四年級學(xué)生作文匯總【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
四年級學(xué)生作文1
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瞧，調(diào)皮的秋風(fēng)，吹紅了蘋果，點燃了辣椒，變出了“金子”般的玉米！這時候，人們總是笑語盈盈，用那己經(jīng)磨出老繭的手，去收獲辛勤汗水換來的果實。
爬上“成功”的階梯，把紅紅火火的辣椒摘下來，放進(jìn)籃子里，人們流著“幸福”的汗水，望著這金燦燦的豐收地，不由自主地心里產(chǎn)生了一種自豪的感覺！
看著堆成小山的玉米，人們總會想起播種的情景。小貓和鴿子看著，仿佛也在為他們高興！一、二、三、四、五數(shù)也數(shù)不清楚！啊！讓我們一起享受豐收的快樂吧！
瞧，這可愛的小寶寶，張開雙臂，昂起頭，好像在為爸爸媽媽高聲喝彩，“爸爸媽媽，加油”！媽媽笑了，摸了摸他的.頭，說道：“小淘氣，爸媽知道了！”
紅紅的辣椒，猶如“金子”的玉米……這些人們用時間和汗水換來的東西，是來之不易的，請好好珍惜它們，以此表達(dá)我們對勞動人民的尊重！
啊！金色的秋天，豐收之秋！
四年級學(xué)生作文2
四季就像一串流動著的美麗的音符。它包括炎熱的夏、收獲的秋和銀裝素裹的冬，但我更愛生機勃勃、萬物復(fù)蘇的春天。
小草被春風(fēng)吹醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的.這個新世界；沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出嫩綠的幼芽；花姑娘們爭先恐后地展示著自己嬌美的姿容：紅的似霞、白的如雪、紫的似錦．．．．．．
春姑娘來到了田野，毫不吝嗇地把甘甜的雨水灑向大地。人們都說“春雨貴如油”，這句說得多好啊。看，麥苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝著雨水呢。
天空中掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，有翱翔著的老鷹、漂亮的花蝴蝶、活潑機靈的小燕子．．．．．．牽放它們的不過是一些老人和小孩。
俗話說“一年之計在于春”。春天這個季節(jié)的人們要辛勤地勞動，只有春天的勞動，才會有秋天的收獲。
啊！春天充滿了生機，充滿了希望。我愛你，美麗的春天！
四年級學(xué)生作文3
在我們家的陽臺上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。
它的葉子和枝都是綠色的，葉子兩邊還長著乳白色的邊呢，葉子的中間有縱向的條紋，非常漂亮。葉子的`頂端尖尖的，像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般，又細(xì)又長。
一到春天，吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽，慢慢地變成了淡綠色的，真奇異。等到葉子長得茂盛的時候，你就會看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來，下面長著一叢叢可愛的小吊蘭，多項一個調(diào)皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀！從遠(yuǎn)處看去，枝條就像一條綠色的瀑布似的。
夏天是吊蘭開花的季節(jié)，這時候吊蘭就會綻開朵朵白色的小花，在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會發(fā)出淡淡的清香，既給人一種舒心的感覺，又給人一種美好的享受。
吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活，你想要吊蘭長得好，必須勤澆水。吊蘭還被人們稱為空中仙子呢！
我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。
四年級學(xué)生作文4
一天我去了酷貝拉。體驗了六種工作，分別是，汽車維修師，汽車設(shè)計師，環(huán)保大使，漢堡制作師和社區(qū)服務(wù)員。其中最讓我懷念的是漢堡制作師。
當(dāng)我走進(jìn)漢堡店時馬上就聞到了一陣漢堡香味兒撲鼻而來。突然漢堡店的老師說：“現(xiàn)在我們開始制作漢堡包了。我們制作漢堡包首先先要知道步驟。現(xiàn)在，我就告訴你們制作漢堡包的.步驟。首先把奶油擠一些放在第一層面包上面，再放一些白菜在奶油上，之后把一大塊雞肉放在白菜上，最后把第二層面包放在雞肉上，漢堡包就做好了。”之后，老師就把材料拿了出來。老師剛把材料放在桌子上，我們就爭先恐后地“搶”了起來。材料“搶”到手了，我們就一步一步地做著。當(dāng)我們做完了的時候，我們就把我們辛辛苦苦做好的漢堡包一口一口的吃進(jìn)了肚子里。
這就是孩子們的樂園——酷貝拉，你想來嗎？
四年級學(xué)生作文5
古城公園是個美麗的大公園。
進(jìn)了公園的大門，繞過草坪，就來到有名的“雙龍戲珠”。雪白的龍身，晶瑩的水花。精美的龍珠，構(gòu)成了最美麗的“雙龍戲珠”。
走過小徑，來到小徑的盡頭——游樂區(qū)。你看，孩子們玩得多開心，有的在蕩秋千，有的在玩碰碰車，還有的在劃船。我受不了“誘惑”，也來玩一次碰碰車。上了車，插了鑰匙，便開動起來。我不費吹灰之力就把爸爸的車撞的東倒西歪。
玩好碰碰車，繞過游樂園，便來到了我最感興趣的地方——假山。初開始，我以為是真的，因為太逼真了。假山造型各異，有的`像唐僧在念經(jīng)，有的像孫悟空手拿金箍棒打妖怪，惟妙惟肖，栩栩如生。我們還藏進(jìn)山洞躲貓貓呢！
古城公園到處都是美麗的景色，到處都有孩子們歡樂的身影。值得你去細(xì)細(xì)游賞。
四年級學(xué)生作文6
有一天晚上，我做了一個夢。我夢到了我在玩洛克王國的時候，電腦突然出現(xiàn)了一個大洞，來了一股風(fēng)，把我卷了進(jìn)去。我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我在洛克王國的輕風(fēng)山上，而那只笨鳥被卡在樹枝上。我發(fā)現(xiàn)了一個箱子，打開一看，有三只寵物，有火系的火花，水系的.水藍(lán)藍(lán)和草系的喵喵。
我毫不猶豫地選擇了火花，因為它很酷!后來出現(xiàn)了一個黑衣人，沒辦法。只能選擇戰(zhàn)斗，我看他很神氣的樣子。以為他很厲害，原來他的喵喵只有兩級，我們的寵物一開始就是五級，我的火花的爆裂槍一招就把他打跑了，我用星星魔法把那只笨鳥打了下來。之后，我和那只笨鳥一起用魔法掃把飛到洛克王國去了。
我以前很多的賽爾號的號都不見了，后來我發(fā)現(xiàn)了洛克王國，它和賽爾號一樣。也是有寵物的，之后我不玩賽爾號了，我的改為玩洛克王國了，如果你也是玩洛克王國的話，請你告訴我，讓我加你為洛克王國的好友。拜拜了，以后再見!加我!
四年級學(xué)生作文7
同學(xué)們，你們在生活中、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué)，經(jīng)過那件事你高興嗎?那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧!
