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四年級的作文

時間:2024-09-10 09:06:59 四年級 我要投稿

[推薦]四年級的作文5篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]四年級的作文5篇

四年級的作文 篇1

  深藍的天空中掛這一輪彎彎的,發出一陣銀輝般的光環的月亮,像小船般在空中蕩漾,即可閃爍的繁星點綴在其中,在這寧靜的夜晚,忽然傳出一個天籟之音,非但沒破壞這一寧靜反而還增添了美感。

  唱歌的正是我的童年玩伴雨欣,她能歌善舞,琴棋書畫樣樣精通,我十分喜歡這個朋友。

  我是在學習跳舞時認識她的,我為了安慰因為怕痛而哇哇大哭的她而損失了一大包糖果,結果她二話沒說全把糖果塞進嘴里了。還得了便宜還賣乖,每天站著我叫姐姐,為的就是幾顆糖果。不給就大哭,好像我欺負她似的,雖然如此,但我十分喜歡她這種性格,單純又直率。

  五年過去了,我們一直是形影不離的好朋友。知道他移民那天,已是她留在中國的最后一天了。那天我們在游樂場瘋玩了一整天,她還對移民的事情閉口不提,我問她:……你真的要走了?”她沒說話,大大的.眼睛閃爍著不舍,難過的神情,原本蒼白的瓜子臉更是一點血色也沒有,抿了抿嘴唇,點點頭,沒等我說話就遞給我一個精致小巧的盒子,我疑惑的接了過去,將它打開,里面是一幅畫,畫上的不正是我和雨欣第一次見面的場景嘛:一個穿著白色紗裙的女孩坐在地上哇哇大哭,滿是淚痕的臉頰,水靈靈的大眼盛滿了正欲流出來的淚珠;鼻子被揉得發紅;一張清秀卻略顯蒼白的瓜子臉,瘦小的身軀;無一不讓人憐惜,旁邊坐著一個不比她大多少的女孩,用小手摸了摸她的頭,另一只手上拿著一包糖果,正安慰著她。

  我回憶著當時的情景,不舍填滿了我的心頭,我大哭起來,雨欣也跟著大哭。我們定下一個約定,(盡管現在想起來覺得很傻的一個約定)絕不能忘記彼此!

  兩個少女的約定就在這夜晚定了下來……

四年級的作文 篇2

  雄鷹搏擊長空,鯨魚遨游大海,駿馬奔馳原野,我怎能只停留在課堂之中?我也要去開闊視野,不僅要讀萬卷書,還要行萬里路!我決定在漫長而快樂的暑假中,與父母一同去武夷山開開眼界。那情景至今仍歷歷在目,令我難以忘懷。

  早就聽說武夷山那里山清水秀,是旅游勝地,8月4日,我們一家乘著火車來到了武夷山這向往已久的地方。吃過午飯,我便迫不及待地拉起爸爸媽媽,坐上觀光車出發了。

  首先來到了水簾洞,一開車門,我第一個跳下了車,我們一邊走一邊看風景。這里的每座山中間都有四五道裂縫,遠遠望去,就像臥倒的大樹。導游邊走邊為我們講解:“各位旅客,我們左邊的`石頭像一個船頭,這種石頭外灰里紅,共有三層,就像一個氣墊船……”

  我們又來到了一個飼養鴿子的地方,這里的鴿子有大的、小的,花的、黑的,它們有的在啄食,有的在撲翅膀,還有的飛起來,真是有趣極了。

  不知不覺中我們來到了終點,只見一道瀑布從高處落下,激起了一片白色的水花。導游介紹這里傳說是小白龍洗澡的地方,只要在這里轉三圈就能帶來福氣。

  最后我們戀戀不舍地離開了水簾洞,這里的奇異風景給我留下了深刻的印象。武夷山,明年我還會回來,來觀賞你的奇異景象,還要來挑戰你、征服你。

四年級的作文 篇3

  誠信,是黑暗里的一點光韻,是悲痛中的一個安慰,是掙扎中的一個奇跡!吧聿徽蛔阋苑;言不誠,不足以動!蔽易x過太多關于誠信的至理名言,而讓我真正讀懂“誠信”的是從電視上看到了那一幕:

