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八年級作文

時間:2024-09-09 12:32:59 初二 我要投稿

八年級作文7篇(優(yōu)秀)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文7篇(優(yōu)秀)

八年級作文 篇1

  曾經(jīng)的我,蛻變成現(xiàn)在的我。

  六年級前,我就是家長眼中的乖乖兒,老師眼中的好學生,同學眼中的——書呆子。

  在六年級之前,我未曾落下過一次作業(yè),開小差的次數(shù)也不會超過一手指數(shù),成績在年級內(nèi)永遠都保持在前十,那時的我,擁有著驕人的成績,那時的我,是多么風光。

  并非嘩眾取寵,小學六年,我從未跟那些所謂的差生為伍,除放學后以及雙休日節(jié)假日,在學校的時間基本都是在位置上正襟危坐,安安靜靜的鉆研那些所謂的“顏如玉”,所謂的“黃金屋”,甚至連現(xiàn)在的我,都不知曉那段時間我是如何熬過那寂寞的時光。

  這般情況大概一直延續(xù)到六年級的下半個學期吧,經(jīng)過一個關系較好的朋友指引,我第一次在雙休日踏入了這個叫做網(wǎng)吧的地方,那時候網(wǎng)吧對我來說還意味著壞地方,但有了一群朋友的撐腰,我卻是踏入了這個神秘的地方。

  網(wǎng)絡的吸引力不可謂不大,原本自認為不食人間煙火的我,在短短兩個小時內(nèi),便是深深的被那一臺臺電腦內(nèi)的網(wǎng)絡游戲所吸引,從此,一發(fā)不可收拾。

  短短兩個月,我的變化完全超出了所有人包括當初帶我進入網(wǎng)吧的同學的意料,兩個月之內(nèi),為了玩上游戲,我逃學,曠課,半夜逃出家里,上課睡覺,作業(yè)不交。這一系列我以前從未嘗試過的刺激且危險的活動,起初,老師常常將我拖進辦公室狠狠的打一頓,父母也經(jīng)常用衣架鐵絲用來“炒肉”,但慢慢又過了幾個月后,他們在見識我的屢教不改之后,也只有扶額嘆息了。

  自從第一次進入網(wǎng)吧后,我除了上課以外,幾乎將所有時間都投入了網(wǎng)絡之中,沒錢的話,我就在家里偷,到最后家里翻不到錢,我就讓朋友請,總而言之,那段時間,我?guī)缀跛闶潜痪W(wǎng)絡蠱惑了心智,走火入魔,這般變化,連之后的我都感到震驚。

  六年級很快畢業(yè)了,畢業(yè)那天,我順手便把所有的書丟入了垃圾桶,也沒有向同學們告別,幾乎是奔著回到了村里,當時正值夏日,烈日炎炎,電腦的吸引力在這種天氣下也弱化了幾分,而我的目的,就是村中那唯一的一條小溪。

  這條小溪在夏日是全村最受歡迎的地方,即使我全速趕來,那里依舊也多了幾個孩童,他們的速度,竟是比我還快。

  看到我來,一名正在釣魚的玩伴朝我一笑,我也報以一笑后,匆匆脫下衣服就下了水,開始與他們潑水嬉戲。

  由于這條小溪使我們村內(nèi)唯一的一條,所以村內(nèi)許多的廢棄物,例如玻璃,刀片的危險東西,都有可能在此處停留,但當時的我,又怎么會想的如此細膩?結果,在翻騰水花時,感到手腕處一麻,從水底拿出手后,發(fā)現(xiàn)在手腕處,多了一道碗口大的傷疤。

  看著手腕處那一塊塊如同泡沫般的'白色血肉,我和我的小伙伴都驚呆了,我也并沒有感到疼痛,待粘稠血液染紅了附近一片溪水時,我們才反應過來,同時,一股難以克制的暈眩感涌上大腦,使我求生的欲望驟減,甚至想當場倒地,永不醒來,所幸,我的同伴不一會兒就叫來了在附近農(nóng)作的我的奶奶,將我送進醫(yī)院。

