五年級的作文300字

(熱)五年級的作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

　　每天上學放學的時候，我總是看見路上有來來往往的車輛，于是，我就開始想了，等我長大，我要造出一種安全又環(huán)保的汽車，現(xiàn)在的車容易發(fā)生車禍，還會用油太多，我得想辦法面對這些問題。就讓我來當設計師吧！

　　我造的.車是“空中飛車”，下面就為大家講講這輛車吧。

　　這輛車的外觀是隨著外界的天氣而變化的，晴天的時候它會顯示出紅色，這種顏色它是在提醒主人：今天天氣溫度較高，要注意防暑降溫。氣溫適宜的時候，它會顯示出清爽的顏色，讓人覺得很養(yǎng)眼，很舒服。當然，它還可以變換出很多顏色，我就不一一敘述了。

　　這輛車的功能也是很大。當有危險的時候，車子會有反應，而且還會自動躲過危險，這輛車是用風充電的，如果外面沒有風，可以用電風扇。最主要的是，這輛車會飛，堵車的時候，它會自動打開啟引擎裝置，使車體懸浮起來，像直升機一樣，飛起來。遇到有個大洞的時候，也可以像直升機一樣飛起來。

　　為了能造出像這樣的車子，我一定會好好學習，認真研究車子，將來我一定會創(chuàng)造出來的。

五年級的作文300字 篇2

　　章老師剛走不久，下課鈴響了，我飛快地跑出教室，來到食堂邊的三腳架上，翻上爬下，就像公園里的猴子在玩單杠吊環(huán)。突然，我的手一滑，從三腳架上懸空掉下來，后腦勺摔在地上，我的頭好像給人猛擊了一拳，當我坐起來時雙臂感到麻木。 上課的鈴聲響了，我有氣無力地走進教室。數(shù)學課上到一半，我開始頭暈，想嘔吐，抬手摸摸后腦勺，鼓起了一個大包，老師和同學都下壞了。 后來到了醫(yī)院，醫(yī)生說我摔成輕微腦振蕩，還給我開了腦復新藥，每天服兩片，一周內(nèi)不能劇烈運動。 通過這件事，我想老師在與不在，我們都應該一個樣，老師沒有安排的'活動，我們都要控制住自己不要擅自活動。聽老師話，靜下心來學習，參加老師組織的活動，才能有助于我們成長。

五年級的作文300字 篇3

　　她，是我們同學共同的偶像。她，是為我們共同點亮人生道路的明燈。她是把我們共同澆灌知識的勤勞園丁。她，是燃燒自己，照亮別人的紅燭。您是人類靈魂的工程師，把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁。

　　劉老師身材強壯，是個運動能手、跑步健將。她有一雙炯炯有神的大眼睛，我們都不敢直視他的'眼睛，因為劉老師有一種神功，如果有人說話、聊天，只要她看一眼我們，都不用用上手，仿佛時間定格，全班同學像被石化了一樣，一動不動。我管劉老師的這種“神功”叫做“秒殺功”。記得有一次，我找劉老師背古詩，后面排著長隊，心想：這么長的隊伍應該排不上我，但是就算排不上我也沒關系，當給自己壯壯膽，我拿出古詩書，手里都攥出汗了，小心臟撲通撲通的跳，眼看就要到我了，小心臟都要跳到嗓子眼了。輪到我了，我十分緊張，但是我還是發(fā)揮自如，背完了。我十分開心，深吸一口氣，呼了出來。我背古詩的時候，抬頭看了一眼老師，此時，他的眼睛不再嚴肅，反而對我投來贊許的目光。我現(xiàn)在不怕劉老師了，反而更加喜歡劉老師了。

　　老師您像一股暖流，流進我的心田，你會人不倦的精神給了我啟發(fā)，教師節(jié)來臨之際，祝老師節(jié)日快樂！

五年級的作文300字 篇4

　　聽說，我們家附近有一位王伯伯退休了，這時他應該在家享清福，可他卻忙里忙外地干活，總是閑不住，這到底是怎么回事呢？

　　一天早上，我和媽媽去購物，看見了王伯伯在健身房里打掃衛(wèi)生，我非常吃驚，又從街坊鄰居得知王伯伯這是義務勞動，不收月薪，而且每天都這樣。這使我更加吃驚，我便走過去問王伯伯：“您老干嘛來這打掃衛(wèi)生呢？又不收月薪？”王伯伯笑瞇瞇地回答：“在家也是閑著，出來做些力所能極的勞動，人更歡，生活更加充實，是好事啊！”我頓時恍然大悟，原來王伯伯都是為社區(qū)人民服務，不圖個人利益，不圖什么回報，真是個“閑不住”的熱心人。因此，對王伯伯來說，參加正常義務勞動是很平常事。對普通人群來說，可能是不能理解，吃力不討好的事嘍！面對這些，王伯伯并沒有表示什么，面帶笑容樂呵呵地走了。

　　是啊，要是在我們的周圍多一些王伯伯一樣的人物，天更藍，環(huán)境更美，人更靚。我們應該向王伯伯學習這種樂于助人的'精神，從身邊的小事做起，同學間相互幫助，相互關心。相信在不遠的將來，像王伯伯這樣的人會越來越多。

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