  故事發生在20xx年春節前夕,建筑商人孫水林為兌現借錢給農民工發工錢的承諾,帶著26萬元現金及家人連夜趕回武漢,不曾想到途中遭遇重大車禍,一家五口全部遇難。弟弟孫東林為替哥哥完成遺愿,忍著傷痛,再次上路,終于在除夕前一天,把所有工錢全部發放到60多名民工手里。這是一次讓人心疼的誠信接力。于是,“信義兄弟”的美名遠揚,有更多的工人愿意與他們攜手并肩。

  我的心久久不能平靜,我悟出了一個道理:對于誠信的人,最高獎賞是獲得他人的認可,最大的收獲是心靈的踏實和寧靜。誠信是個人成功的基石,更是我們生生不息的.民族之魂!我們應讓誠信的接力棒代代相傳,一直的流傳下去!

四年級的作文 篇4

  我要介紹的同學是馮郴。

  他常留短發,性格有點暴躁;彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說話時吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。

  一次,我不小心把一個同學的鉛筆折斷。那個同學非常生氣,帶著一幫人要來打我。就在這時,馮郴沖出來,攔住他們說:“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個同學。那個同學二話沒說,走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。

  有一天,馮郴提出一個問題:“不如我們結拜成兄弟吧?”我說:“好!痹捯魟偮洌覀兙偷矫褡鍙V場去結拜,成兄弟。我們就象當年的“桃園三結義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關羽呢,就是我和馮郴才認識的新同學劉浩東。

  當然,大哥要保護兄弟呀,馮郴可就慘。

  體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個女生取個綽號叫“熊貓”,那個女生生氣,過來打我。馮郴過來,攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激,覺得馮郴是一個很大度的人。

  馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。

  馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對戰。之前上體育課,他的腳被扭傷,可他仍然堅持和我對戰。他的'這種堅強不屈的品質真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對戰時盡量不發彎角球,免得他東奔西跑。比賽結果讓人大吃一驚,他竟贏。他贏我,我也替他高興。

  馮郴上電腦大多是打游戲,有時也看小學生作文庫里的優秀作文。他把看過的優秀作文里的好詞佳句抄下來,有空就背,所以,每次考試寫的作文都是第一名。

  我覺得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。

四年級的作文 篇5

  “六一”兒童節到了!同學們掩飾不住激動的心情,個個手舞足蹈起來!我也不例外,還使勁拍著桌子,跟著大家“嚎嚎”地叫著。

  最令我開心的當然是下午不用上課啦!于是,我便約了幾個同學去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了,其中,我認為最好玩的就是滾鐵環。雖然,這是70后的老一套游戲,可在咱90后眼中,卻是新鮮的玩意兒。

  首先,老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環,右手持鐵桿,并用鐵桿鉤住鐵環的底部。不知怎么的,鐵環就聽從指揮,沿著跑道滾動起來。一會兒快,一會兒慢,一會兒又轉起圈來,同學們不禁拍手叫好。接著,老師讓我也來試試。我接過鐵環和鐵桿,試了幾次,可是,鐵環總是才轉了幾個圈就倒在了地上。看著我狼狽的樣子,有人在一旁暗暗發笑。這時,老師告訴我:“你滾鐵環的速度還不夠快,應該加快速度!庇谑牵野蠢蠋熃痰姆椒ㄊ箘艥L動鐵環,可是好景不長,鐵環與鐵桿又分離了。不過,我沒泄氣,而是微笑著,并在心里鼓勵自己:不著急,多練幾次就好了。果然,熟能生巧,不一會兒,我真的.學會了,我高興得一蹦三尺高!

  后來的游戲也很有趣,我真是樂在其中!最后,我滿載而歸,因為經過不懈的努力,我在三個項目的比賽中取得了勝利,獲得了一個大獎品!

  我的節日,我快樂!今天,對我來說,真的是快樂的一天!

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