  或許是命不該絕,又或者是福大命大,這次的割腕雖然頗為嚴重,但僅僅傷及到神經(jīng)旁邊的兩條筋脈,并且救助及時,所以,在動完手術后,兩個月我便幾乎痊愈,除了手腕多了一道傷疤以外別無其他影響,但是,這件事卻讓我很長一段時間不敢下水。

  失去了游泳的樂趣,于是,我重新將星期放到了網(wǎng)吧上,只要是休息日,我就每天呆在網(wǎng)吧內(nèi),偶爾會被家長找到抓回去揍一頓,但久而久之,也就麻木了,更加叛逆起來,由原來的整個白天待在網(wǎng)吧到后來的徹夜不歸,連續(xù)幾天通宵達旦,最后,家里人干脆罷手不管,任我肆意妄為。

  這么多年來,所有人都認為,我去網(wǎng)吧是因為迷戀上了游戲,但其實,我依戀并非是網(wǎng)絡,而是網(wǎng)吧內(nèi)的氛圍,那種可以隨意宣泄內(nèi)心不快,游戲輸了可以罵一句“草”的氛圍,在網(wǎng)吧內(nèi),我們無需再偽裝,可以表露出自己最壞的一面。

  不知不覺,我升入了初中,晉入了初二,我已經(jīng)徹底墮落了,淪落成了班內(nèi)乃至全校的“差生”,成了一鍋粥內(nèi)的“老鼠屎”,而我認為,我只不過是一個渾渾噩噩流離在這物欲橫流的社會內(nèi)的一粒微塵,再壞,也無法影響到這世界分毫,因為是這社會,促使我成為了這樣的人。

  初二下冊,我因為學習成績不好而留級,留級后的第一個學期,因在節(jié)假日連續(xù)在網(wǎng)吧通宵三天被班主任抓到,因此休學三月,家長將我放逐到廣東打工,美曰其名:歷練。

  儼然,我的人生很失敗,是多么銹跡斑斑,所有人都知道,我只是一個反面教材,而我的人生,很遺憾,無人想要了解。

  沒辦法為這個世界做一絲陪襯,也沒有辦法讓我的人生充實一些,人云亦云,我的人生。

八年級作文 篇2

  每個人都有自己的風景,而往往每個人總覺得自己的風景不能盡如人意,認為別人的風景才是真正的風景。這也正如生活,我們總是羨慕別人所擁有的,而往往忽略或錯過了自己美好的東西。

  花季的我們對未來充滿了夢想,你會夢想有一天能穿越時空,走到你喜歡的人面前,欣賞這里所有的風景,哪怕是沒有言語。

  在我的字典里,經(jīng)典愛情是一本油燈下泛黃的線裝書,它要讀到海枯石爛,才是永恒。

  經(jīng)典愛情是孟姜女千里尋夫送棉衣的忠貞,她的眼淚可以哭倒長城。

  經(jīng)典愛情是羅密歐與朱麗葉的雙雙殉情,他們的愛情融化了世代的仇恨。

  經(jīng)典愛情是劉蘭芝和焦仲卿五里一徘徊的眷戀,他們在天愿做比翼鳥,至死不渝。

  愛情也是我們每個人擁有的美好風景,不要去羨慕別人的美滿,要知道自己的幸福甜蜜也絕不比別人少。

  《開心辭典》中曾有這樣一幕:一青年在臺上答題,他懷孕的妻子在觀眾席上靜靜地等待著他勝利的佳音,然而當他順利闖過三關時卻選擇放棄。這種情況是罕見的,因為在小丫的主持下選手對她的“繼續(xù)嗎”的回答總是肯定的,可那位青年人卻出乎所有人的預料,堅定地說出“停止”兩字。正當觀眾的冷潮熱諷朝他潑去時,卻被他在小丫面前的回答征服了。小丫問:“如果你的孩子將來問你為何不勇往直前,你怎么回答?”“有些事情并不一定要到達終點,停止可能獲得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上進了,你怎么教育他?”“我會說:你若盡了最大努力,那我不怪你。人生并不一定要走到最輝煌的頂峰,關鍵是要享受走的過程。”他的'這兩次回答博得了熱烈的掌聲,得到了來自觀眾心靈深處的敬佩。

