四年級(jí)作文（經(jīng)典）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
清晨天空落下幾絲綿軟的雨珠，天空變得清爽而明朗。
今天不知會(huì)是喜出望外，還是失望，我心中一下子發(fā)出了一萬(wàn)種不同的可能性，我看著窗外的雨，不知是有是無(wú)，迷茫地凝視著地上的小水洼，上面漾起層層奇妙的漣漪，………大概是有吧。我有些失望地想著這樣無(wú)趣的閑事，我的`肚子打響了午飯的鐘聲。
一陣短暫的話(huà)語(yǔ)聲仿佛將我從困境中喚醒，帶著滿(mǎn)懷的好心情，我加快了步伐。天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，沒(méi)有一絲雨滴。陽(yáng)光普照在我們的臉上，無(wú)比溫暖。
一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)，每次來(lái)到伯伯家都是如此。今天我要痛吃痛喝一頓，心中不知有多少迫不及。果然不出所料，桌子上一堆如山包一般的“蟹堆”格外醒目。我的口水也垂涎三尺。今天可以大飽口福了！我興奮地快要跳起來(lái)。打開(kāi)蟹殼里面是黃悠悠的蟹黃，油光發(fā)亮的汁水流在我的手上，我張開(kāi)血大口狠狠咬了下去，那美味的汁水在我口中流淌著，那些鮮肉，在我的嘴中不停的回味著。我陶醉在其中，嗞了嗞，口中有一種不由自言主的滿(mǎn)足感。
四年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在我們是在學(xué)校上課，那你有想過(guò)沒(méi)？在未來(lái)課堂上課呢？我想過(guò)，那由我來(lái)給大家講一下我心中的未來(lái)課堂。
在未來(lái)課堂里，我們是在家上課，老師提問(wèn)某為同學(xué)，他就會(huì)嗖的一下從家里去到老師課堂里，這樣子的話(huà)不會(huì)擔(dān)心什么作弊問(wèn)題了！
“叮叮叮，下課了，同學(xué)們！”哦，原來(lái)是下課鈴呀，接著后面又說(shuō)了一句“小明同學(xué)請(qǐng)來(lái)教室課堂里聽(tīng)數(shù)學(xué)方程。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)，一會(huì)兒我們同學(xué)都去了，老師安排各科教室里學(xué)習(xí)，小紅去的是英語(yǔ)教室。
“哈哈哈哈哈…”這是怎么回事？原來(lái)下課鈴響了，同學(xué)們聚在一起講笑話(huà)呢！其實(shí)在家里上課也有好處！自己可以獨(dú)立思考問(wèn)題，不會(huì)再被其他小朋友打擾。
有人問(wèn)未來(lái)課堂有沒(méi)有操場(chǎng)？我很自信地說(shuō):“有的.！有的，在體育課時(shí)同學(xué)們嗖的一下穿進(jìn)了體育課堂。”“1，2，3！”體育老師說(shuō)到…你看同學(xué)們，多么歡快呀！“哈哈哈哈”你看同學(xué)們微笑的面孔！像極了熟透的春天的蘋(píng)果在笑呢。
“”哇塞”你看！在屏幕上面的空空如也的課堂感覺(jué)栩栩如生，哦，對(duì)了這就是我們共同的知識(shí)果樹(shù)那就是“老師”
你們心中的未來(lái)課堂是什么樣子的？趕快分享給你的朋友吧！
未來(lái)課堂你在哪里？我在20xx年等你！
四年級(jí)作文 篇3
今天早上，被一陣“嘎嘎”的聲音吵醒，哦，原來(lái)是我的小鴨子餓，正叫得響的很呢！媽媽趕忙下床，去喂小鴨子，它們吃得可歡了。
過(guò)了一會(huì)兒，我也起床了。剛到廚房，眼前的情景讓我嚇了一跳：四只鴨子全在這里“散步”。我要把這些鴨子捉到陽(yáng)臺(tái)上，防止它們?cè)诩依飦y拉屎。可是我一靠近，這些鴨子就跑，好不容易把它們逼到一個(gè)死角，捉了兩只后快步放到房間里，再快步走到廚房中，就怕廚房中的'鴨子惹事。我一進(jìn)廚房，兩只鴨子立刻狂奔，好玩的是，一只鴨子還被跘了兩跤。可惜我沒(méi)抓住這個(gè)絕妙機(jī)會(huì)。這鴨子智商也不低，知道那里是個(gè)死角就迅速返回。我趁此機(jī)會(huì)抓了一只鴨子，另一只鴨跑到門(mén)后，小樣，以為門(mén)就能藏住你嗎？抓住它倆之后讓它們享受和前兩只鴨子同樣的待遇。可鴨子畢竟是活物，在我送后兩只鴨子的時(shí)候，前兩只已在廁所里，我果斷出手，把它們“擒拿歸案”，最后把它們趕到陽(yáng)臺(tái)上。
