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小學三年級的作文

時間:2024-09-08 09:55:18 三年級 我要投稿

小學三年級的作文集合(8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學三年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文集合(8篇)

小學三年級的作文 篇1

  你知道嗎?未來,我們的書包是什么樣的?

  未來的書包會走。買的時候,手里會有一個小小的搖控器,搖控器在哪,書包就跟到哪,只要拿著搖控器就行了。如果搞丟了,還有備用的書包,這樣你就不用背書包了。

  未來的書包能變色。每個書包上都有調色器,你喜歡什么顔色,就可以點點調色器上的顔色,如果不太喜歡了,還可以重新更換顔色喲!你就可以擁有色彩鮮艷的書包了。

  這個書包還能幫你收拾書本呢!每當夜深人靜的`時候,書包就長出的大“眼睛”和“手”。書包用“眼睛”看書桌上的書,就用“手”把看到的挪在外面書和學習用具收到自己的“肚子”里去了。

  書包還有“耳朵”呢!上課了,你只用告訴書包需要什么書,書包“聽”了,就自己用“手”從“肚子”里拿出來擺到桌子上了。

  未來的書包還有很多很多功能,我就不一一說了,到了二十二世紀,你們就能見到這種書包了。

小學三年級的作文 篇2

  只希望能一家人整整齊齊,健健康康,快快樂樂,幸幸福福的在一起就好。其實我這個愿望也不算太大,太難,但是,時光和歲月,畢竟不饒人,等我長大了,爸爸媽媽,爺爺奶奶,也都老了,有的頭發白了,有的腰駝了,還有的牙齒掉光光了。

  到那時候,我也會隨著時光的流逝,變成一個成熟的大人。有時候我也在想,要是我永遠也不會長大,就像童話仙境中的那樣,永遠的生活在這個大家庭的懷抱中,做他們永遠的“小寶寶”,可惜,我不是上帝,不能通過那根魔棒,變出長生不大的藥來。而且就算,我能永遠不長大,可是我的家人不能,我的親戚不能,他們都會隨著時光漸漸老去,而我只能站在一旁看著他們一個個老去,同齡小孩一個個的.漸漸長大,成家。這種感覺也不是好受的。

  20xx,希望我的愿望能實現。

小學三年級的作文 篇3

  我的媽媽個子高高的,筆挺的鼻梁上,架著一副眼鏡,鼻子下面有一個大大的嘴巴。她很關心我,由于我的不懂事,常常讓媽媽操心,一頭烏黑的短發,過早地添上了幾根白發來,眼角也爬上一些魚尾紋。

  我媽媽很疼愛我,記得去年,有一次在飯店吃水煮肉片,我發現媽媽只吃里面的'菜,我不知道為什么,真想問一問。后來我轉頭望一眼其它東西時,媽媽偷偷地把肉夾到了我的碗里,我轉過頭來,發現碗里多出了許多我最喜歡吃的肉片,我非常驚訝!媽媽把肉全給我了,她自已卻只吃菜,媽媽還微笑地看著我說:“多吃點,好長個子!”。

  媽媽常常為我學習操心,有一次媽媽教我一道奧數題,在教我題目時,我東張西望,媽媽教完了,問我“你會了嗎?”我剛緩過神來,不知所措地說:“我……我沒聽懂”。后來我很自責,媽媽沒說話,又耐心地講了起來。看著媽媽認真的樣子,我全神貫注地聽起來,教完了,我立即把題做出來,沒有白費媽媽的一片苦心。

  我媽媽愛好非常多,上網、打羽毛球,而且羽毛球打得非常好,能打過我爸爸,還參加過部里組織的羽毛球比賽,取得了優異的成績。媽媽上網,是因為我的不好,上網幫我找好的文章給我學習。

  我的媽媽真好,不但照顧我的生活,還為我的學習、成長操碎心,我一定加倍努力,用優異的成績回報媽媽,做一個讓媽媽放心的好兒子。

小學三年級的作文 篇4

  快過年了,國稅局宿舍院里的那棵紫藤樹上的紫藤果全部都掉了。不管掉得晚的還是掉得早的,都由綠色變成了灰色,變色后不久就張開了嘴巴,裂開了肚皮。

  那一天,我去食堂買饅頭,從紫藤樹下穿過的時候發現:紫藤果已被過路的`人踩碎了,而且它里面的種子也掉了出來。我看著滿地都是的紫藤種,心想:我記得有本書上說,如果人們再不保護環境,那么環境會變得非常惡劣,而且會產生許多病毒的。還有我看過有一部電影說,人們如果變得很懶了,那人們就會餓死的,如果我回家看看這些種子能吃的話,我們到時候就有食物吃了。想到這我就急急忙忙地去把饅頭拿回家,然后又跑著去撿了許多紫藤種裝在口袋里,直到口袋裝滿為止。

  回到家后,我把紫藤種倒進一個小杯子里,然后拿出幾粒和一把手工刀,再用手工刀一點一點地把種皮削掉。只見大的種子去皮后是白色的,而那些小不點兒們卻是黑色的,或者更黑一些。