  倘若你爬山,累了就停下來,先享受一下千層綠浪的清幽,飛紅疊翠的野花野草,感受一下另類的幸福,再繼續(xù)攀登,那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺便油然而生了。如果你累了還繼續(xù)攀登,那到達山頂就困難了,說不定會因疲勞而窒息。

  處處留心,別樣的風景,別樣的收獲。

八年級作文 篇3

  第一次離開父母,住在學校的第一天晚上。熄燈后,躲在被子里偷偷哭的我,似乎把你吵醒了,你悄悄走過來坐在我的身旁,撫著我的頭,安撫著我……直到我漸漸進入夢鄉(xiāng)。從此,我們便成了形影不離的好友,雖然年齡相差4歲。

  正值多“試”之秋。由于壓力過大,緊張過度,我的學習成績?nèi)缣鴤惆阆禄3煽兟淙氲凸鹊奈颐刻旖邮軄碜运拿姘朔降淖I諷,嘲笑。我的性格大變,從活潑開朗變得冷漠,不可理喻。晚飯后,斜陽將余輝撒向大地,綠茵茵的草地上撒滿了金子般的余暉,我獨自坐在墻角失聲痛哭著。你悄悄地走到我身旁坐下,默默地接受了我的怨氣。我傾訴完后,你說:“人生總有低谷,走過了就過去了。如果不行,你可以來問我啊。”盡管你的學習成績也很糟,可你依舊說出了這了句話,我看著你關切的.臉龐,撲倒在你懷里失聲痛哭起來。

  成績漸漸好轉,身邊的朋友也如往日一般與我天高海闊,無所不談。性格也如往日一般開朗,對你我卻有了一層從未有過的疏離與冷漠,惡語相向,冷嘲熱諷。但你似乎從不在意,依就對我掏心掏肺。

  成績單發(fā)下來,你的成績不堪入目,但我卻走到你身旁說:“你的分數(shù)真高啊!”你跑了出去,回來時沒有生氣,依舊笑著跟我說話,那時你的眼己經(jīng)通紅了。

八年級作文 篇4

  清晨,我還躺在溫暖的被窩中,盤算著今天要怎樣早點兒完成作業(yè),就聽見窗外傳來一聲凄慘的鳥鳴。我也不再關心作業(yè),急忙穿好衣服,跑到窗外看個究竟。媽媽看見我睡眼惺忪,衣衫不整的樣子,還打趣的說:“我的大小姐,你在夢游嗎?”我也顧不上反駁,急忙問媽媽:“媽,我剛才好像聽見一種怪叫,是什么東西呀?”“你耳朵還挺靈的,你是在說那只啄木鳥吧……”啄木鳥?沒等老媽把話說完,我就開始四下尋找了,結果一無所獲。還是老媽夠“哥們”,告訴了我啄木鳥的藏身之處——一堆木料的縫隙里。我躡手躡腳的走過去,準備好好觀察一下。說實話,我從小到大還沒仔細看過啄木鳥呢!我趕過去,終于“一睹廬山真面目”。它身上主要是黑色的羽毛,再往上一點兒是各種相間的花紋,頭上頂著高傲的鳥冠,還有那長長地喙,只是看表面,它就十分漂亮,惹人喜愛,但最令人佩服的是它不屈的生命……