養(yǎng)這些調(diào)皮的小鴨子真不容易，你覺(jué)得呢？
四年級(jí)作文 篇4
沙棘之味你知道沙棘嗎？它是維生素C之王，還可以當(dāng)藥材用。我第一次見(jiàn)到沙棘，就感到驚訝了。我本以為沙棘就和荊棘一樣，渾身帶刺，無(wú)花無(wú)果，就像一個(gè)堅(jiān)硬的瘦刺猬；可是，現(xiàn)實(shí)與想象差距太大了，真正的沙棘與荊棘是完全不同的。
沙棘身上的刺，像玫瑰枝上的刺一樣，可以把手扎傷，但還沒(méi)有到不可觸碰的階段。沙棘的葉子，是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像小船的底部，也像彎彎的月亮。沙棘的果實(shí)——是個(gè)奇葩。它不用開(kāi)花，自己就能結(jié)果了，還真是自生自立呢！把它拿到遠(yuǎn)處看，好像一串串的葡萄；把它拿到近處看，又像縮了三倍的熟柿子，僅僅看一看就很誘人。
果實(shí)閃耀著黃澄澄的顏色，感覺(jué)香氣撲鼻，再把它拿到嘴唇上方一聞，我就能感覺(jué)到了一串串的酸葡萄的'味道。再放到嘴里，你先不咬，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多小毛在它的表皮上，把毛兒舔掉，剩下的就是那光滑的表皮了，它如同一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球，突然被扎破了一樣，往外嘶嘶放氣。同樣，它那酸酸的水肆意地灑到我嘴里，一開(kāi)始我感到酸酸的，后來(lái)卻變成苦的了，真是奇妙啊！
沙棘不僅好看、神奇，還有藥用價(jià)值呢！沙棘是對(duì)胃病、抗癌、止咳化痰有好處的。它還是一種耐干旱、生命力極強(qiáng)的多年生灌木。多好的沙棘，為人民做貢獻(xiàn)吧！
四年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了一群可愛(ài)的虎皮魚(yú)。
虎皮魚(yú)的顏色十分特別，你一眼看到它們就會(huì)知道他們的樣子，太好記了。虎皮魚(yú)的身體是金色的，還有兩條黑色的花紋。而它的尾巴的顏色，是逐漸變淡的。靠近魚(yú)身的部分是金黃色的，離魚(yú)身越遠(yuǎn)顏色越淡。它的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，如果把燈關(guān)起來(lái)，每個(gè)角度都能看見(jiàn)閃著耀眼的光的魚(yú)鱗。如果把它們放在海里，也許很遠(yuǎn)就能望見(jiàn)它們吧！
虎皮魚(yú)不僅僅是顏色特別，它們還是一群活潑可愛(ài)的小伙伴呢。每次當(dāng)我回家時(shí)，我一眼就能看見(jiàn)它們?cè)隰~(yú)缸里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。我有時(shí)過(guò)去將手指放在魚(yú)缸上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，虎皮魚(yú)們就像會(huì)聽(tīng)懂我的`指令一樣，我的手指指在哪兒，他們就游到哪兒，那樣子我就覺(jué)得他們好聽(tīng)話(huà)啊。說(shuō)他們活潑吧，他們的確活潑，經(jīng)常能看到他們快樂(lè)玩耍的身影。說(shuō)他們調(diào)皮吧，也的確很調(diào)皮。有時(shí)我想讓它們停下來(lái)，聽(tīng)我上課，可他們總是不聽(tīng)，非要我嚇嚇?biāo)鼈儾庞蟹磻?yīng)。咳！真是“對(duì)牛彈琴”。
盡管虎皮魚(yú)很活潑可愛(ài)，他們也有不足之處——愛(ài)欺負(fù)比它們小的魚(yú)類(lèi)。只要魚(yú)缸里有其他類(lèi)型的魚(yú)和它們生活在一起，虎皮魚(yú)就會(huì)和他們吵起來(lái)，很不友好。有時(shí)還會(huì)狠狠地咬上一口，毫不留情。當(dāng)其它的魚(yú)正在快樂(lè)地玩耍時(shí)，虎皮魚(yú)還會(huì)突然來(lái)“砸場(chǎng)子、搞事情”，得逞了便轉(zhuǎn)身游開(kāi)，自己玩去了，看來(lái)他們根本沒(méi)有顧及到其他小魚(yú)的感受。
