【精華】六年級作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文1
以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。然后外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯(lián)。今年選的上聯(lián)是：喜氣洋洋財(cái)旺旺，下聯(lián)是：好運(yùn)多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預(yù)示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的.文化好處。餃子諧音交子，就是相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團(tuán)圓和財(cái)富。
大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進(jìn)行戶外活動。然后這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場上裝點(diǎn)了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正是太平盛世的真實(shí)寫照嗎？
六年級作文2
那是一個(gè)萬里無云的周日，我獨(dú)自坐車去學(xué)奧數(shù)。上車找了個(gè)座位，抽出一本書讀了起來。好像經(jīng)過了三站，我抬頭看見一個(gè)年邁的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上了車，她用渾濁的老眼看了看車內(nèi)，發(fā)現(xiàn)沒座位了，只好站著。
這時(shí)一個(gè)年輕的小伙子站了起來，對老奶奶說：“您坐這兒吧!”“不用不用。”老奶奶忙擺擺手�！皼]事，我很快就到了，站一會兒沒問題。”老奶奶也不好推辭，就坐了下去。
小伙子微微一笑，走到欄桿旁，握著鐵桿，繼續(xù)低頭看手機(jī)。經(jīng)過了一站又一站，老奶奶要下車了，不知是人老了視力下降，還是別的原因，老奶奶竟沒看到那小伙子還站著，拄著拐杖下了車。
小伙子騙老奶奶他一會兒就到，這雖然是謊言，可在我看來并不可恥。他給老奶奶讓座，是善意的.謊言。
我的心里流淌著一股暖流，又發(fā)覺自己好像從來沒給別人讓過座，這一簡單的讓座，卻讓我的心情久久不能平靜。
是啊，這樣的事生活隨處可見，但你實(shí)實(shí)在在去品味過它嗎?要用心去感受它，感受它的多姿多彩!
六年級作文3
午飯吃了一會，我找來了籃球。打算玩?zhèn)髑颍彝蝗幌氲�，要是兩個(gè)人傳球，有一個(gè)人在中間把球擋住，如果成功擋住了就為換位子，如果是妹妹在擋球，她接到了的話，換我在中間擋球。
游戲開始了先是妹妹在中間擋球，剛開始球在我的手里，妹妹好像一頭生氣的牛，朝我沖來，我把球丟給了媽媽，妹妹又向媽媽沖去，媽媽又把球丟給我，妹妹又向我沖來，就這樣球在我和媽媽的手里穿梭，妹妹也不停的跑，突然她跳起來，把球擋了下來，于是我跟妹妹換了位子，我更是不停的跑來跑去，也觀察著球的高度，不久我看到高度比較低的球，于是我一躍而上，輕松的將其拿下。
接著我妹妹換了位子，吸取這回我把球投的.高高的，別說是妹妹，就算是媽媽都未必能接的到。媽媽把投的高度和房頂差不多高了，這幾回合妹妹再怎么跳，也是竹籃子打水—— 一場空。后來我一不小心失了手，讓妹妹接到了。到妹妹投時(shí)，我看球太高的時(shí)候我就不接，過了許久，球的高度慢慢的下來了，我乘機(jī)一跳，哈哈，球又被我接到了。
后來我和妹妹都玩累了，這場游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。
六年級作文4
挫折時(shí)，友情是安慰，記得那次，考試失利。最拿手的英語，竟考的一敗涂地!我把頭埋在桌子的空隙中，哭了。好友陳弘玥跑來安慰我，她說了好多，我記不清了，只記得過后，我掛滿淚珠的'臉上多了一份笑容。
比賽時(shí)，友情是動力，那次，學(xué)校舉辦的女子八百米比賽我報(bào)名參加，比賽那天好友們?nèi)珌韰群爸S著主裁判的一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去。一圈、兩圈、三圈......我都遙遙領(lǐng)先�？商煊胁粶y風(fēng)云，第四圈時(shí)，忽然感覺四肢無力，原來被我甩在后面的選手又都超過了我，我猛一抬頭，忽見我們班所在地正支起一條橫幅：安瀾必勝!安瀾必勝!!紅底黃字，十分醒目。昔日好友站成一排手舉小紅旗大喊加油。我立刻來了一股無名勁，向前沖去......
