六年級年的作文

六年級年的作文優(yōu)秀[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　未來！是許多人都幻起的，人們都想象著自己的未來世界是美好的，我也想有一個美好的未來，那么，我未來的世界是怎樣的呢？

　　在未來的1000年后，由于以前的人們不注重保護地球、保護環(huán)境，造成我們曾經(jīng)賴以生存的地球被污染得寸草不生了，人們不得不搬離曾經(jīng)居住過的地方—地球。

　　同時經(jīng)過科學家們不斷的努力探索，科技已經(jīng)發(fā)展得非常驚人了，現(xiàn)如今的月球、火星、木星等太陽系中的所有星球都是可以居住的美好家園，人們以國家為單位被分居在各個星球上，我們偉大的中國被分居在美麗的月球上。

　　在月球上，有人造太陽及人造月亮，為人們送來溫暖和光明，月球上沒有寒冷、沒有黑暗，人們只有快樂和幸福。無論大人還是小孩，每個人都有一輛屬于自己的多功能太陽能飛船，這種多功能太陽能飛船是不需用油和電的，它有海、陸、空三種運行模式，這種飛船也是變形飛船,在陸地上和汽車一樣,但在行駛中不排出有害的氣體,全是靠太陽能,若是在天上行駛,將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來,里面有造氧氣設備,如果在水上行駛,輪胎也會旋轉(zhuǎn)90度船身變輕,當輪胎轉(zhuǎn)動,車就會向前行駛，多功能飛船方便人們選擇使用。還有新型漢堡型飛船，乘架它的人們可以全方位自動大腦想象控制運行。年老行動不便的老人是使用新型多功能拐棍沙發(fā)車來代步的，它是由老人使用的拐棍來控制運行的，看起來象是普通的沙發(fā)，但是一點也不普通哦，它可以根據(jù)老人的意念需要來變換不同模式運行。

　　神舟1000號飛船靜靜的沉睡在月球博物館中，這是我們地球人人見證，是偉大科學家們的偉大創(chuàng)舉；坦克、飛機、大炮也是海、陸、空多功能兼游樂型，它的造型是非�？蓯鄣男⌒堋⑿∝i、小狗等動物模樣，操作也是非常簡便，平時都安放在游樂園里，供小朋友們玩耍娛樂用。

　　只見天空中鳥語花香，綠樹成蔭，沒有鋼筋水泥的房子，不用擔心水、火、地震等災害，一抬頭，呵，空中飄著一棟棟高樓大廈，像是海市蜃樓，我們的學校也是飄在空中的，它會分別在上下學的時間飄到每個小朋友居住的家里接送孩子，在學校上課時教室里是沒有老師的'，也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種書本文具，只要打開面前課桌上的電腦進入學習園地，用手點擊你想學的課程，電腦就會把今天所要學的知識傳輸?shù)侥愕拇竽X里。

　　未來是人們不可預測的，但是我相信，只要我們大家一起努力，就一定會實現(xiàn)這些美好的愿望，因為我們是未來的花朵，是未來的創(chuàng)造者，未來屬于我們！

六年級年的作文 篇2

　　初秋的廚房里，依然是盛夏的悶熱，步履蹣跚的奶奶正指揮著各路大軍，烹制出一道道色香味俱全的菜品，唔，香味四溢，香！

　　看著眼前這幅畫面，我正想按下拍攝鍵，作為重陽節(jié)攝影作品來完成。突然發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上留下一顆顆晶瑩的汗珠，在燈光的照射下，她的絲絲銀發(fā)格外耀眼，她越發(fā)臃腫的身軀不停地在灶臺前緩慢地挪動著。哦，她老了，今天也是她的節(jié)日——九九重陽節(jié)。

