二年級作文

[熱]二年級作文5篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我家門前，有一個美麗的池塘。那是一個令我四季陶醉的荷花池！池塘占地面積大約三四畝吧！池塘邊上一排排垂柳打扮著它。池塘周圍，幾乎每一家都在那里開了一塊地，種上了蔬菜和水果。我家種的'蔬菜和水果一年四季喝著池塘里的水，長得郁郁蔥蔥！！

　　烈日炎炎的夏日，是池塘最美的時候。荷花，荷葉挨挨擠擠，占滿了整個荷塘。怒放的白色，粉色荷花還有含苞待放的荷花亭亭玉立于那綠油油的荷葉之中。她嬌美可愛，出塵脫俗，就好像那些天真美麗的少女！陽光照耀著她們，宛如金紗輕輕地披在他們身上，映著圓圓滾滾的水珠，越發熠熠生輝。

　　夜里，荷塘安靜下來了，皎潔的月光和天上的繁星守護著它，漸漸進入夢鄉。

　　我愛家鄉的荷塘，他給我們帶來了無窮的快樂！

二年級作文 篇2

　　地松鼠生活在大草原上，他們住在地下3米的洞穴中。它的膽子很小，警惕性特別高，常常用后腿坐著觀察周圍的環境，一有風吹草動，就馬上逃進洞中。可它們的好奇心也特別強，所以過一會兒又會把頭從洞中探出來四處張望。

　　白天的.非洲熱極了，太陽火辣辣地照在大地上，大草原上樹很少，沒什么遮陽的，它們就把毛茸茸的大尾巴豎起來，好像一把太陽傘似的，把陽光遮住了。

　　到了夜晚，太陽下山了，大草原又變得特別冷。睡覺時，它就把大尾巴蓋在身上當被子，又暖和又舒適。

二年級作文 篇3

　　勞動節放假了，媽媽帶我去上海科技館游玩，我別提有多高興了。

　　我當然先去最喜愛的場館——智慧之光。那里有許多好玩的地方：有一把椅子，它旁邊連接著一根麻繩，要你把自己拉到上面，然后再將下來，像坐電梯一樣。還有一個靜電區，超強的電流能夠讓你頭發根根直豎，和刺猬幾乎沒什么兩樣。還有趣的'是一個水龍頭，它是懸浮在空中的，咋一看，還真像個直升機那一天，我真高興那一天，我真高興

　　最好玩的莫過于空中自行車了。它是一個在空中一根繩子上行駛的自行車。盡管看似危險，但發明者卻時時為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩，免得讓你騎車時撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網，防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設施，可謂“萬事俱備，‘不欠東風’”啊那一天，我真高興

　　我坐在自行車上，腳用力地瞪著踏板，耳邊一片寂靜，只聽見怦怦的心跳聲。我怕掉下去，網會承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃，我的心緊張得要跳出胸膛。但我想：堅持就是勝利。我終于成功戰勝了恐懼，騎了一個來回那一天，我真高興

　　我不僅玩了這么有趣的項目，還去和機器人一起射箭，體驗了地震的感覺，觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂乎！

二年級作文 篇4

　　“我能行”這句話陪伴了我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會伴隨我成長，使我成為一個各方面都優秀的人。

　　上個禮拜，學校舉行了語數百強比賽。我過五關，斬六將做到了最后一道題。題目是十只兔子放在同樣的草地上，每塊草地上必須有不同的'兔子。我想這下完蛋了，一點希望也沒有了，就在這時，我想起了那句話“我能行”。我終于把那道題想出來了。

　　“我能行”這句話已成了我困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會對自己說一聲“我能行！”

二年級作文 篇5

　　我愛春天，因為它生機勃勃；我愛秋天，因為它碩果累累；我愛冬天，因為它銀裝素裹。可我最愛夏天，因為它自由歡快。

　　在夏天里，人們喜歡去游泳或在家里吹著空調吃著冰棍，我也不例外。有一天，爺爺把我帶到荷花池邊，荷花各有各的模樣：有的荷花已經盛開，紅的`像霞，白的似雪。有的還是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣。我不禁地贊美荷花：真是美若天仙啊！

　　昨天下午，我和姐姐去池邊玩，看到小青蛙一會兒在荷葉上跳來跳去，一會兒在池水中游來游去，可真歡快呀！我心里想：如果我是一只青蛙就好了，不用上學，不用穿衣服，也不用看書……而且還可以想在哪兒玩就在哪兒玩，想在哪兒游泳就在哪兒游泳，快活極了！

　　我們玩得開心時，幾聲“轟隆隆”的雷聲嚇了我們一跳，我和姐姐就急忙趕回家去，只見電閃雷鳴，于是我們認真觀察起雨和雷，我們觀察時，發現：總是先看到閃電再聽到雷聲。弟弟說：“那是因為眼睛長在耳朵上面！”逗得我們笑得肚子都痛了。

　　我真的好愛夏天啊！

【二年級作文】相關文章：

六一二年級作文03-23

二年級的作文11-06

【精選】二年級作文09-05

二年級作文11-01

二年級作文11-01

二年級作文11-02

二年級作文11-03

二年級作文11-05

二年級作文11-05

二年級作文11-05