六年級年的作文3篇(精品)
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
依稀記得,在7歲那年媽媽對我說:“可心啊,你姥爺去世的早,在媽媽不到6個月的時候就走了。”
依稀記得,在8歲那年爸爸對我說:“兒子啊,你奶奶在爸爸12歲那年心臟病突發就走了。”
依稀記得,在9歲那年爺爺對我說:“如果你奶奶在就好了,現在的我可以讓她過上好日子了。”而不懂世事的我問爺爺:“奶奶是怎么死的呢?”爺爺回答到:“你奶奶體質弱,總犯心臟病,在一次發病中,我趕去晚了,連一句話都沒有說就走了。”那時的我,隱隱看見爺爺臉上的痛苦,便不再問了。
依稀記得,在我出生之后,后奶奶對我說:“別來煩我,再來煩我就把你嘴縫上。”那時的我就想,她一定不是我親奶奶,因為大家都說親奶奶很善良、老實的。
依稀記得,在我偶然看到奶奶相片的那天,我問媽媽:“這是誰?”媽媽說:“這是你奶奶。”“是后奶奶吧。”我說。“不是,是親奶奶。”媽媽應付道。那時的我想爺爺為什么要和后奶奶結婚呢?難道是因為她太像奶奶了?
依稀記得,參加后奶奶葬禮的那天,我看著墻上掛著的.遺照,哭了。不是為后奶奶的死,而是想到那遠在天國的奶奶的面孔。
今天,我又突然想到了這段被塵封已久的記憶,但并未說出口。因為,我不想揭開那令我們痛心的傷疤。躺在床上,靜靜回想這件事,又咸又澀的淚水流了下來,流到嘴邊,嘗了一下,恩!是思念的味道。
六年級年的作文 篇2
愉快的經歷總是給人深刻難忘的感覺。記得六年級上學期的時候,學校組織全校師生去洞林湖進行實踐活動,這次活動成了我記憶中最難忘的部分。
那是個陽光明媚、萬里無云的下午,我們全校師生現在操場集合,校長講解活動中的注意事項和紀律要求,之后我們就出發了。中途的時候主任劉老師帶領同學們唱起了《讓我們蕩起雙槳》,大家用歌聲表達著自己愉快的心情。后面的其它班級受到了感染,也跟著唱了起來。伴隨著歡快的`歌聲。我們很快就要到達目的地了。突然有一個又大又陡的坡出現在眼前,老師們提醒大家要注意安全相互幫助。班上的幾個男孩子爭先恐后的站在陡坡中間拉其他的同學,小同學連聲道謝,這幾個平時調皮的男孩兒都不好意思的笑了。
正式到達目的地,老師要求同學們原地休息。之后以各班為單位展開活動,或者尋找觀察小動物,或者研究各種植物,或者調查了解洞林寺的由來及未來發展……我們是調查了解寺廟的相關情況,同學們進行了愉快的分工,有的去廟里采訪,有的在廟外觀察,有的向附近老鄉詢問,一個個都認真熱情的行動了起來。大約一個小時之后,我們又在原地集合,對獲取的資料匯總、整合。
快樂的時光總是那么短暫,一轉眼我們要返校了,這次活動帶給我的有苦有累、有笑有得,真的是不虛此行!
六年級年的作文 篇3
我們的童年就像一條五顏六色的綢帶,那些顏色就像我們的經歷,總有一種“顏色”是讓我難忘的。
還記得去年除夕的夜晚,真是讓我痛不欲生啊!就在除夕那天的早上,媽媽和奶奶天還沒亮呢,就出去買菜買肉做年夜飯了。而我呢,都睡到太陽曬屁股啰!還是聽到媽媽剁肉那“咣咣咣”聲,實在是吵到不能再吵了,沒辦法,只好離開了我那溫暖的窩。
由于我還沒吃早飯,再說又睡到了那么晚才起,肚子,免不過要叫啦!當我一看到桌子上的小番茄,那一個個,水靈靈的,讓人忍不住一口就把它吃掉,我便問媽媽:“媽媽,這桌上的番茄能吃嗎?”“乖,寶貝,那番茄不要吃,餓了自已煮點面,媽還要去忙呢!”很快,媽媽的聲音便消失在屋子里。這時我心里開始打小算盤了:吃幾個應該沒事吧,煮面太煩了(額,我很懶吧)。接著,我便像個小偷似的,四處觀望,那手不由自主地伸了過去,快速地拿了幾個番茄直往嘴里塞,一邊吃還一邊贊嘆:“嗯……這……番茄……真好……遲(其實是“吃”因為嘴里塞太滿)”吃完這么多番茄,我也沒想太多,就出去玩了。
到了晚上,我看到這么多美食,真是“口水流下三千尺”啊!哦,肚子好痛啊,應該是上午吃了番茄才這樣的吧!不行,我要忍著,要不然媽媽知道定揍我一頓。于是,我便忍著這份痛苦熬到了睡覺,誰知更痛了,一定是餓著肚子吃了番茄加上晚上又吃那么多東西,胃一定受不了,胃啊!我對不住你,讓你受苦了啊!
半夜,我被這肚子弄得睡不著覺,胃里排山倒海,感覺腸子被絞在了一塊,“嘔……”我實在忍不住了,晚上吃的東西一下子嘔了出來,媽媽正好起來上廁所,看見我這樣,她心痛啊!便走過來幫我清理嘔吐物,然后詢問原因,我便把上午偷吃番茄那件事,告訴了媽媽,媽媽聽了,臉色頓時變了,我閉上眼,準備接受一場戰爭的`洗禮,但是,聽到得卻是媽媽的自責,我心里內疚的很,覺得這并不是媽媽的錯,是我貪吃了。后來,下半夜,我就這樣躺在媽媽懷里睡著了……
通過這件事,我下次再也不敢貪吃了,也接受了一次母愛的洗禮。
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