  經(jīng)過對這只小鳥的仔細觀察,我忽然發(fā)現(xiàn)它的腿部有一種鮮紅的東西,仔細一看,我才知道它受了傷,所以才落到我家。我想要幫助它,幫它處理傷口,幫它重返藍天。可是,當我看到它對我憤怒的目光時,我膽怯了。我想,也許正是因為人它才會受到如此傷害,它對人類只有仇恨吧!我面對著這個弱小的動物,只能向它低頭。因為我不想讓它在受到驚嚇,不想再讓它對人類的怨恨再深一層。我現(xiàn)在不能幫它驅除寒冷,只好拿了一些事物放在它的身邊,希望在我離開后它能吃一點兒,可以找到一個稍微溫暖的藏身之處,我悄悄地躲了起來,靜靜地觀察它的一舉一動。可是,令我意想不到的事情發(fā)生了,我的晶晶(一只小狗)發(fā)現(xiàn)了它,并一步步的向它逼近,我的心提到了嗓子眼,生怕它再有什么閃失。可是它無所畏懼,面對兇猛高大的敵人,鎮(zhèn)定自若。也許是它在精神上震懾了晶晶,晶晶竟然獨自跑開了。我懸著的心終于落地了,可是它卻倒下了。可能是被晶晶嚇壞了,在下退晶晶后自己卻體力不支倒下了;也可能是與寒冷搏斗的時間太久了,最終招架不住敗下陣來。總之,它在堅強的支撐了幾十分鐘后安靜的走了,走的`是那么自然,那么祥和。

  這只可憐的啄木鳥,雖然難逃一死,但是它為了生命而做的掙扎斗爭,確實令我欽佩的。它對生命的渴望,與人類一樣,可是它卻得不到人類的待遇,在幾番掙扎、搏斗后,靜靜的躺在了那里。

  這只鳥兒不屈的生命是最珍貴的!

八年級作文 篇5

  今天的美文課可真特別啊!上課時,我發(fā)現(xiàn)教室的角落有一個大箱子,上面寫著三個醒目的大字:橙之王。我想:上節(jié)課老師說過要獎勵收集帶反義詞的成語最多的同學,難道獎品是廣柑?不管它,上課就知道了。

  上課了,老師笑瞇瞇地對同學們說:“孩子們,收集帶反義詞的`成語了嗎?收集好了的孩子請舉手。”呵!大家都舉起了手。“嗯,讓我看看……”老師一邊說一邊拿起了李識鵬的作業(yè)。“呀,可真多啊,密密麻麻一篇!”老師滿意地點了點頭。“來,給同學們讀一讀。孩子們,你們也記吧!”同學們都拿起了筆。教室里頓時只有李識鵬的朗讀聲和寫字的“沙沙”聲……

  “記了15個以上的孩子請舉手。”不少的同學舉起了手(告訴你一個小秘密,其實我寫了20多個,只不過沒舉手罷了。阿玲姐姐寫了40多個呢,她也沒舉手)。“寫了10個以上的孩子上來!”大家都上去了,我也是其中一個。

  石頭老師把大箱子搬到講臺上,哇,好大的廣柑!紅紅的,很有光澤。老師拿出一個廣柑,小心地從廣柑的上端切了兩刀,分成四份。她一邊切,還一邊說:“這廣柑很甜呢!里面沒有籽兒,是三峽最好的紐荷爾肚臍橙。唐軍叔叔剛送來的,我還來得及吃呢!”話音沒落,切開的廣柑香氣從飄了過來,香香的、甜甜的,我的口水都要流出來了!呵呵。

  我拿了一塊廣柑,回到座位上。咬了一口,不光甜甜的,還有一點兒可口的酸,真好吃!這甜,不只是廣柑的甜,里面還包含著老師對我們濃濃的愛。

  今天的美文班真特別,老師的廣柑真甜!

八年級作文 篇6

  多少個日日夜夜,多少場考試,時光的小船已經(jīng)載著我們渡過了七年的學習生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個八年級的學生了,比從前多了些許變化,其中最明顯的,就是多了一份成熟。

  那時,我的成績很不穩(wěn)定,每當考試前,我都會跟同學激烈探討問題,只要解決了這個問題,我心中就會生出一種自豪感。為了顯示自己的能耐,我?guī)缀跄苷冶榇蟀雮班的同學。殊不知,這已經(jīng)浪費了我寶貴的復習時間。不久,我便帶著興奮而緊張的心情進了考場。一場考試下來,各種感情交集在我腦中:激動、信息、擔憂、焦慮……我會迫不及待地去對答案,遇到錯題我并沒有好好尋找原因,更多的卻是對自己的抱怨。