成功時(shí)，友情是祝賀......終于，我超過了終點(diǎn)線。我們班沸騰了，好友們?nèi)珌硐蛭易ＹR，我心里像吃了蜜一樣甜。
是友情，給予我快樂;是友情，給予我幸福;是友情，給予我動力;�？傊磺卸际且�?yàn)樗�，生活才如此絢麗，變得那么美好。我要感恩友情!
六年級作文5
從前有一個(gè)美麗的小村莊,這里春天鮮花盛開 ,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪茫茫,村子里住著洛家兩兄弟。哥哥叫洛猶，弟弟叫洛狄。他們是種地的好能手，人們都向他們學(xué)習(xí)種地的技巧。
有一天，來了一位向他們學(xué)習(xí)技藝的客人，可那個(gè)人學(xué)起來慢吞吞的。洛猶見了，并沒有怠慢他，而是一個(gè)字一個(gè)字的'耐心教他，講了一遍又一遍，正在這時(shí)洛狄回來了，看到那個(gè)人聽哥哥講了幾遍都記不住要領(lǐng)，他打了個(gè)手勢讓哥哥過來說：“那人學(xué)起來慢吞吞的，別教他了，去教那些學(xué)的快的人吧！別在這兒白費(fèi)功夫�！甭濯q聽了，很不高興地說：“弟弟，來咱家學(xué)種地技藝的都是客人，總不能怠慢他們呀，不能因?qū)W得慢就嫌棄他呀！要不你去教其它人我教他，行不？”洛狄聽了認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，不好意思地臉紅了。
第二年冬天，洛家兩兄弟正在溫暖的房屋里挑的種子，打算明年春天播種，突然一陣敲門聲響起，開門一看，是去年請教種植方法學(xué)得慢的那個(gè)人，他帶了許多又大又新鮮的水果和蔬菜，各種各樣的，五花八門，洛家很高興的熱情地款待了他。
從此，方圓幾百里，大家都互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，像親兄弟一樣相處。
六年級作文6
時(shí)光倒流，回到那個(gè)一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué)，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多，到了五、六點(diǎn)還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業(yè)，一點(diǎn)兒也沒有學(xué)習(xí)的壓力。
可是現(xiàn)在的我，不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都壓在了我們畢業(yè)班的身上了。整天的.作業(yè)和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多，每天下午放學(xué)，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業(yè)本、書、紙，立刻寫作業(yè)，為了趕快寫完，能下樓跟同學(xué)玩一會兒。其他同學(xué)也是急得不得了，完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長們再買一些練習(xí)題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學(xué)校家庭作業(yè)，立刻開寫課外班作業(yè)，家長布置的練習(xí)題。
現(xiàn)在的家長和老師們都說，要上一個(gè)好初中，趕緊努力學(xué)習(xí)吧，當(dāng)學(xué)生的，只能受苦了。
我好想讓時(shí)光倒流，但上完小學(xué)上初中，上完初中還要上高中、大學(xué)，長大才能找個(gè)好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……
六年級作文7
生活中有許多我們想象不到的事，也有許多難事，賺錢就是一項(xiàng)很辛苦的事，但很多人沒有意識到，所以花錢大手大腳。
