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二年級作文

時間:2024-09-10 09:24:03 二年級 我要投稿

二年級作文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文(通用6篇)

二年級作文 篇1

  我制作了馬戲團的小猴。

  我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

  首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的'鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。

  下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。

  瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?

二年級作文 篇2

  我是十二小三年級就瀆的學生,你想知道我是誰嗎?

  你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛,我是誰。臉紅撲撲的。

  我的優點是樂于助人,有一次上語文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見有人再被老師批評了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人,我的心里也很快樂。

  “人無完人,金無足赤。”我也有一個致命的缺點是粗心大意,一次數學考試把加法寫成了乘法,被老師扣了三分。為了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評,我決定改了這個粗心大意的毛玻

  經過我的介紹,你已經猜出了獨特的我是誰了吧,快來告訴我吧!假如我是校長,我就會認真對待每一個同學,發現他們身上的優缺點,鼓勵并以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

  假如我是校長,我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的`教學樓,里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場,一個像天堂般美麗的花園,一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館,教學樓以及體育館的內部要連通,讓學生出入更加方便些。在體育館內,要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當支柱,周圍有一排排枝藤,還有許多錯綜復雜的小路。在花園中間,要有一個噴水池,噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方,喜歡在這里讀書,聽音樂,在這里安靜的度過每一個黃昏。

  假如我是校長,我會讓老師減輕同學們的課外負擔,利用課上時間吸收充足的知識,在課外去實踐他們,而不僅限于只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能,創造出他們自己的藍天。

  假如我是校長,我會舉辦運動會,藝術節,卡拉OK大賽等活動,讓同學們全面發展,變成素質型人才,多才多藝,德才兼備……

  假如我是校長,我會請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友,更是同學們在學校的親人,他們要傾聽學生的心聲,更了解他們,發現每一個同學的閃光點。

  假如我是校長,我會盡量拜訪同學的家長,主動了解他們,多給他們一些愛。

  學校是創造夢想的地方,不要因為學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長,我會試著改變學校,讓學校真正成為同學們夢開始的地方。

二年級作文 篇3

  今天我很開心,因為我們要去陶山外婆接樂樂姐姐來我們這兒住幾天。

  樂樂姐姐她們家在常熟,平時很少回來,只有方假時才會回來,只要回來總會來我家住上幾天。

  我們到外婆家時已經中午了。吃過午飯,休息了一會兒,老媽突然提意說:“天氣這么熱,我帶你們去游泳吧。”我們一聽馬上跳了起來,愉快的同意了。

  大概下午3:00,媽媽帶我們來到沙門游泳館,我還是第一次來呢。那是個天然泳池三面環山,里面的水清澈見底,還漂著幾張小樹葉呢。

  我們換好衣服迫不及待地跳下,歡快地玩起了水。在靠兒童區這邊的水上,有一個超大的'天然石頭,表面很光滑。我和可可姐還有一個大哥哥,就在大石頭上玩起了水上滑梯。我們爬到石頭頂部,后“嗖”的一下滑到水里來。真是好玩極了。

  我們一會兒玩水上滑梯,一會兒練蛙泳,一會兒嬉戲打鬧,真是開心的一天啊!

二年級作文 篇4

  每個人都要保護好自己的眼睛,有些人不保護好眼睛,就帶上了眼鏡。小明就是這種人。

  他每天放學的路上就取出一本書邊走邊看,一直看到家里。到了吃飯的時間,他還是舍不得放下書,邊吃飯邊看。寫完作業,該睡覺了,他躺在床上還是在看書……

  后來,學校檢查視力,發現他的視力一下子降低了許多,視力表上的'口朝哪,他都不清楚。最后,他終于接受教訓,不再用不良的姿勢讀書了,但是,他已經戴上了眼鏡。

二年級作文 篇5

  當八根蠟燭點燃在我胸前時,我仿佛突然感到:我長大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應該做的事不是淘氣,而是應該做一個懂事的孩子。

  記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子,然后是媽媽陰著臉問我作業怎么樣了?我這才知道作業還是一字未動,媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經覺得那幼稚的行動是多么令人感到可笑。

  還有一次我和鄰居的小朋友去上山,可是到了陰森森的山上以后,我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風化,很危險。我想回去,卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之后,媽媽找了好久才在山上找到我,她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了!蔽以僖膊桓遗郎搅恕

  后來,有一次一年級時,媽媽下班回來之前我先到,我想起了媽媽從小把我養大的情景,就不盡想做點什么,可我能做到什么呢?忘著亂糟糟的屋子,我突然有了一個主意,收拾收拾房間,給媽媽一個驚喜!于是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細的擦了一遍,最后把該放的東西放到指定的位置后。這是,才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的'吹了口氣。然后把媽媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機里,然后等著她回來遞上一杯茶。

  不一會兒,我聽見開門聲,媽媽回來了,我急忙遞上一杯熱茶,媽媽望著整潔的屋子,又看著我遞上來的熱茶,十分激動,眼淚在眼眶里打,然后,一飲而盡,感動的摸著我的頭說“寶貝,你長大了,懂事了!

  我的心里甜甜的。

二年級作文 篇6

  打開記憶的寶庫,我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動的事。今天,我便來與大家一起分享吧!

  那件事發生在我上幼兒園的時候,那時我有一個十分要好的朋友,叫張文莉,他是一名聰明美麗的女孩。

  一個星期日,她打電話約我出去玩耍,地點在清都廣場。但是,不一會兒就下起了大雨。所以,我想:張文莉應該不會去了,我也就沒有去。

  直到星期一去了幼兒園,才知道它被雨淋的發燒了。聽到這個消息,我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學了,我急忙去她家看望她。要回家的時候,我輕輕的對她說了一聲:“張文莉,對不起,我害你淋雨了,都是我不好!睕]想到,張文莉卻十分內疚,她說:“是我自己不對,天氣不好還要出去玩!闭f著,我倆都笑了起來,我們友好的擁抱在一起。這一幕,讓她媽媽看見了,把我們拍了下來,留下了永恒的記念。

  雖然她現在在實驗小學上學,見面的機會不多了。但是,我們在幼年時代的友誼是不會改變的,我們是永遠的好朋友。

媽媽的愛

  有些事隨著時間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因為它已經被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長在記憶大地上的蒼天大樹,它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動,讓你把它記在心里,永遠不能忘懷!

  早上,正準備上班的媽媽見天色陰暗,便看了看天氣預報,果不其然,天氣預報上顯示今天要下雨,媽媽就提醒我記得帶雨傘,但是我覺得帶雨傘很不方便,于是背起書包就上學去了。沒想到真的'下起傾盆大雨,看來放學后我鐵定要成“落湯雞”了。散學了,我望著灰蒙蒙的天空,雨水不留情面地打在地上,心情也跌落到谷底。正當我準備冒雨跑回家時,一個熟悉的身影出現在我眼前-是媽媽!原來,媽媽知道我一定不會帶雨傘,擔心我冒雨回家,于是犧牲午餐時間,專程來接我放學。頓時一股緩意涌上我心頭,媽媽付出的關懷,讓我深深感動……

  人生的路上會經歷很多事,而那件事卻是最感動我的一件!滿池荷花,它是最清雅的;萬山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!

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