　我在小的時候不管遇到什么問題，不管三七二十一就去找媽媽或爸爸。絕對不會想到自己去擺平，如果爸爸媽媽解決不了的話，我會嚎啕大哭不管有沒有人在現場。因為那時的我認為世界上沒有爸爸媽媽沒做不到的事，認為他們是無所不能的`，但是當我的自以為是被打碎的時候，我的心情仿佛一下子從天堂跌入了地獄，我認為這是不可能的，我不敢面對這個現實。

　　但是隨著時間推移和發展，我漸漸的明白到了，有些是并非只有爸爸媽媽可以做到，我也可以或者有能力辦到，不一定非要靠父母。

　　我從中懂得了，我要學會自立，不要什么是都要靠父母。

　　我們總有長大的一天，我們總要有離開父母的一天，如果我們不從現在開始學會自立的話，當我們離開父母的那一天，從此之后我們該靠誰，我們只有靠自己，所以為了我們的將來打算，為了我們自己的將來我們要學會自立自強。

　　父母為我們付出的太多太多了，等到我們長大后我們一定要孝順自己的父母，不能不理睬他們，因為我們要知道生我育我們的是我們的父母，養我們的是父母，把我們帶到這個世界上的也是我們的父母，給與我們生命和光明的還是我們的父母。我們現在的一切的一切都是我們的父母給與我們的，我們要知道如果我們離開了我們的父母，我們將會一無所有，失去我們現在的一切。

初二學生作文4

　　離別意味著并不全都是悲傷。

　　離別，能拾起點點滴滴的記憶，開始新生活。然而把這一份思念帶入新生活中，惦記著，掛念著。孤寂時。拿出老照片。看著，摸著，揣在懷里。再回想我們過去拿段美好時光：在操場上踢足球；追逐于跑道；呆呆地坐在地上看著那湛藍的天空，指著說，那是我的夢想。我們各自揮灑青春的汗水，黃昏時共賞余暉彩霞。累了，躺在草地上，我們喊出了對青春的那種熱忱、生活的追求。夜里，雖說我們不在同一地，但我們卻是共度這夜晚，凝望著夜空，深邃的眼光似乎看出了星空的神秘，看透各自的心情，理解，安撫，直至安靜下來。

　　我們都懷有夢幻的理想，殘酷的離別并不能帶走我們對理想的追求。我們互相鼓勵，為對方取得的成績感到驕傲、自豪。即使不屬于自己的，也能打從心底樂出來。學習的動力源自于彼此的信念。每當我們遇到困難，心里默想著：我不能這樣做，我是他們的希望。即使生活布滿荊棘，也不能放棄。沒有跨不出的檻，他們都相信我能跨出那門檻。那我絕不能跌倒在門檻上！因此，他們的鼓勵成為我信心的支柱。

　　我們連困難都不畏懼，難道還要在離別之中哭泣嗎？我們的默契在時間的'點滴里不斷形成。因此，我們彼此了解對方，理解對方。對方的一絲煩躁，一絲快樂，我們都能用心感受得到。有了這，我們還要悲傷嗎？在不聚的日子里，我們可以用心感受他們的情緒。空氣不能隔開我們之間的距離，朋友，近在眼前。

　　離別并不使我們傷心，對朋友的思念，對朋友的鼓勵，對朋友的理解，足以讓我們在不聚之苦得以脫離，流連于那回憶之中——和他們游樂于操場上，快活地玩著

初二學生作文5

　　當秋陽滿懷信心地升出地平線，破曉的黎明召喚出了這些城市的靈魂，掃去了蘸滿露珠的落葉，掃出了這一詩情畫意的秋晨……

　　認識到他們是從去年的秋天開始的，他們是這個城市最卑微卻又是最高尚的——環衛工人。那不同的制服像天上的彩云一樣飄蕩。當走在那被雨水沖刷后的小道上時，依稀聽見那“唰唰”的掃地聲，一下下叩擊心扉，他們談笑著，污黑的工作服上一雙潔白的牙齒如同滿天璀璨的星斗，每天都走過那道路看見不起眼的他們。時常望見他們那張飽經滄桑的臉朝向著那煙霧繚繞、鱗次櫛比的大廈后，那繁榮喧囂的大街如同惡魔般吞噬著醉生夢死、沉浸在紅燈綠酒里的現代人。那照得天空有如白晝的霓虹燈嘲笑著他們。他們無奈地轉過身子伴著那一排排蒼茫、光禿的樹干，心中陡然一震：才意識到他們將自己奉獻給了社會……