那年我賺錢的'經(jīng)歷，讓我體會到了賺錢的不容易。
那時(shí)有一批可以賺錢的手工可以做，包裝好一個(gè)就是五毛錢。媽媽帶我和姐姐去試試，順便賺點(diǎn)零花錢。一開始還好，就是坐在板凳上和姐姐邊聊邊包裝，我們是7點(diǎn)去的，一開始，不怎么熟練，后面就益發(fā)熟練了，慢慢地，我們做好了一箱，兩箱、三箱……晚上9：30時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，但為了零花錢，我們還奮力的干著，終于打包完了。最后是裝一個(gè)更大的包裝袋里面并貼上條碼，10點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽勸我們先回去�？晌液徒憬闫堰@些做完，因?yàn)闆]做完不好結(jié)算。越來越累了，我時(shí)不時(shí)挺挺腰桿，有時(shí)還能聽到咔嚓的響聲，慢慢地，脖子肩膀都發(fā)麻了。
快到11點(diǎn)時(shí)，我們勉強(qiáng)做完了全部。歷經(jīng)了整整4個(gè)小時(shí)，才賺到了80多元，我拍拍麻麻的大腿，心想：真沒想到賺錢原來這么難呢？
后來，我花錢再也不大手大腳的了，也會體諒父母的艱辛了，媽媽下班回來我會讓她躺在床上放松，媽媽中午睡覺，也會盡量不去打擾她……
六年級作文8
外面陽光明媚，萬里無云，而班里的氣氛卻陰沉沉的，我的心情更是內(nèi)疚、壓抑。
卷子發(fā)下來了，我呆呆的坐在椅子上，傻傻地看著那份不平常的試卷。我心想：這什么題呀？我一道也不會寫。本以為我平常對母親挺關(guān)心的，可寫起來怎么有這么多不會的呢？我無奈地?fù)u了搖頭，那可惡的試卷仿佛也在嘲笑我：“你這個(gè)大笨蛋，連這些最基本的對媽媽的關(guān)心都不會答，還說什么孝順母親，我看只不過是吹牛皮罷了。”我拿起沉重的筆，答上了幾個(gè)題。母親的腰圍有多大？母親上一次生病是什么時(shí)候？為什么生病？一個(gè)個(gè)令我頭痛的問題出現(xiàn)在我的'眼前，我平常根本就不關(guān)心這些問題，只顧學(xué)習(xí)和玩，哪里答得上來呢？看來以后我要多關(guān)心一下父母了。
我回頭看了看同學(xué)們，他們都在不停綴、不抬頭的答題。我心里不由得有了一個(gè)問號：他們是在胡寫嗎？他們真的會嗎？為什么我不會呢？難道是我對母親的觀察太少了嗎？唉，只怪我不夠關(guān)心母親，才會得到這樣的結(jié)果。想到這兒，我的心更加沉重了，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這次不平常的考試讓我明白了，要時(shí)刻關(guān)心自己的母親，多了解母親，而且要從現(xiàn)在開始孝敬父母，因?yàn)樾⒕锤改甘遣荒艿却摹?/p>
六年級作文9
我是一棵草，我的出世代表著春天的訊息，告訴人們：春天來啦！
春天，我的許多兄弟姐妹都蘇醒了過來，還有了許多的小草寶寶。雖然我們并不起眼，常常遭到人們的歧視，但是我們給大自然帶來了一片勃勃生機(jī)。
夏天，太陽大哥發(fā)散出來的光很毒、很熱，“毒”的把其他植物“毒死”了，但是他并沒有把我們“毒死”，因?yàn)槲覀兙哂谐渑娴幕盍�。有時(shí)，一些頑皮的小孩子會從我們的身體上踩著奔跑過去，可有時(shí)也會有一些好心人幫我們松土、澆水。
一次，在發(fā)生了接二連三地發(fā)生了一些令草意想不到的'事情后，我問媽媽“媽媽，為什么大自然對我們這么不公平？”
“大自然是我們世間萬物的母親，她是對世間萬物都平等的�！�
我聽了媽媽的話，不禁覺得羞愧起來。
秋天，我的兄弟姐妹們都漸漸枯萎了，我的身體也漸漸地枯萎了。
冬天，雪妹妹給我們蓋上了一層層厚厚的雪被，讓我們被“安全罩”保護(hù)著，可是我們并不喜歡這樣，便露出了尖尖的腦袋。但是一些小孩子把我旁邊的那根草高高拔起，我趕緊低下了頭……
沒有花香，沒有樹高，我是一棵小草……
六年級作文10