  我又把剩下的紫藤種倒在了桌子上,認真地觀察它們的樣子。我發現最醒目的那些有一部分像五子棋,可是比它薄一些。還有一部分像扣子,可是比它厚一些。最后一部分又薄又平,像一塊小餅干。不醒目的那些樣子卻非常有趣:一粒不三角不正方、另一粒不圓不橢圓、還有一粒圓上加一個橫著的“小木棒”樣子的……

  我當時突然問爸爸和媽媽,紫藤種能不能種活呢?爸爸媽媽都說大概可以養活,那可以試一試。所以我就拿出了四粒大大的紫藤種來種。和我的紫藤種一起種在一個花盆里的還有佛手花。可是過去兩天了,佛手的第二片葉子都長出來了,可它還是沒發芽。

  我想:冬天這個季節還不適合種它。所以我要等,春天不行就夏天種,夏天不行就秋天種,秋天不行就冬天早一點種。因為我相信功夫不負有心人這句話是不會錯的。

  讓我們一起等待,明年的春天、夏天、秋天……

小學三年級的作文 篇5

  大家好,我是黃金公司的推銷員,今天,我要向大家推銷我們公司最新研制的新款臺燈。這款臺燈物美價廉,小巧玲瓏,既輕便又實用,是您日常學習工作的好幫手。

  大家請看,這款臺燈的'底座是一個圓形,大家別看它形狀普通,但是穩定性極高,而且容易打掃,只需要用布輕輕一抹,就可以恢復如新。不像市面上其他臺燈底座,形態各式各樣,但是卻不易打掃。臺燈的中間是用一根彈簧鏈接的,可以隨意旋轉扭曲,調節高度,中間連接著電線。最重要的還是燈泡,這款臺燈的燈泡采用的是全國最先進的護眼燈泡,無論是你在工作,還是學習,都可以最大程度地保護你的眼睛。

  這款臺燈的另一個優點便是充電蓄電,其內部電池承載著強大的蓄電功能,在停電的時候你也不用擔心,只要打開這盞臺燈,它就可以保證你10個小時擁有光亮。

  現在,這款原價六百塊的臺燈5折出售,只需三百元,您就可以帶回家。各位顧客心動不如行動,機會難得,趕緊搶購吧!

小學三年級的作文 篇6

  我叫羅甘泉,今年8歲半,是育苗學校三年級(1)班的學生。我有一雙明亮的大眼睛,不高不低的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的耳朵我能聽到很小的聲音;一頭烏黑的亮發經常理著小平頭;我的鼻子更是獨特,一張能說會道的嘴,讓我變得可愛。

  我喜歡打乒乓球,記得有一次,我和任年承在一起打球,他改出來的招數,有的.我都破不了。我想啊:破不了就攻擊,不信搞不定。我先發球,先把球輕輕地拋起來,再一抽,一個球就發好了,任年承也一抽,就這樣,任年承很快敗下陣來,我心里比吃了蜜還要甜。

  我也喜歡看書,尤其是作文書和童話書,一看就愛不釋手。有一次,我正在看書,爸爸叫我休息一會再看,我說:“我的老爸喲,看書對我好處可大了,我多看一會兒再休息不行嗎?”

  這就是我,一個活潑的孩子,一個帥氣的男生。

小學三年級的作文 篇7

  我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯小學畢業的。

  以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前,我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是,2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!

  說遠了,我的'同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生啊!呵呵,我也不想啊!他的學習不錯,她的優點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。

小學三年級的作文 篇8

  星期天我在補課班上課的時候,老師說要和我們做個試驗,我們都充滿了好奇,做什么實驗呢?

  老師端來一玻璃杯水,還拿了一個雞蛋,和一袋鹽,我心想:老師到底要做什么實驗呢?難道是要煮雞蛋嗎?一個個疑問圍繞著我們。

  老師說:“大家注意觀察,現在我要把雞蛋放進白開水里,大家看雞蛋會怎樣?”我們異口同聲地說:“沉下去。”當老師把雞蛋放進水里時,雞蛋迅速地沉入了水底。老師說:”大家知不知道怎樣能使雞蛋浮起來?“我們都驚訝地你望著我我望著你,雞蛋怎么會浮起來呢?我心想,老師說:”大家注意看。“老師一勺一勺往水里加鹽,一勺、兩勺……雞蛋像一個調皮的娃娃探出了小腦袋,真是太奇妙了,雞蛋竟能在鹽水中浮起來,我們都充滿了疑問,為什么雞蛋在白開水中會沉下去,在鹽水中卻能浮起來呢?老師說話了:“大家知道為什么嗎?”我們異口同聲地說:“不知道。“老師說:每一個物體都有密度,當水的密度小于雞蛋的密度時,雞蛋會沉下去,當水的密度大于雞蛋的密度時,雞蛋就會浮起來。當我們往水中加入鹽時,鹽水的.密度就會大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來了。就是這個道理。“我們都若有所思地點了點頭。

  老師還說把雞蛋埋在石灰里,往石灰上倒水,雞蛋會煮熟,把雞蛋放在清水中,加入適量的醋,雞蛋會變軟……大自然中的奧秘真是太神奇了,將來我要當一個科學家,去探索大自然的奧秘,加開人們的疑惑。

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