這就是我家的虎皮魚(yú)，漂亮，活潑，調(diào)皮，可愛(ài)，我愛(ài)我家的虎皮魚(yú)。
四年級(jí)作文 篇6
今天，老師又要上習(xí)作點(diǎn)評(píng)課了，我想這次肯定會(huì)被批評(píng)。我心里很是害怕，而大家呢！每個(gè)同學(xué)似乎比我都緊張，我的心終于沉了下來(lái)。
“叮鈴鈴”鈴聲在我耳邊響起來(lái)，我又開(kāi)始緊張了。老師手中抱著大家的習(xí)作快步走了進(jìn)來(lái)。老師放在習(xí)作后，面帶微笑，清了清嗓子說(shuō)：“這次習(xí)作有些難，而楊舒然寫(xiě)的呢？卻很生動(dòng)，事例引用真實(shí)，是一篇很不錯(cuò)的`文章。最近，她不僅在習(xí)作上有進(jìn)步，作業(yè)態(tài)度也比原先好了很多。這次習(xí)作因?yàn)椴徽J(rèn)真，只有一半的同學(xué)過(guò)關(guān)了，寫(xiě)得最好的是楊舒然的，所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”
聽(tīng)了這些，我的臉燙乎乎的，老師每說(shuō)一句，我都在心里想：“我有這么好嗎？”我心里十分高興，像吃了蜜糖一樣美滋滋的。老師又在表?yè)P(yáng)我，一句又一句，似乎有夸不完的話(huà)。而我呢？越來(lái)越高興，心里有說(shuō)不完的喜悅。
放學(xué)的路上，我暗暗給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)：今后一定要更加努力，讓表?yè)P(yáng)伴隨我一起成長(zhǎng)！
四年級(jí)作文 篇7
星期天的夏午，太陽(yáng)公公射進(jìn)了地平線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)余輝灑在了人們身上，把人們裝扮的像金子，天邊的晚霞紅得、白紅、紫的、綠的，真迷人……
我騎著自行車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)前面有一個(gè)水坑，我繞了個(gè)圈，剛好水坑前站著一個(gè)拿著飯盒的小女孩，我的技術(shù)又不好，所以不小心撞到了小女孩，我生氣的說(shuō)：“你干嘛？當(dāng)著我的路，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”我就這樣罵了小女孩，我繼續(xù)騎著車(chē)，只見(jiàn)旁邊的叔叔阿姨說(shuō)：“這個(gè)不懂事的騎車(chē)娃娃，沒(méi)家教。”我沒(méi)有管，繼續(xù)騎著，不知怎看哦了，我停了下來(lái)，想了想，覺(jué)得我走的不對(duì)，連忙騎著車(chē)子，又會(huì)到了廣場(chǎng)去，我沒(méi)看見(jiàn)小女孩，只看見(jiàn)水坑里有那些香噴噴的`菜油在那里慢慢的流著。
我從這件事上明白了不管做什么事，能應(yīng)該向?qū)Φ姆琶媲镌撜嘈乓院蟮奈遥粫?huì)是一個(gè)被別人說(shuō)；“不懂事的孩子。”這件事直到現(xiàn)在我也非常的后悔。
四年級(jí)作文 篇8
四年級(jí)科技作文，發(fā)展到了頂點(diǎn)，科技十分的發(fā)達(dá)，小伙伴們，快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我的介紹吧：
未來(lái)的機(jī)器人，不僅只是會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人，每個(gè)人都有一個(gè)和自己一模一樣的機(jī)器人。只要你和這個(gè)機(jī)器人簽訂心靈契約，它就是你的機(jī)器人了，你可以用意念來(lái)控制它，它就是另外一個(gè)你了，并且你想干什么，可以讓它代替你，但最后受益的還是你，比如代替你上課，但最后獲得知識(shí)的還是你，怎樣，功能強(qiáng)大吧!