　　然而真正理解他們卻是在那一個秋高氣爽的早晨。瓦檐上的白霜還未化去，東方的天空閃爍著無邊無際的金色，甚至快要看不見遠處的樓房，交錯的枝條遮蔽了我的視線。又看見那熟悉的`掃把在熏黑的墻角邊掃著玻璃邊的碎屑，我無意識地扔掉了喝完的茶杯，卻又臉“樸”一下紅了起來。“上學去嗎？”一個略帶沙啞的聲音叫住了我。“嗯！”我毫不猶豫地點了點頭。卻偶然望見那傷情的眼神望著遠處書聲朗朗的學校淹沒在了塵埃中，我茫然了……

　　我一直讀不懂她的眼神，但卻有一種朦朧的感覺籠罩著我：他們是這個城市的靈魂……

初二學生作文6

　　當你很累的時候，有個人站在你身邊，什么話也不說，只是默默地陪你，真的很安心。

　　會安心！總是那么喜歡那樣的人！不管男女。

　　我最狼狽的時刻，或許就是在操場上想要放棄的時刻吧，我最累的時候，或許也就是沒有堅持下來的那一刻吧！我最一敗涂地的一刻，或許也是在操場上沒有拼盡全力的時刻吧！

　　當我狼狽的時候，有個人在一旁很溫柔地叫著我的名字，給我一個鼓勵地眼神，彎曲著身體，雙手搭在膝蓋上，為我加油鼓勁，即便對方很累。即便，我們不是同一個班的同學，即便，我的成功和失敗和你沒有任何關系，但是，你愿意那樣做，真心，讓我心安！

　　當我很累的時候，你靜靜地站在我的身邊，什么話也沒有說，但是，我可以傾聽到你內心對我的某些信任。我靜靜地抱著頭坐在操場上，你拿著水在我旁邊坐下，什么話也不說，但我也沒有理由的，你的陪伴，讓我感到無比地心安。即便我沒有堅持下來真的很失敗，但是，你的一舉一動，讓我知道，你在告訴我，我應該堅持下來的，那不是我的能力！你靜靜地坐在我身邊的那感覺，真的讓我心安！

　　當我一敗涂地的'時候，你在前面放慢了腳步，轉過頭大聲地對我喊：我等你，一起跑啊，快起來！你知不知道，只是簡單的幾句話，雖然當時的你也很狼狽，雖然豆大的汗水也在你的額頭上，但是，你還是拼盡全力讓我想起，我必須堅持，我必須拼盡全力！感謝，有你，你的簡單幾句話，剛好出現在我最需要的時候，所以，它讓我心安，所以，你讓我心安！

　　感謝一路上有你陪伴，感謝一路上有你帶給我的心安！

初二學生作文7

　　今天的夕照特別好看！吃晚飯之前，路過走廊，剛好看到了圖書角窗外，高大的建筑、春秋樓以及樹木深色的剪影下，那絢麗無比的夕照。我不由得停下了腳步。

　　很慶幸只有那一座大樓，遮住了大部分天空，露出小半塊別致秀麗的景色。沒有看到太陽，大概是躲在了樓后。從小，大家都說晚霞是火紅火紅一片的，但真正看了才發現，這其間大部分是耀眼的金橙色，有紅也不是太剛烈，在金光下透露著一種唯美。天空是好看的淡藍色，很澄澈，幾朵白云被拉得很長很長，拖著尾巴，好像為掉進調色盤里而沮喪，白色被襯得很柔和，這里面還有粉呢！不是淡淡的淺粉紅，也不是濃艷的桃紅，抑或是壓抑的深粉色。那是一種透著點兒紅色的粉，是中國特有的顏色，名為淺血牙，我不清楚它在天空中是怎樣形成的。還有那最淺最淺的紅色，需要倚靠在窗邊奮力踮起腳尖前傾才看得到。那像是之前學國畫的朱砂色，只不過是一滴小小的，在清水中漾開的'很淺的顏色，比紗還要輕薄，不知道是什么質地的。哦！還有詭譎的深藍色與紫色，被一幅夕照襯得很淺很淺，它們預示著夜的到臨。

　　晚風吹拂著，身后有人在叫我，是班里的一個女生。整個走廊僅剩我們兩人。我們錯過了晚飯。那個女生英語沒有考好，我們就一起趴在白瓷磚砌成的墻上看夕照，它那絢爛的影子在白瓷上流轉。看美景會使人心情變好，這夕照亦是如此。