我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護(hù)下茁壯成長的。先說我的媽媽吧！
媽媽但是一位很勤快的人，家里家外都但是一把好手，一天辛勤的工作已經(jīng)很累了，可她一回到家總但是顯得很忙
回家第一件事就但是問我的.作業(yè)做完沒，如果我說做完了，她還顯得挺開心，反之那就大事不妙了，噼里啪啦的不明白但是怎樣一回事吧？
當(dāng)然但是我的小臂股開花了呀。我也明白，媽媽確實(shí)很累，每次幫我輔導(dǎo)作業(yè)總但是很晚，他每一道題都要讓我弄明白，思路但是怎樣樣的。有一次我的作業(yè)被郭老師查住了，原因但是作業(yè)沒有批改，罰我做了好多遍，而且還叫了媽媽來學(xué)校，但但是媽媽由于工作原因沒有來，爸爸去了，說到爸爸。他但是一個(gè)像個(gè)大孩子的爸爸，總但是笑瞇瞇的，有的時(shí)候和你下象棋，玩游戲，當(dāng)媽媽為我的作業(yè)發(fā)脾氣的時(shí)候，他總但是笑嘻嘻的說，好好教育，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白，但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節(jié)到了，祝我的媽媽--------母親節(jié)快樂！我想對我的媽媽和爸爸說句心里話，你們的兒子會一天一天的長大，有你們在我的身邊，我會努力學(xué)習(xí)，不讓你們?yōu)槲也倌敲炊嗟男�，我會但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了�?/p>
六年級作文11
爸爸，我想對您說，是你給了我無限的自信，是您給了我無窮的信心。我曾非常清楚的記得，在我上幼兒園的時(shí)候，別的孩子跳繩一下就能跳好幾個(gè)，而我只能慢慢的一個(gè)一個(gè)地跳，能連跳兩三個(gè)就不錯(cuò)，跳繩測試的時(shí)候，別的.孩子一共都跳25個(gè)左右，而我跳10幾個(gè)就很棒了，而且在上一年級的時(shí)候，跳繩測試別人都跳了80多個(gè)，而我才跳了20個(gè)，但是您沒有批評我反而讓我和媽媽和哥哥學(xué)一學(xué)跳跳繩，讓我一下子變成了跳繩跳得不錯(cuò)的一個(gè)孩子。
爸爸，我想對您說，是您把我訓(xùn)練成一個(gè)跑步的好手，也是您把我訓(xùn)練成一個(gè)單腿跳和青蛙跳的好手。那時(shí)候我跟本就跑不快，連在快走的您也跑不過，所以你就讓我在跑步機(jī)上練習(xí)跑步，僅是我累了，你也要咬咬牙讓我繼續(xù)跑，直到我跑的四肢癱軟了才讓我休息一小會兒，然后再跑，您發(fā)明的“魔鬼式訓(xùn)練”讓我一天內(nèi)就變成跑步的好手。當(dāng)我單腿跳和青蛙跳比不過別人而失落時(shí)，您帶我到樓下，帶我費(fèi)盡心思的練習(xí)這兩項(xiàng)體育活動，最后也把我訓(xùn)練成一個(gè)單腿跳和青蛙跳的好手。
爸爸，我想對您說：我好愛您！
六年級作文12
星期天，我的好朋友孔金玉來我家玩，我把她拉到我的房間里，準(zhǔn)備和她一起玩大富翁。
當(dāng)她看到我床上的玩具——一只毛茸茸的小白狗，我給她取名白雪。她拿起來，抱在懷里，愛不釋手。我迅速搶過來，心想：白雪對我來說有著特殊的意義，這是我在琴行學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候，老師看我彈得好，給我發(fā)的.第一個(gè)獎品！它全身長滿了雪白雪白的絨毛，胖乎乎的臉蛋上嵌了一對黑珍珠似的大眼睛，背上系了一條粉紅色的蝴蝶結(jié)，真是可愛極了！孔金玉渴望地對我說：“你的小白狗能借給我玩一下嗎？”我輕輕地?fù)崦籽┑慕q毛，對她說：“不行！這是我最喜歡的玩具，被你弄臟了怎么辦？”看見孔金玉失落的樣子，我又于心不忍。一個(gè)是我最喜歡的玩具，一個(gè)是我最好的朋友，我左右為難，這該怎么辦呢？