一個星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口的時候，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級的小同學(xué)沒有辦法過去，就問他們，你們怎么了!他們說：‘這些水擋住了我們的'路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我和那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個個高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過這件事后，我還 受到了老師的表揚，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個樂于助人的好孩子。我也自言自語地說：原來幫助別人這么快樂。
四年級學(xué)生作文8
一到國慶節(jié)，街上就熱鬧起來了。
這里的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、出租車、公共汽車、面包車、自行車……
這里人山人海，人流入潮。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金發(fā)的老外也趕來湊熱鬧了。
這里的商品琳瑯滿目。
有五花八門的水果，有名貴的手表，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的`烤鴨，還有時髦漂亮的衣服。
各家店主抓緊時機，使出自己的“獨門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發(fā)，有的邊拍手邊吆喝，有的干脆拿起話筒吆喝起來。
街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛涌進(jìn)店里，品嘗著熱騰騰的菜。可憐的服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向了。客人吃飽喝足后，大把的鈔票都進(jìn)了老板的腰包。
不知不覺中，已經(jīng)十二點了，我只好依依不舍地離開了熱鬧的街市。
四年級學(xué)生作文9
我家養(yǎng)了兩只小倉鼠，1男1女，名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的`耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環(huán)黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍(lán)色的小房子，房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被，還有一個小滾筒，它們可以進(jìn)小滾筒里玩。
有一次，我放學(xué)回家，走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看，它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里，急得直跺腳。然后，我就滿屋找，突然，我想它們一定在廚房，就跑去找，找了很久都找不到。最后，在床底下他們找到了。我把它們出來，“生氣”地說：“你們不要再這樣了。”它們嘰嘰地叫，好像在說：“不要生氣，我們在和你在玩捉迷藏呢！”
我和大大和王王還有很多的趣事，后來媽媽把它們送給了別人。我現(xiàn)在經(jīng)常去看大大和王王。它們都已經(jīng)很大了。
四年級學(xué)生作文10
我長大想發(fā)明一種和現(xiàn)在不同的電子表。
比如：在我冷你時候，只要按一下那個紅色的按鈕，它就會發(fā)熱；我餓的時候按一下上面寫這著吃的按鈕，對準(zhǔn)你的嘴巴它就會飛進(jìn)去；在我渴的`時候只要按一下一紅一藍(lán)的按鈕，水就會自動噴到你的嘴巴里面。
我還想發(fā)明一種多功能筆袋，它既可以方便我們的生活，又能使生活變的多姿多彩。我設(shè)計的筆袋的初個樣式是這樣的：“海藍(lán)色的底色，拉鏈?zhǔn)前咨挠袃蓪樱谝粚由嫌幸粋�木制標(biāo)簽，標(biāo)簽上有一一排按鈕。”
我設(shè)計的筆袋不光外表美麗，功能也是實用可靠。它的內(nèi)部空間很大，雖然表面看起來很小很小，但內(nèi)部是四維空間。
如果停電了，你只要按一下畫著燈泡的按鈕，它就會立刻變的很亮；這個筆袋可以自動維修筆；它還可以和你休閑、娛樂；是不是很有趣呢！忘了告訴你們，它一點也不重，因為它內(nèi)部是脫離地心引力的。
怎樣？我發(fā)明的多功能電子表和多功能筆袋，是不是又方便又好用呢？
四年級學(xué)生作文11
今天是清明節(jié)，天氣真好。我懷著激動的心情，和爸爸媽媽一起去龍脊山公園給革命烈士們掃墓。