　　漸漸地，漸漸地，走廊里又變得喧鬧了，最后一節晚自習的鈴聲也要打響了。我們依依不舍地與這迷人的夕照作別，向前走了幾步卻又忍不住回頭看看，卻發現身后只剩下一片藍紫交輝的夜景了……

初二學生作文8

　　如果說青春是一曲充滿歡樂的贊歌，那么奮斗就是贊歌中的音符；如果說青春是一本富有哲理的小書，那么奮斗就是書本中的頁碼；如果說青春是一片深邃湛藍的天空，那么奮斗就是點綴夜空的閃亮星星。每個人的青春都是五彩繽紛的，而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。

　　在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會到“奮斗”的真諦。那個學期，一位新老師轉到我們班里，虎背熊腰，一看就是北方來的。他身著黑色中山裝，皮膚白里透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說：“你的`潛能比較大，我希望你能爆發出來，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒考到，就請我吃飯。”我答應了，并開始努力奮斗——把每一個知識點都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實實努力了。可能真的不是那一頓飯的緣故讓我奮斗，是為了對得起父母、家長的期望啊，是為了填充空虛、無知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽啊……就這樣一天天奮斗，帶來的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應請我吃飯，我卻請了老師吃飯。

　　這次的奮斗的經歷讓我悟出“奮斗”的真諦，此后的日子里，“奮斗”一詞常掛我心上，也落實在我的行動上，奮斗走進了我的青春。

　　人生路漫漫，青春應無悔。想讓青春無悔，就必須常常奮斗。就像《敬業與樂業》一文所說“每一職業之成就，離不了奮斗，一步步奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長！

初二學生作文9

　　我從來是不喜歡春天的，可是，在這個不同尋常的春天里，我愛上了春天。

　　對于癡醉于春天的人來說，今年的春天或許有些殘酷，來不及欣賞陽春三月的青草初綻，冰雪消融。梨花帶雨，櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過。像流水從指尖東去，讓我這不愛春的人也倍感痛惜。

　　我看到路邊的楊柳蛻去了冬日的剛強，幾點斑駁的翠綠向人們傾訴再次獲得新生的歡樂。原來他們整個冬天都在期待著重生，原來他們并不在乎重生后的再一次死亡。

　　淡黃的陽光輕灑在身上，沒有夏日的熱情，沒有秋日的悲艷，更沒有冬日的感傷。溫柔地撫摸著心中那小小的夢想，忘卻“化作春泥更護花”的承諾；拋開“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵；脫去“明朝散發弄扁舟”的桀驁華裳。春天，我是否也該沉浸在這段暫得希望里？

　　我好像開始依戀春天了！

　　是誰在春意稍褪的時候唱起黑色的挽歌，是誰在夜幕降臨的時候守望白色的村落，我的水銀，我的.煙火，還有我長滿鳶尾的黑色山坡，這些永遠不肯愈合的溫柔傷痕，只有在綠樹林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。這是我第一次感受到，隱藏在寂寞華裳下所萌動的生命力。

　　生命，總要時代輪回。我不想把紅塵看破，于是我必須陷入這時代輪回，輪回里的生命，不在乎天長地久，只是那些林林總總的生機能夠指引希望。

　　在這個不尋常的春天里，我第一次愛上了春天

初二學生作文10

　　時光飛逝，不知不覺，八年過去了。夜空依舊美麗，但我沒有你陪我一起享受。

　　仔細算算，我爺爺已經離開八年多了。那時候我在一個大班，什么都不懂，但是對爺爺感情很深。現在長大了，只是靜靜的想他。那些愛都是在時間里沉淀下來的，在米卡里持續了很久。

　　小時候喜歡爺爺帶我到處玩。在山坡上，在草叢里，在游樂園里，我們留下了我們的歡笑和歡笑。爺爺總是選擇一個陽光明媚的日子，準備好涼茶，給我戴上一頂小草帽，然后用他的大手牽著我的小手瘋玩。每當我出汗口渴的時候，我爺爺都會給我倒一杯涼茶。我一口氣喝完了茶，然后慢慢地回味著香味。那種味道是任何飲料都比不上的，因為是爺爺的味道。