　　我放下手中的手機，拉著妹妹一起走進廚房，拿出壓箱底的功夫，和奶奶一起勞動起來：洗菜，淘米，樣樣不在話下，妹妹一轉(zhuǎn)頭，看到正在擦盤子的.奶奶，走上前說：“奶奶，今天我和姐姐當廚師。您去休息吧，您辛苦！”奶奶聽了，臉上漾開了幸福的花，她點點頭囑咐了幾句就走出廚房，在餐廳里看著我們倆，廚房里煙霧籠罩，難保不香飄十里�？赡棠棠姆判牡孟�，不一會兒還是走了進來，不知道為什么，我的心里，洋溢著一種從未有過的感覺：又苦又甜。

　　一抬頭看見奶奶微笑的臉龐和滿臉那一道道溝壑數(shù)也數(shù)不清，粗糙丑陋，卻又是那樣的溫暖。時光啊，你為何如此狠心在她的臉上留下你無情的足跡，我還沒長大，她就已經(jīng)老去，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺間我長大了，而奶奶卻成了一個年過花甲，因膝蓋舊傷行動不便的老人。

　　一旁的奶奶轉(zhuǎn)過頭來，看著我說，囡囡，你哭了？我回過神來，抬手捋了捋額角的頭發(fā)，順勢擦去眼角的淚水，笑著對她說，怎么會呢？是汗是汗。奶奶那憐惜的目光看看我，又瞧瞧妹妹，竟也悄悄滑下淚水，雙手摩挲著我們倆的腦袋：“兩個小寶貝都長大了，都已經(jīng)會照顧奶奶了，哎，你們長大了，我都老嘍！”一句輕輕的叮嚀，卻在我心里重重地敲下一錘，不知何時，我和妹妹紅了眼眶，淚水和汗水一起流了下來。

　　飯桌上，奶奶把桌上的菜都品嘗了一遍，還不停地夸贊，我，停下筷子，看著奶奶笑嘻嘻的樣子，她好像從未像今天這樣開心過。

　　我和妹妹相視一笑，然后一低頭，一顆淚珠滑落下，落進碗里，那淚光里映出我笑容，那是一朵又澀又甜的花。

六年級年的作文 篇3

　　今年暑假，媽媽給我買了一只小烏龜。它可漂亮啦！身上有一個深綠色的硬殼，腦袋有點像三角形的，鼻子下面是一張不輕易張開的嘴。烏龜爬的時候，脖子伸得很長，露出黃綠相間的美麗花紋。它長著四條短短的'腿，和頭一樣能伸縮。它還有一條小小的尾巴，平時尾巴伸出來，一擺一擺的非常好玩。

　　烏龜很謹慎，膽子很小，干什么都小心翼翼的。剛買來的那幾天，它的頭、腿、尾巴都縮在殼里一動也不動。只到四周靜靜的，它才探出頭來張望，一見有人來，腦袋又立即縮回殼里。

　　我看到烏龜在水中一動也不動地趴著，怕它憋死，便把它拿出來放在地板上，讓它呼吸一點兒空氣，然后再放進水里。后來，它慢慢習慣了，自己在烏龜缸里的石頭上爬上爬下的。有時候爬到石頭上曬太陽，真是悠閑自在！

　　我在電視和電影里看過漁民捉海龜，他們把海龜翻個身，它就動彈不了啦。小烏龜是不是也這樣？有一次，我將烏龜翻個身放在桌上，由于龜殼上有一道凸起的地方，所以它總是側向一邊，它伸出頭，脖子使勁一頂，前腿也用勁一蹬，就翻過來了�？吹叫�烏龜這么靈巧，我心想：原來小烏龜和大海龜不一樣，它可翻過來。

　　我每天精心照顧著它，為它換水，中午還捧來飼料喂它。每天上學前我給小烏龜換次水，還和它打個招呼，放學回家都是先看看它再去寫作業(yè)。

　　有了這只小烏龜后，我的生活也快樂了許多，因為我又多了一個朋友，我每天可以和它一起曬曬太陽，讓它踱一踱步，給它喂食、換水……

　　我很喜歡我的這個好朋友，一個知心朋友——一只可愛的小烏龜。

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