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六年級年的作文

時間:2024-09-11 15:48:09 六年級 我要投稿

[優]六年級年的作文3篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[優]六年級年的作文3篇

六年級年的作文 篇1

  “在人的一生中需要感恩的人有數不清,只是你不曾發現!從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在我身邊,給予我默默的支持……

  可是當我看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親,踏著歡快的節拍,跳著灑脫的'舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過多少杯水?相比之下后者應該更多吧?

  當我抱怨父母的羅嗦時,當我抱怨父母的苛刻不通情達理時,當我抱怨父母種種的時候,即使父母有很多的不對,我也應該懷著一顆感恩之心,因為這是父母對自己的關心和愛護。

  我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………

六年級年的作文 篇2

  書不知何時闖入了我的世界,從那時開始,我的生活便離不開書了。

  還記得很小的時候,當一縷陽光灑向大地,奶奶便抱著我,坐在院子里的小凳上,手中捧著一本書,慢慢地讀給我聽。讀書,仿佛世界穿梭于腳下,我隨書來到古代,來到未來,我隨書來到世界各地,感受作者的喜怒哀樂,感受作者的悲歡離合。

  一本本散發著淡淡墨香的書,成了我生活的一部分。我甚至覺得我像一只貪婪的狼,喜歡永無止盡地吞噬一本又一本的書!堆┑乩锏'生命花》向我們描述了一位在自己的生命和女兒的生命之間犧牲自己的偉大母親!洞掖摇酚指嬖V我時間不等人,它流逝得很快,我們很容易失去它,但是時間流動的速度還是掌握在自己手中。《老人與!酚直憩F了一位老人的頑強不屈,人只能被消滅,不能被打敗。

  讀過一本本書后的感受,讓我逐漸成長,明白人生的道理。書改變了我,把一個曾經是母愛為無物的女孩,變成了一個珍惜母愛的女孩;書改變了我,把一個曾經從來都讓時間匆匆跑丟的女孩,變成了一個珍惜時間,把握住一分一秒的女孩;書改變了我,把一個曾經遇到困難便退縮的女孩,變成了一個敢于命運斗爭,做命運強者的女孩……

  書像是一盞明燈,照亮了我漫長而黑暗的人生之路,讀書,讓我隨著心靈去穿越時空,神游四海,讓我在之后成長的路上,領悟那不可缺少的人生道理。相信在以后的漫漫人生中,書會伴隨著我,讓我沐浴著書香,步步升高!

六年級年的作文 篇3

  每個人都有著自己的人生,當然我也不會例外,我也有著自己的人生。

  我出生于一個富裕的家庭,在這個家里有愛我的爸爸媽媽,還有一個非常關心我的哥哥,但是我卻不會珍惜這一份幸福。

  在我剛學會說話和走路的時候,就總是和哥哥吵架、搶哥哥的東西,但是哥哥卻總是讓著我。可是有一次,我搶了哥哥一個作業本,哥哥就說:“我的好弟弟,可以把那本作業本給我嗎?”

  我說:“哼,如果在我手的東西就是我的了,你想有的話就拿一張紅紅來。”

  哥哥就說:“可是我沒有!”

  “那我跟你把這本作業本撕了”我便說。

  哥哥又接著說:“別撕,那本作業本可是很貴的!”

  突然,“嘩啦”一聲想起,我已經把那本作業本撕了,哥哥看見我撕了他的作業本,就一巴掌打在我的臉上,我就倒在地上哭了起來。在廚房做菜的媽媽和在書房看書的爸爸聽見了我的哭聲,就急忙的跑了過來,看見我躺在了地上,臉還紅紅的,就問哥哥:“你怎么把弟弟弄哭了?”

  哥哥說:“誰叫他撕了我的作業本!”

  “不就是一本作業本嗎,有什么好在乎的,明天再買一本的了唄!”

  媽媽的話剛落,突然,爸爸一巴掌的就打在了哥哥的臉上,說:“是你的`作業本重要,還是你弟弟重要?”爸爸剛說完,哥哥就捂著被打的左臉跑出去了。爸爸又接著說:“你敢走,那你以后就不要回來了!”可是,哥哥還是跑了出去!

  到了晚上的時候,哥哥趁爸爸媽媽睡覺時,回到家。哥哥也不去廚房找吃的,就進了他的臥室。當時我聽見了,就起床到廚房找了一點點吃的拿到哥哥的臥室給個哥哥。

  到了哥哥的臥室,就說:“哥哥,開開門!”

  哥哥就說:“誰呀?”

  我就說:“我!”

  哥哥就走過來給我開門,我進去之后,哥哥就站在我跟前就說:“對不起弟弟,我不應該打你!”

  我就說:“哥哥,你不用跟我說對不起!其實說對不起的人應該是我,我不應該撕你的作業本,對不起哥哥!”

  哥哥又接著說:“我的傻弟弟!”說著哥哥就把我抱進他的懷了。

  突然,爸爸媽媽把哥哥臥室的門打開,我就用雙手擋住哥哥,哥哥把我抱到了一邊,就對爸爸媽媽說:“你們有什么事就沖我來,不要打弟弟了!”當時爸爸媽媽也把哥哥抱進了他們的懷里,哭著說:“我的兩個好兒子,你們兩個終于開賽懂事了,為了獎勵你們倆的懂事,我和你們的爸爸決定了,明天要帶你們兩個去開玩一天!”當時我高興得跳了起來。

  自從這一件事情以后,我就開始變得懂事了,以后就再也沒和哥哥吵架了。

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