到了公園，我一眼就看到了刻有“人民英雄永垂不朽”的紀(jì)念碑，我迫不及待地買了三張門票。跑上了漫長的192級臺階。一路上我看到許多人手里都拿著鮮花。到了紀(jì)念碑跟前，我看到前面擺放著一束束鮮花還有一個個花圈。我也把手中的.白菊花獻(xiàn)上去，還深深地給他們鞠了三個躬。
爸爸告訴我，這些烈士都是為了我們的莆田人民才換走了自己寶貴的生命。他們都是我們心目中的英雄。
最后，我跑去爬巖石。轉(zhuǎn)眼間，12點了，我依依不舍地離開了“龍脊山公園”，離開了這些可敬的烈士。
四年級學(xué)生作文12
“耶，太棒了！”教室里傳來了歡呼聲。原來王老師要和我們上一節(jié)游戲作文課。
王老師在黑板上畫了一只可愛的小豬，可是這只小豬卻沒有鼻子。畫完后，同學(xué)們就都知道這是什么游戲了，都在議論紛紛。
王老師說：“誰來？”說完后同學(xué)們就爭先恐后的舉起了手，“劉心光！”老師給劉心光蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三個圈后，劉心光毫不猶豫的貼了上去。頓時教室里哄堂大笑，哦！原來劉心光把鼻子貼到了小豬的耳朵上，我們笑得前仰后合。
“張茗皓！”，老師喊了一聲，他轉(zhuǎn)了三個圈后左搖右擺的面向黑板，小心翼翼的貼上了鼻子。霎時，教室里鴉雀無聲，張茗皓的.鼻子貼的真是太棒了正好貼到了鼻子上，實在是佩服！
最后一個是王思緣，老師讓我們一起指揮她：“上一點，下一點，再往左一點。”在大家的幫助下她貼的很成功，王思緣得意洋洋的走下講臺。
鈴鈴鈴，下課了，但全班依然沉浸在快樂的作文課中。
四年級學(xué)生作文13
看到題目可能會想，小學(xué)生怎么軍訓(xùn)？但事實就是如此。我們小學(xué)生在軍訓(xùn)。今天早上陽光明媚，但是當(dāng)校長告訴我們要軍訓(xùn)的時候，有一點陽光和雨，我們一上課就不下雨了。真是奇跡！
鈴聲一響，“叮”“叮”“叮”開始軍訓(xùn)（在學(xué)校）。有六個教官叔叔和一個領(lǐng)導(dǎo)。教官的一個叔叔來教我們一些士兵的舞步，比如立正、稍息、出發(fā)、行走等等。只是今天是第一天，作為一個大男孩，我已經(jīng)筋疲力盡了。唉！軍訓(xùn)好痛苦啊！我連一會兒都不能休息，30秒！而且不能動（腳），站兩個小時（估計）！我們太可憐了。而且教官好像在耍我安心，立正，安心，立正。他說了120多次了！唉，還有兩天！哦，我的上帝。
不過軍訓(xùn)可以鍛煉自己的能力，鍛煉自己的.耐力，看能不能達(dá)到某個標(biāo)準(zhǔn)水平。當(dāng)然，最好的是我們不用做作業(yè)！哈哈。
四年級學(xué)生作文14
大課間時，我發(fā)呆地看著黑板，把筆在課桌上敲呀敲：唉，今天不知道會留多少作業(yè)，是語文多？還是數(shù)學(xué)多？還有英語呢！不管它了，希望少一些吧…… 過了一會兒，李老師走了進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天沒有作業(yè)！”我們班的童鞋半信半疑盯著老師：“不會吧？天上真的掉餡餅了？真的沒有作業(yè)？” 我們頓時歡呼起來，引得路過的同學(xué)詫異地從窗外看著我們。回家后，我立刻開始看剛買的課外讀物，做一些我喜歡的事情，媽媽奇怪地看著我，問道：“佳佳，別
看閑書呀，沒有作業(yè)嗎？”我理直氣壯地說：“今天沒作業(yè)！” “你的外語單詞都會背嗎？上次數(shù)學(xué)做錯的題訂正了嗎？還有課外的那些試卷都做了嗎？”媽媽的'一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè)，可那仿佛是屬于學(xué)校的，什么時候我真的可以沒有作業(yè)呢？其實我們不應(yīng)該把作業(yè)當(dāng)成一種“負(fù)擔(dān)”，而是今天學(xué)習(xí)的課程重點的一個溫習(xí)，對明天新課程的一個預(yù)習(xí)，這就是媽媽平時說的溫故而知新吧。
四年級學(xué)生作文15
今天中午，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)事。
我在寫作業(yè)的時候，媽媽叫我?guī)退I東西，買什么呢？我叫媽媽寫了一張紙條，紙條上面寫著，味事達(dá)醬油一瓶，太太樂雞精一包，還有老酒3包。我拿著紙條拿著錢就出門了，我問媽媽能不能走樓梯，媽媽說我們家住23樓你走樓要走到什么時候啊，媽媽就叫我乘電梯。進(jìn)電梯的時候一個人都沒有，我是第一個進(jìn)電梯的`，我進(jìn)去就按了一樓，快到一樓的時候有個大哥哥走了進(jìn)來也要到一樓，我們兩個同時走出電梯。我到小店門口把那張紙條遞給了阿婆，阿婆拿起紙條看了看就及時地幫我拿了我要買的東西。我給了阿婆50塊錢，阿婆要了21塊還剩29塊。我匆匆忙忙地乘著電梯回到家，把東西遞給了媽媽。媽媽夸我真棒！后來我又開始寫起了作業(yè)。
今天我覺得自己很棒！真想幫媽媽再做一件家務(wù)事。
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