四年級作文通用（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
媽媽每天早上都會(huì)早早地起床，媽媽就開始給我做早飯。飯做好了，媽媽就叫醒熟睡中的我，督促我趕緊刷牙洗臉，然后吃早飯。吃完飯后，就送我到學(xué)校里。我每天晚上做完作業(yè)后，媽媽就給我檢查作業(yè)。
有一次我學(xué)完書法，還要去學(xué)美術(shù)，正好天氣陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨。媽媽先把我?guī)У揭粋�(gè)餐廳去吃飯，吃完飯后，可是雨還在下著，媽媽讓我?guī)厦弊樱瑡寢寘s淋在雨里，媽媽送我到學(xué)美術(shù)的地方，可是，雨又下得更大了，媽媽只好在我學(xué)美術(shù)的地方等著我學(xué)完，就順便把我接回家了。
媽媽也會(huì)在星期六星期天的時(shí)候給我打掃房間，洗衣服，還把我屋子里的窗戶打開，讓新鮮的'空氣飄進(jìn)我的房間。媽媽也會(huì)把整個(gè)家里的地都挨著掃一遍地，拖一遍地。
爸爸會(huì)利用休息的時(shí)間，到外面再去干活。甚至有時(shí)候晚上很晚的時(shí)候還在外面辛辛苦苦的掙錢。爸爸掙來了錢就給我買一些吃的，穿的。有別人給爸爸一點(diǎn)好吃的，爸爸也會(huì)給我?guī)Щ丶易屛页浴?/p>
有一次我肚子疼得很厲害，爸爸見了趕緊騎著摩托車帶我去醫(yī)院看病。
我愛爸爸媽媽。
四年級作文 篇2
這學(xué)期，每個(gè)星期五，我都要和杜心怡、張佳景一起乘車去上陳老師的閱讀或者作文課。
陳老師講的每一篇作文都很仔細(xì)、細(xì)致，與我們班張老師一樣,這是他們的共同點(diǎn)。但與張老師截然不同的是，陳老師是面批，當(dāng)著我們的面來批改，指出你作文寫得不好的地方，這樣，別的同學(xué)也可以警醒、提醒自己；當(dāng)然，你有好詞好句，別的同學(xué)也會(huì)分享到，可以摘錄下來（但這種方法只適合人數(shù)少的情況下）。在陳老師的`課上，要認(rèn)真地聽課；因?yàn)榧词估蠋熢诼耦^批改你的作文，任何人講話，她都能指出來；如果你是接二連三的話，她會(huì)“痛罵一頓”。當(dāng)然，在張老師的課上，我們也會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的了！
三節(jié)作文課過后就是閱讀課，然而，在閱讀課之前，都會(huì)默古詩（在上節(jié)課講過故事的情況下）、講古詩。如果你連續(xù)累積三次全對的話，就可以兌換一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)！再講閱讀的時(shí)候，陳老師會(huì)先讀一遍，然后帶著我們做題。她還會(huì)教我們一些答題方法，如：1、講道理；2、回原文、3、說自己……
這就是我們陳老師的課,我們都很喜歡上她的課。
四年級作文 篇3
俗話說，在家靠父母，出門靠朋友，但是，鄰居確實(shí)我們最好的朋友，鄰居間要和睦相處，因?yàn)橛幸粋�(gè)好鄰居真的很重要。
