四年級作文7篇[集合]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級作文7篇,歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
這天早上,學校為了讓我們懂得著火時的逃生技巧展開了一次消防演習。
當第一節課結束后,演習就開始了,為了防止著火時被煙嗆到,大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合,然后有秩序地跑到操場集合。當我們到了操場,老師正好說我們班逃生演習用的時光,我緊張地心怦怦地跳個不停,4分30秒,這時光我很驚訝,我們一年級時用的時光是3分20秒,比這天快了1分10秒,這天的演習速度我有點失望,如果下次再有這樣的演習我們動作要更快一點。
這次的消防演習既讓我明白時光的.好處,也讓我明白了許多關于著火時的逃生技巧。
四年級作文 篇2
我有個弟弟,他啊,撒謊一流,不信?看我慢慢給你陳述。
今天,媽媽上班去了,讓我帶好弟弟,我答應了。媽媽走后,弟弟看起了動畫片,誰知,弟弟看過動畫片,竟然學起了動畫片里的主人公,拿起他的“金箍棒”亂舞,本來這也沒什么的,可是,只聽“啪”的一聲,弟弟這下倒霉了,那是因為,他竟然打碎了媽媽不惜300多元買來的花瓶!我在一邊心里大叫不妙,一邊收拾著“殘局”。剛剛收拾完,媽媽就回來了,剛剛還好好的弟弟突然一下哭了,我感覺莫名其妙,媽媽一見弟弟這個樣子,連忙跑過去抱起他,輕聲問他∶怎么了,寶貝?這樣一問,弟弟哭的更厲害了,哭哭啼啼的,斷斷續續的說:姐姐…姐姐…,嗚嗚…把、把你的花瓶弄、弄壞了,還,還打我…嗚嗚…‘啊?’我傻眼了,連忙為自己辯解:“沒有,怎么可能是我?是弟弟弄壞的'。”可是,弟弟都哭成這樣了,媽媽當然認為當然不是他打碎的了,這樣,自然而然,我被媽媽揍了一頓,這也罷了,弟弟竟然在一旁,吃著零食,在一旁“觀看”媽媽打我。
哎,我這個愛說謊的弟弟哪!
四年級作文 篇3
媽媽給我買了一只可愛的大烏龜,它穿著一身綠衣裳,頭上有兩撇紅色的花紋,尾巴尖尖的短短的,藏在屁股后面,可神氣了!
說小烏龜乖吧,的.確是呀。當我摸他它的時候,他的頭和小腳丫、尾巴就一下不見了,只剩下一個雞蛋形的身體。我著急地問媽媽這是怎么回事,媽媽告訴我,這是小烏龜在保護自己。后來,不管我怎么叫他,他都只是伸著長脖子看著我。
說小烏龜淘氣吧,一點也不假。有一次,我把他放在水池里,看他在水里快活地游來游去,我就用水槍射他,他嚇得連忙縮進進龜殼里。過了一會兒,我想把他抓起來,沒想到這小家伙張開嘴巴一口咬來,幸虧我逃得快,不然就要受傷了。這小家伙居然這么兇。
后來,媽媽又給我買了一只小烏龜,我常常把他倆面對面疊起來,就像是媽媽抱著寶寶,又像是漢堡包。我可喜歡我的兩只小寶寶了!
四年級作文 篇4
橋,或許屹立在山間潺潺的兩溪之間;或許連接一座隔江相望的繁華城市;或許矗立在一條浩翰無垠的大江兩岸……但無論在哪里,它們都肩負著同一個使命:迎送來往的車輛或行人。
橋是無私的。多少年,多少輛車或人從它身上踏過、踩過,它從來不抱怨,只是默默地拱起自己的身軀,它是人們出行的坦途。
橋是樸實的。它為人們做了那么多,從不要求回報。它不貪圖金錢、名利、榮譽,更不要什么華貴的外衣,美麗的容顏。它敦厚、樸實、素凈,讓人無比信賴。
橋是辛勤的。數不清的車輛、行人踏過,無數個日日夜夜,就這樣承載著千萬斤的重量,可它卻無言地挺了過來。狂風暴雪、雨淋日曬,它默默度過,不抱怨,也不夸耀。
看到橋,我想起了我們的`老師。
老師如橋一樣,無數的學子踩著他的肩膀走向明天,自已卻甘為人梯,默默無聞。
夜幕下,老師在窗前靜靜地為同學批改作業,備課。陽光照耀時,老師又站在講臺上,望著下面一雙雙求知的眼睛,傳道、授業、解惑。多少粒粉筆灰染白了他們的鬢角,多少個寒來暑往,單薄了他們的身軀……但他們依然無言,那樣默默地、辛勤地在崗位上堅守,他們,不是橋的化身嗎?