未來(lái)的道路，都建在空中，這是因?yàn)殛懙靥×耍祟?lèi)卻在慢慢增多，所以人類(lèi)還發(fā)明了過(guò)山公交車(chē)，顧名思義，就是在空中道路上行駛的快速公交車(chē)，不但速度快，而且還可以欣賞空中美景，既有趣，又刺激!連路過(guò)打醬油的小伙伴都夸過(guò)山公交車(chē)很好很強(qiáng)大，上班族再也不用擔(dān)心上班遲到了，整個(gè)陸地簡(jiǎn)直就是“無(wú)車(chē)大地”。老人們?cè)僖膊挥脫?dān)心沒(méi)散步的地方了，小孩們?cè)诖蠼稚贤嫠＃僖膊挥脫?dān)心被車(chē)撞了，交通事故大大減少。人們生活在一個(gè)既安全又現(xiàn)代化的.和諧社會(huì)中。
現(xiàn)在，世界上水資源十分缺乏。在未來(lái)，不用擔(dān)心，人們發(fā)明了萬(wàn)能復(fù)制機(jī)，把一滴水放進(jìn)去，可以復(fù)制出一個(gè)大海的淡水。不過(guò)，人們反而不浪費(fèi)水了。沙漠變成了綠洲，荒山變成了綠山，到處都是綠的海洋，花的世界。世界真是太美了!人們還用萬(wàn)能復(fù)制機(jī)復(fù)制出人的胳膊腿等身體器官，這樣一來(lái)，殘疾人也有了自己的春天。
人們還發(fā)明了自動(dòng)尋找器、萬(wàn)能芯片、夢(mèng)境儀等工具。
這就是四年級(jí)科技作文，怎樣，夠強(qiáng)大吧。不信?不信你自己去看看。
四年級(jí)作文 篇9
怪咖，是薛之謙的一首新歌，本來(lái)我還不知道這首歌，后來(lái)是在QQ音樂(lè)的熱搜榜上看到的.，偶然看到了就聽(tīng)一下。第一次聽(tīng)覺(jué)得特別不好聽(tīng)，很不符合自己的口味，但是后來(lái)在看電視的時(shí)候，在一個(gè)綜藝節(jié)目上再次聽(tīng)到這首歌，在聽(tīng)了薛之謙對(duì)這首歌的見(jiàn)解后，我開(kāi)始慢慢懂得了這首歌的感情，懂得了這首歌想要表達(dá)的是什么。當(dāng)我第二次在聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)愛(ài)上了這首歌，就這樣我單曲循環(huán)播放了十幾次……
是啊！在當(dāng)今這個(gè)世界魚(yú)龍混雜，很多人都不能把自己的初心堅(jiān)持下去，為了適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的變化，社會(huì)的改變，我們也都必須要做出對(duì)應(yīng)的改變，有時(shí)明明悲傷，卻還要假意悲傷；有時(shí)明明微笑，卻要故作悲傷……虛虛假假，假假真真，我們仿佛開(kāi)始戴著面具生活，就像一個(gè)怪咖。只要能讓這個(gè)世界滿(mǎn)意，讓這個(gè)社會(huì)滿(mǎn)足，讓人們開(kāi)心，我們別無(wú)他求……
迎合著別人的生活就像一個(gè)怪咖，其實(shí)我不是怪咖，只是讓自己偽裝生存下去……
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