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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
秋天的味道，是甜的？還是苦的呢？
秋天好像有點孤單，感覺苦苦的。涼涼的風輕輕的`吹著，早晨的陽光不再是那么刺眼，家門前的大樹，葉子一天掉的比一天多，院子里的櫻花也是，原本翠綠的葉子也慢慢變成紅色，無助的抓著樹枝，好像風一來就要離開。漫步在校園里，原本潔白高雅的小花，也因秋天的到來而凋謝，只剩幾朵孤伶伶的小花。秋天帶走了它們，但世上沒有永恒的事物，如果櫻花不愿意脫掉那翠綠的衣裳，她就沒辦法在春天里再換上美麗衣裳，“有舍才有得”呀！突然我發(fā)覺，秋天不再那么孤單，秋天只是幫它們脫掉舊的衣裳。
秋天是甜的，在中秋節(jié)這個日子里，大家團聚在一起，一起烤肉、一起賞月、一起哈哈大笑，每個人都露出“甜”蜜的笑容，但可憐的嫦娥姐姐，卻在月亮上思讀著后羿，默默的流淚。想到這，我指著月亮說：“嫦娥姐姐，你別難過，今天月亮要來割我耳朵時，順道請她將月餅帶給你吃。”說到這，大家都哈哈大笑了起來，表哥竟然還說：“嫦娥姐姐才不會難過，因為她還有吳剛。”真是的！后來月亮沒有割我耳朵，但放在床頭柜的月餅卻不見了!
這個秋天，充滿了歡笑，我愛秋天!
六年級作文300字 篇2
我最喜歡的游戲就是捉迷藏。
我平時愛玩的.游戲有：捉迷藏、一二三木頭人、三個字、捉人等等。其中，我還是最喜歡捉迷藏。
昨天上午，我在家里閑著沒事干，便叫來了龍永、龍歡和亮亮捉迷藏。
我們先猜拳決定，正好，亮亮輸了，我們就選好地方在我家所有的房間，于是，我們就開始玩游戲。
亮亮就上樓數(shù)數(shù)，“一、二、三……”。我們就迫不及待地躲起來，我心想：“該躲哪能里才好呢？”我便向四周掃了一眼，嗯，有了。
我便躲在角落里的冰箱后面，龍歡和龍永也不知該藏哪里才好，也跟我躲到了一塊，我說：“這很隱蔽，又有很多東西做掩護，一定不會被發(fā)現(xiàn)。”
突然，亮亮大喊：“躲好了沒？”。可是，龍歡大喊：“躲好了，你找不到我。”亮亮便隨聲音來尋找我們。我聽了龍歡這句話，氣得七竅生煙，小聲對龍歡說：“你這個蠢才。”
于是，亮亮便找到了我們，可是我運氣不好呀！亮亮先是發(fā)現(xiàn)我，真倒霉！可這又有什么辦法呢？我只好去捉了。
等亮亮藏好，我正想去逮住亮亮，可是，媽媽大喊：“吃飯了！”我只好去吃飯了。
捉迷藏真好玩，可我運氣不好，下次一定要好好“收拾”亮亮。
六年級作文300字 篇3
種在地里的青瓜苗早就開始爬藤了。爸爸天天說，要去搭架，可是每天從廠里回來，都已經(jīng)上燈了，哪有時間去。
一個星期天的上午，我問爸爸：今天有空搭架嗎？爸爸還是說沒空。于是，我讓爸爸為我準備好搭架的材料，并讓他教我搭架的`步驟，我準備獨立去完成搭瓜架的任務(wù)。
我背著材料來到瓜地。只見瓜藤上已開出了許多黃色的小花。這些瓜藤似乎在等著我給它搭架梯呢。
我按爸爸的吩咐，先把竹棒插到地的兩邊，排齊，再把兩邊的竹棒一一對應(yīng)，交叉綁住，然后在交叉的上口架上一根竹棒，以固定兩排竹子的左右搖擺。最后，在兩排竹子上纏繞上繩子。整個瓜架就搭成了。
看著這些滿地爬的瓜藤，我又撿了些軟草，把這些瓜藤栓在瓜架上，讓它沿著瓜架往上爬。
我看著第一次搭成的瓜架，心里有一種說不出的自豪：大人能做的事，我們小孩子經(jīng)過努力也能做得到。
六年級作文300字 篇4
如果你問我，在我心中什么最美，我會告訴你——祖國;如果你問我，在我心中什么最偉大，我會告訴你——祖國。
從我懂事起，我就知道在世界的東方有一個國家，她的名字叫中國，她是我的祖國。從那時起，祖國漸漸走進我幼小的心靈。
祖國，您是一位心靈手巧的設(shè)計師，您用秀麗的山川，點綴我們富足的生活;您用宏偉的.建筑，裝扮我們幸福的家園。
祖國，您是一位辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些飽含待放的花骨朵;您是一位智慧的工程師，為我們勾畫著一幅幅美好的圖畫。
祖國，您是滾滾流淌的長江和黃河，哺育著中華兒女;您是冉冉升起的紅日，象征著和平與陽光;您是東方騰飛的巨龍，正帶領(lǐng)中華兒女飛越夢想。
祖國啊!您是長城的磚，您是故宮的色彩，您是秦皇陵的兵馬俑，您是我們這片土地上嬌艷的花朵，您是守衛(wèi)邊疆的士兵，您是偉大而莊嚴的母親!
為了祖國的繁榮、民族的興旺，讓我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。讓我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻準備為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
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