  曾經(jīng)的我,已隨歲月遠去了。

  班干部正在發(fā)期中考試的卷子,同學們一窩蜂似的將班干部團團圍住,翻找著試卷,迫不及待的想知道自己的分數(shù)。而我卻不同以往,不像他們那樣,只是靜悄悄地坐在座位上,默默地低著頭,做著我的題。試卷很快發(fā)到了我的手中,呀,是一個高分啊!我心中頓時波濤涌起,但只過了短短幾秒,便平靜了下來。對這試卷,我微微揚起了嘴角,便將它擺到了一邊。我沒有去高調地討論問題,也沒有去向同學炫耀什么。先前的.種種教訓,讓我知道了穩(wěn)重才是成功的關鍵,如果我們因為解決一點小問題而驕傲自大,迎接我們的一定是個痛苦的結局。

  現(xiàn)在的學習壓力猶如泰山壓頂,而父母的嘮叨更是讓我喘不過氣來。

  有時候,剛放學回家,連書包都來不及放下,爸媽就開始施展他們的嘮叨大法。一天的學習,晚上還要聽父母的嘮叨,我心中很是煩悶。

  這是周六的清晨,我突然對學習來了興致,二話不說就坐到了書桌前,拿起筆,“唰唰”地寫了起來。太陽出來了,金燦燦的陽光像緞子一樣飄進了窗子,照亮了我房間里的每個角落。我認真寫著作業(yè),面對繁瑣的學習任務,我竟感到一種舒暢流遍全身。這時,媽媽進了我的房間,不同以往,媽媽的嘮叨變成了對我的表揚和鼓勵。我此時心中是多么平靜,扭頭朝媽媽笑了笑:“嗯,明白!”一股暖流涌上了心頭,很暖,很暖。我從未有過這種感覺,正當我疑惑不解時,突然想起了最近看到的一句話,“放寬心,從此不再壓抑,從此走向成熟”。我恍然大悟。原來,我已經(jīng)得到了那份成熟。

  春風拂過我的臉頰,八年級,我多了一份成熟。

八年級作文 篇7

  “我再問你一遍,是不是你干的?”

  父親厲聲的問話遙遠的傳了過來,猛地拉動了我的神經(jīng),我張了張嘴,無話可說,無情可寄,我成了替罪羊。

  很簡單而明顯,一個破碎的花瓶,在地上散作了無數(shù)潔白的、閃著光澤的`殘骸:一個躲在桌底的籃球,足以說明一切。

  “不是……我,是哥哥干的。”堂弟怯怯地說,怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說什么呢?

  一切在所謂的“事實”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬個孔,沒了爭斗的力氣,沒有了說話的力氣。

  氣氛凝固了。

  爸爸先是開了口:“你回去好好想想,我批評的對不對?”

  于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門。

  我癱在床上,像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn),整個世界都安靜了”。似乎無力再抬動一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價值和意義,毫無生氣,毫無生趣。

  “你們憑什么指責我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來一陣陣絞痛,心在少年時,就體驗了這種莫名的滋味,痛心的滋味。

  叔叔告辭了,門“呼”地合上了,父親在干什么?

  也就幾時工夫,父親悄無聲息地來了,或者是我完全陷入自我世界,連推門聲都沒聽見。聞得一點聲音,我瞅了一眼,見竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門,眼神復雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒了悲傷的感覺。

  父親猶豫不決,但終于還是開了口:“嗯,那個,我知道花瓶其實不是你打破的。”他看到了我吃驚的眼神,又緩緩地說:“我是怕你叔叔知道真實情況,會打你弟弟。”末了,還補充一句:“你要知道,你叔叔很嚴厲的。”

  我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會父親,誤會的如此之深!我還沒能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對不起,父親。”是我對您了解太少了!是我對不起你的啊!心里再一次流淚,卻是喜悅的淚。

  那一瞬,陽光溫暖了我全身。啊!父親便是我心中永遠的陽光!

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