二年級家作文匯總（5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的二年級家作文5篇，歡迎大家分享。
二年級家作文 篇1
我的家鄉在南王鎮馬家村。我的家鄉然而一個美麗可愛的地方。
春天，樹木抽出了枝條，長出了小葉。每逢春暖花開的`時候，梧桐樹上的花散發出濃濃的花香。
夏天，，一排排紅紅的磚瓦房子，在綠樹下顯得格外好看。秋天，樹上的葉子黃了，秋風吹來，一片片葉子像小鳥和蝴蝶一樣，在空中飛舞著。村子前面有一座大山，叫“馬山”，向南和金山銀山相連，村前然而我們美麗的校園。
我的家鄉雖然然而一個平常的小山村，但然而我們的祖祖輩輩都生活在那里。日復一日，年復一年，過著春種秋收的平淡生活。
我愛我的家鄉，然而它用寬廣的胸懷養育了我的祖祖輩輩。我愛我的家鄉，它然而生我養我的地方。我愛家鄉的一草一木，有它們才能聞到芬芳的花香。
二年級家作文 篇2
我的家是一個快樂的.家。有一天我和爸爸媽媽在玩捉謎藏，我和爸爸媽媽一起討論誰捉誰藏，等討論好后決定我來捉，爸爸媽媽來藏，我就遮住眼睛數1。2。3。4。5。6。7。8……一直數到20，我一睜開眼睛，爸爸媽媽已經無影無蹤了，我先到廚房找了一遍沒有，又到臥室里找了一遍。突然，我聽到大櫥里有聲音，然后我就打開大櫥的門，看見媽媽躲在大櫥里。然后媽媽就從大櫥里出來了。我說：
媽媽你可以跟我一起找爸爸嗎?媽媽說：可以。然后我就跟媽媽一起找爸爸，我和媽媽走到洗手間的時候看見爸爸正躲在門后呢!我的家真快樂!
二年級家作文 篇3
寒假里的一天，我做完了作業，舒舒服服地躺在柔軟的沙發上看電視機播放的《甜心格格》。可是，勤快的媽媽卻忙得不可開交。我心想：我的快樂是媽媽用勤勞的雙手干粗活兒換來的。她這么幸苦，我應該幫她才是。
說干就干，我二話不說就立刻跑到廁所里拿了一把拖把，跑到自己的房間拖地，我兩手握柄，認認真真、仔仔細細地拖，不放過任何蛛絲馬跡，把地板拖個一塵不染。就在這個時候，有塊口香糖直挺挺地“躺”在地上“呼呼大睡”，我用拖把一個勁兒的拖，也拖不開。于是，我心里打退堂鼓了，可是我想到了做事有始有終，于是我打退堂鼓的心思消失了。我低頭一看，原來拖把是干的，我頓時恍然大悟。于是，我對癥下藥，馬上跑去廁所把拖把浸濕，再跑回房間，口香糖的.地方，用力拖，哈這下口香糖“無路可退了”，我再把口香糖扔到垃圾桶里。
我面對自己的作品感到驕傲。這時媽媽走過來你，準備拖地，卻發現地板干一干二凈，便知道是誰干的了。“你這人，平時看你對勞動一竅不通，但掃起地來卻一鳴驚人！”
通過這次考驗，我明白了媽媽平時佷辛苦。
二年級家作文 篇4
我的家鄉在農村，那里有一條美麗的小河，就在我爺爺家的旁邊。
這個小河有一個好聽的名字叫“秦口河”，小河旁邊的樹木綠樹成蔭，蘆葦在水里和她做朋友，蘆葦上開著蘆花，非常漂亮。自從看了《青銅葵花》以后，我才知道蘆花可以做鞋。雖然我不知道她流向哪里，但是她給兩岸的'居民幫了個大忙，因為果樹是要澆水的。
家鄉的小河似一條緩緩流動的錦緞，風一吹，波光粼粼，小河里的水很清，小魚、小蝦在河里戲水游玩，有拿魚竿釣魚的，有用漁網打魚的，很熱鬧。冬棗生態旅游區就在這里，因為小河的存在，這里顯得更美了。
小河不知疲倦地唱著歌，一路奔跑著向前流去。
二年級家作文 篇5
今天，我吃過晚飯，母親提議說，今天讓她的'寶貝——我，來做做家務，父親同意了，我猶豫了一下，也同意了。
做家務要做好準備，我先穿好衣服（我有一件衣服，是倒著穿的，是干家務活的好工具），然后去洗了一下手，準備做家務了，不過，做什么好呢？就洗碗吧，我還沒洗過碗呢！所以，要父親在旁邊指導我。
開始洗了，我小心地卷起袖子，把碗用水先沖洗，然后用洗潔精，用上了洗潔精，一擦就干凈，再用水沖，一只碗馬上就洗好了，接著第二只，第三只……看著一只只被我洗干凈的碗，我開心地笑了！
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