最終我說服了自己，玩具可以再買，好朋友失去了就很難再找到了。我舍不得地把小白狗遞到她手上，對她說：“那你不要弄臟了哦！”看見她高興的樣子，我也開心地笑了。我們一起玩了起來。
那一天，我們玩得很開心，我還收獲到了友誼和快樂。通過這件事情，也讓我明白了分享是把一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂！
六年級作文13
鞋的一生為了腳的舒適，貢獻(xiàn)著自己的一切。而他始終不能時(shí)時(shí)刻刻與腳相近，因?yàn)橛幸m子隔絕了腳和鞋的親昵。
鞋沒有抱怨，也絲毫不羨慕襪子。他覺得，襪子每天都是會換的。但他卻一直跟隨著腳，保護(hù)著腳，不讓腳有一絲的不適。漸漸的—鞋和腳產(chǎn)生了真實(shí)的默契，一種奇特的'，無聲的，隔著每天不同顏色襪子的—默契。
直到有一天，鞋為腳貢獻(xiàn)盡了自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面。鞋知道自己再也沒有能力保護(hù)著腳，跟隨著腳，隨時(shí)隨地的為腳的舒適消耗自己。默契的味道讓鞋感到饑餓。該是鞋退出的時(shí)候了。襪子辛辣的回來對鞋說：“親愛的，天下沒有真實(shí)的幸福。你就別傻了。看看我，累一天，歇三天。而且每次腳都會很照顧我，把他的溫度分我很多。看似他對我很好，其實(shí)他每周都會和我五六個(gè)同伴在一起的�！�
鞋聽了，依然沉默，但眼神閃爍著激情的火焰。襪子似語非語的賣弄了許久，扭著模特步走回了自己的抽屜。
六年級作文14
我奶奶家養(yǎng)了十六只可愛的小雞，有６只公雞，１０只母雞，公雞有著華麗的羽毛，紅的像火焰一樣的雞冠，金黃色的尾巴像一把扇子似的散開，神氣極了。母雞有著土黃色的羽毛，那土黃色的身體配上大紅色的雞冠，顯得更加漂亮。
我每次回到奶奶家，喂雞的事情就被我包下來了，這個(gè)國慶長假當(dāng)然也不例外。早上一起床，我就迫不及待地抓著米奔向雞窩給雞喂食。小雞們一看到我就像百米賽跑一樣地沖到我的'面前，我把米往地上“嘩”地一撒，米剛落到地上，小雞們就伸長脖子“篤篤篤”地啄了起來，小雞們你爭我奪，互不相讓。吃了一會，有的小雞抬起頭來，用和藹的眼神看了我一下發(fā)出“咯咯咯”叫聲，好像在說：“小主人，謝謝你！”又低下頭開始享用自己的美食，不一會兒，米就被小雞們吃的一干二凈。
看著它們吃得心滿意足的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
六年級作文15
上個(gè)星期，因?yàn)槲乙獏⒓右粋�(gè)開幕式的舞蹈排練，所以錯(cuò)過了與同學(xué)們愉快的合肥之旅，為此我非常沮喪。
我垂頭喪氣地來到體育館，開始了一次又一次的表演，聽著那歡快的音樂，我的心情依然那么失落。等到休息時(shí)間，一群打扮得像嬌艷的花朵般的阿姨們隨著美妙的音樂走了上來，只見她們拿著美麗的彩扇，在舞臺上歡快地舞蹈，她們優(yōu)美的舞姿博得了人們的陣陣掌聲。接著走上臺的是一群老人們，他們手里拿著空竹或一條長約兩米的龍道具。音樂響起來，他們手中的空竹在繩子上舞蹈起來，跳躍起來。那些“龍”也不甘示弱，圍著老人“飛”了起來。這時(shí)，一位阿姨在一條“大龍”的圍繞下走上舞臺中央，隨著音樂的高潮，他們的.動作幅度越來越大，節(jié)目也越來越精彩。最后，音樂結(jié)束，他們也井然有序地走下舞臺，場內(nèi)又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。
接著又是一群阿姨穿著美麗的紫色旗袍，手揚(yáng)一條五彩的絲巾，每走幾步擺一個(gè)優(yōu)雅的姿勢，就這樣隨著美妙的古典音樂走了幾個(gè)來回，又優(yōu)雅地走下舞臺，人們的歡呼聲此起彼伏。
那天，雖然我錯(cuò)過了一次美好的旅行，但卻看到了精彩的瞬間，值！
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