記得有一次，我們家的下水管道堵了，只要一開水龍頭，柜子里頭就會(huì)滲出水來，弄的我們很不方便。我們打算去對門王爺爺家借修下水管道的工具，想自己修。我們一進(jìn)王爺爺?shù)募议T，他們問清來意后，就去抽屜里拿出了一些工具，特意還問：要不要我?guī)兔Γ恐x謝，不用。王爺爺不太放心，拉著老伴王奶奶一起來我們家指導(dǎo)我們該怎樣疏通。過了一陣子，王爺爺看我們這笨手笨腳的，忍不住過來幫我們修。之所謂老將出馬，一個(gè)頂倆，王爺爺彎下腰，手里拿著工具，低下頭，接著說：不瞞你們說，我以前還是專門修下水管道的呢，雖然現(xiàn)在人老了，可是這門手藝卻一點(diǎn)兒都沒老。我心里想：這王爺爺真是熱心腸，不僅把工具借給了我們，而且還幫助我們修。修好啦！王爺爺大聲說。我們連聲謝謝王爺爺，而王爺爺卻說：都是街坊鄰居的.，以后我有什么事，還得讓你們幫忙呢！
我的鄰居王大爺就是這么一個(gè)熱心腸的人，我為有這樣一個(gè)鄰居感到驕傲。
四年級作文 篇4
那天下著雪，天冷極了。我去騎車的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙找不到了，找遍了所有可能的地方，也沒有找到。看來，我只好搬著車子回家了。
平時(shí)從操場推車走出校門，這短短的二、三分鐘的.路，在今天看來卻那么難：個(gè)頭兒不高的我肩上背著個(gè)大書包，左手扶把，右手使勁兒往起提著后車座，走幾步放下歇一歇，甩甩酸痛的胳膊再繼續(xù)。就這樣終于挨到了校門口。
我想停下來休息一下，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶走來說：“孩子，你別急！等我接了我的小孫子，我給你找根繩子和你一起回去。”聽奶奶這么一說，我的心里暖暖的，并趕忙向奶奶道謝。
不一會(huì)兒，奶奶把繩子拿來了，她只用右手就把繩子綁在自行車的后座上了。然后又把繩子掛在她的右肩上，讓我在前面扶著把，奶奶提著后車架。我們這一老一少就這樣走走停停、停停走走，終于看到家門口了。
于是我對奶奶說：“謝謝您，奶奶！剩下的路我自己走吧！”奶奶說：“沒關(guān)系，還是把你送到家吧。”我們剛走到門口，媽媽出來了，我趕緊把今天的事說了。媽媽聽后急忙把奶奶讓進(jìn)屋，我也連忙給奶奶倒了杯熱水，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，老奶奶的左胳膊根本就不能動(dòng)。可就是這樣，老奶奶也沒說一句苦。媽媽堅(jiān)持要留老奶奶吃飯，可奶奶婉言謝絕了。
我和媽媽站在門口，目送著老奶奶，直到她的身影消失在茫茫的飛雪中，天雖然很冷，但我的心里暖暖的。我暗暗地想：今天奶奶幫了我，從現(xiàn)在開始，我也學(xué)奶奶，要去幫更多需要幫助的人。
四年級作文 篇5
今天我和爸爸去釣魚，我們扛著釣竿，帶著魚餌，提著桶就高高興興地從家里出發(fā)了。
我和爸爸來到小河邊，路上的小草仿佛在朝我笑，空氣也覺得格外清新，我的心情也特別愉快。爸爸幫我弄好魚餌，扔出去。我興奮的`接過魚竿，我的眼睛緊盯著水中的浮標(biāo)，它一沉就是有魚咬鉤了，這一點(diǎn)我還是知道的。突然，浮標(biāo)沉了下去，我馬上提起魚竿，可還是太早了，嚇跑了魚。爸爸走過來，說：“別灰心，會(huì)有魚來咬的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把魚餌扔了出去。耐心的等著。
一次又一次，此終沒有魚上鉤，看著魚飼料越來越少，我不禁沒有了信心。就在這時(shí)，水中的浮標(biāo)猛烈下沉，我邊提起釣竿邊興奮的說：“爸爸，爸爸，有魚上鉤了！”爸爸馬上走過來幫我把魚扯了上來。我們興奮極了！可是魚兒不服的跳著。
我們回家了，這次是我第一次釣魚，我看著我的勝利品，開心地笑了。
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