　　我從小就喜歡明星。經常在星空下，坐在小板凳上，仰望數天上的星星。但是天上的`星星和撒哈拉沙漠的沙粒一樣多。怎么才能算出來？爺爺告訴我天上沒有星星，但是玉皇大帝吃剩的蘋果有靈性，變成了精靈。小時候對此深信不疑，所以一直希望玉帝多吃蘋果，這樣星星就多了。

　　如今的星空依舊廣闊，繁星閃爍耀眼。但是能和我一起享受的人，已經去了另一個世界。我們之間有座彩虹橋。但我并不難過，因為我們仍然可以享受星空。對吧，爺爺？

　　爺爺，你知道，我好想你。尤其是當節日來臨的時候，看著那些孩子和爺爺奶奶玩得那么開心，更讓他們錯過了一點。

　　時間從你的指縫間溜走，但愛是永恒的，不會消失。經過時間的打磨，越照越亮。爺爺，如果你身體好，請多來看看夢中的我！

初二學生作文11

　　炎熱的夏天在一首交響曲中度過，讓我們聽聽這首交響曲吧。

　　清晨，一場小雨過后，路上的行人變多了，自行車“叮叮……”的按鈴聲和汽車的“叭叭……”的喇叭聲交雜在一起。小孩們在雨后，控制不住自己的腳。聚集在一起，玩起了捉迷藏。“一，二，三，四....一百。我要找了！”“嘿!又躲這。”

　　炎熱的中午，知了趴在大樹上，滿是無憂無慮。高聲歌唱，幾十只知了的.大合唱，把夏天點綴的更生動形象。

　　晚上，繁星綴空，較為寧靜。人們紛紛走出家門，乘涼，聊天……他們有的拿把蒲葵扇，扇動著，。“嗡嗡……”“啪!”拍死一只蚊子。這些人有時高談闊論，有時竊竊私語。他們盡情地休憩，盡情地說笑，好不自在！池塘里的青蛙，時而獨自高歌，時而齊聲合唱；東低西高，前應后和。

　　突然，一道藍白色的閃電透過窗戶映在白墻上。我連忙捂住耳朵，“轟！轟！”一陣巨響。像在天邊開動則一列滿載貨物的列車聲；又像建設工地各種機車發出的轟鳴聲。不一會兒，“咔！”一個炸雷響徹頭頂。

　　緊接著，就是一場大雨。聽，“啪，啪，啪！”雨珠打落在了窗戶上。猛烈的撞擊，像是要把玻璃打碎！路上，偶爾會聽見自行車，汽車，電瓶車發出“嗞嗞”的聲音。這是輪胎與積水的演唱。“呼呼....”風在使勁兒刮著。如此的狠命像個嗜血魔頭在盡情破壞。有時會聽見人們埋怨著：“真背！什么天氣！”即使帶了傘，人們也難逃成落湯雞的下場。

　　夏的語言豐富多彩。仔細聆聽，好好感悟。讓我們與大自然好好地溝通一下。

初二學生作文12

　　大家好，我的名字叫小札，我有很多的興趣還好，比如下下棋，打球，游泳……這就是我，一個愛運動的男孩。

　　我性格豐富：執著，做事有始有終;粗心，數學專門計算錯誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

　　最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點》。因為，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。

　　人生信條和目標：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的`我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

　　既然你誠心誠意地發問了，那我就大發慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯。

　　看吧，這就是我，一個陽光的的運動男孩。你們說是不是呢?

初二學生作文13

　　每個星期六的早晨，我習慣蜷縮在舒適的被窩里。做著美美的白日夢，等待媽媽叫我起床。

　　不自覺地睜開迷蒙的眼睛,洗漱,打開書包寫作業。每次，媽媽都會體貼地問我：“早飯想吃什么？”而我卻總是連看都不看一眼媽媽就丟給她兩個字：“隨便。”

　　媽媽沒再說什么，幾分鐘后，一陣香味在屋里彌漫開來，傳入我地鼻中，于是肚子“咕咕”立馬發出“餓了”的.信號，只見媽媽端了兩碗雞蛋炒年糕進來，她知道我喜歡吃雞蛋，所以特意給我多打了一個雞蛋進去。我大口大口地享用著美食。媽媽很快就吃好了，我正奇怪她怎么會吃得那么快時，媽媽將她碗里的雞蛋都扒入我的碗里。我停止了咀嚼看著媽媽，她卻笑著說：“別看了，快吃吧。”雞蛋花里飽含著媽媽那濃濃的母愛，香甜又感動，那是媽媽的味道——濃郁的愛。

　　這時，做完了兩本作業，媽媽又捧著一個大碗進來了。我抬起頭，簡直不敢相信自己的眼睛，這是滿滿的一碗石榴。紅色的晶瑩的，全是飽滿的石榴仁，是媽媽一粒一粒從石榴上剝下來的！我抓了一把，放在嘴里，酸酸甜甜的滋味讓我陶醉。看著我這副吃相，媽媽笑了笑：“慢慢吃，又沒有人跟你搶。“只見她正用慈愛又溫柔的眼神望著我笑呢。

　　每一粒石榴里都有媽媽的對我最真的愛，那是媽媽的味道——清甜的香。

　　一直以來，在外也吃了不少山珍海味，但我都覺得那些遠沒有媽媽做的好，我只鐘情于媽媽的味道，飽含著愛的味道。

初二學生作文14

　　我的家鄉在美麗的北國。這里有恬靜浪漫的夏天，有涼爽愜意的秋天，有銀裝素裹的冬天。然而，我最喜愛的卻是別有一番景致的春天。

　　在可愛的三月，南方的城市都已經草色習習，花開遍地了；就在這個時候的北國，卻還依然沉睡在這凝重的冬日里。直到四、五月份，春姑娘才邁著輕盈的腳步朝我們徐徐走來。

　　春姑娘的腳上，有神奇的魔法，踩在哪里，哪里就一片燦爛的.綠色。你看，那草兒被叫醒了，打了個哈欠，伸了伸懶腰，睜開朦朧的睡眼，開始了綠化大地的工作。那道路兩旁的小樹苗，也不再耷拉著它那有氣無力的腦袋，沒精打采地立在那兒，而是挺起腰桿，繼續扮演空氣凈化員的角色。

　　在這清爽的春天里，百花爭奇斗艷。迎春花象個好勝的小孩子，搶在第一個讓人們目睹它的神采，那雍容華貴的牡丹，也在為夏天盛開的舞會準備著最美艷的禮服，嬌滴滴的月季更是毫不遜色，使出了渾身的解數打造、孕育著艷麗的衣裳，還有那清淡秀雅的百合、數不清的小野花……都在為那夏天的盛典盡力地做著準備。

　　北國春天，花草樹木都蘇醒了，天空也好像剛剛休息過似的，格外得晴朗；萬里晴空上，只有幾朵形狀各異的云彩，在慢慢的飄動，太陽公公也時不時地開一個小玩笑，把頭藏在飄浮不定的云朵里，和我們玩捉迷藏。

　　我很慶幸我出生在這迷人的北國，因為我享受到了涼爽的夏天、愜意的秋天、潔白的冬天，當然，還有這美麗可愛的春天！

初二學生作文15

　　是蒲公英漂泊的蹤影，是風信子流浪的歌聲。春天，你不約而來。

　　我還沉浸在冬天白色的憂傷里，沒有發現拂過發絲的風越來越暖，越來越柔，越來越輕。風，又一次，慢跑過我的眼前。我忽然意識到，春之圓舞曲已經開始了前奏。眼睛里的乏意被風收集了去，漸漸充滿了光華。

　　我看到一幅畫：月爬上抽出新芽的柳梢，牧童把嫩綠的柳葉含在嘴里，溢出嶄新而清幽的音調，吹出心中的歡欣，風拂起層層鱗波。這時候，春天在月光中飄舞，幻化出無數憧憬與希望，籠罩整個夢境。

　　春天在翩翩起舞，跟隨著風的韻律。一個冬季的郁悶，一份回憶的沉重，被清風拽出了心房。沉睡著的心靈被春天喚醒，要去追求新的世界，追求光輝的'明天。

　　輕松曉暢的花香溢出來了，動聽悅耳的鳴叫飛起來了，灰藍蒙霧的天空亮起來了：所有的一切都歡暢起來了。

　　壓抑的心靈受不了這般的誘惑，也跟著歡快起來了。歲月沒有終點，而生命卻有極限，別為了上個冬季后悔，也別為了下個冬季迷惘。往年的依稀歲月已經不可改變，應該多一些安靜，去幻想神奇。在春天里徜徉，感受遺失的美好。別用一生的時間，去重蹈不可推翻的謊言。思想，應該像鳥兒一樣飛翔，掙脫束縛，盡情歡暢！

　　春天擁有金色的陽光。讓心隨著蒲公英去漂泊，跟著風信子去歌唱。

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