老師是我們生命中的橋!我永遠不會忘記,是老師的肩膀這座橋,把我們送向美好的明天!
四年級作文 篇5
那是在去年夏天的時候,我去天目山參加了一個“大地之野”自然課堂的學習。那次的活動讓我至今記憶猶新,我最喜歡的是獨自“走夜路”這項活動。
那條路可不是我們平時看見的夜路——漆黑的夜空下燈光閃爍。那可是條伸手不見五指的路,路旁沒有絲毫燈光。遠遠望著那漆黑的一片,我的心不由的提到嗓子眼,這么黑,如果地上有顆石子,我一不小心絆一跤怎么辦?如果有個坑,掉下去,怎么辦?如果……一系列的問題從我腦袋中冒出,越是這樣想我越感到害怕,不光我,周圍的朋友們也都露出害怕的神情。
指導老師看看我們,似乎看透了我們的心思。便對我們說:“你們喜歡大自然嗎?”
“喜歡。”我們毫不猶豫地回答。
“那么,既然大自然給我們一個漆黑的夜晚,我們就要接受,對嗎?每天,你們的夜晚都是在光線充足的環境中度過的,那我們現在就體驗一下大自然夜晚的真正面目吧!再說了,大自然給了我們漆黑的夜晚,那一定有它的道理。其實這樣的環境也很美,就看你們能不能發現它的美。”
經過老師的鼓勵,我便帶著疑問開始了走夜路。因為再害怕我也想知道這樣的夜晚究竟哪里美?一路上,我什么也看不見,只能開始注意用耳朵聽,哇!各種各樣的聲音:青蛙“呱呱”地唱起歌,小蛐蛐“吱吱”地附和著,至于蚊子么,也“嗡嗡”的伴奏起來。它們開起了音樂會,奏出美妙的.樂曲。多么優美的旋律呀!我的腳步開始跟著節奏邁開屬于黑夜獨有的“舞步”。當我還陶醉在優美的樂聲中,卻發現這段路已經走完了。順利完成了這項活動。
這次活動讓我受益匪淺。其實大自然給了我們許多美好的環境,就看聰明的你能不能發現了。
四年級作文 篇6
清明節前后,科學老師叫我們養蠶,我高興極了!回到家,我趕緊跑到小店買了兩盒蠶卵。哈,我終于可以養蠶了!
蠶卵買了回來以后,我把它們放在一個小盒子里,把小盒子的兩邊打了兩個小洞,就是它們溫暖的家。每一天晚上,我都會跑去看看,可是,我每次看它們的時候,它們總是那個樣子:扁扁的、圓圓的、灰色的、像顆黑芝麻。第六天晚上,我驚喜的發現它們已變成了蟻蠶,蟻蠶和蠶卵一點兒也不一樣。蟻蠶黑黑的.,身上有毛、看起來像一只毛毛蟲。
每一天,我都會給蠶寶寶們換桑葉。可是,過了幾天,我看見蠶寶寶在小盒子里看起來很擠,我就幫它們換了一個“新家”。我又將桑葉輕輕拿起,把它們放進了手機盒里。有一天,我在給它們桑葉時,不小心用力過猛,蠶從桑葉上“飛”了出去。唉,我那個心疼啊!
蠶吃的是桑葉,吐出的卻是一縷縷細絲;它無私地將潔白的蠶絲奉獻給人們織造絲綢,自己卻度盡了一生的辛勤,化成蛹,默默地幽閉在自造的蠶繭之中了。
四年級作文 篇7
我家有一只狗,它是爸爸的朋友送給我的。小狗既調皮又可愛。一雙水汪汪的大眼睛,配上一個三角形的鼻子。拖著一條毛茸茸的.長尾巴,穿著一身灰灰的衣裳。
有一年暑假,我在家里看電視,而小狗在和弟弟玩。不知怎么,小狗忽然跳到我的身上,叫個不停。我摸了摸它的頭,它的叫聲才慢慢停了下來。我想:“小狗一定是讓我關心一下它吧”于是我決定帶著它出去玩。我們一起玩捉迷藏。我躲在大樹的后面。小狗明明知道我在哪里,卻不去找我。過了一會兒,我看它不在,于是我走了出來。小狗從后面的草叢中悄悄的冒了出來,小心翼翼的走到我腳后,拍了拍我,我嚇了一跳,以為是蛇爬到了我身上,我一下就跑開了,我一看原來是小狗啊。它在那一瞬間讓我覺得它很調皮。它又叫了兩聲,好像在說:“主人,是我啊,我是不是很聰明啊?”
在暑假期間小狗變成了我生活中不可缺少的一樣東西。
就因為這一個暑假,讓我喜歡上了每一只小動物,尤其是我家的這一只小狗。我會每天想念它,陪著它。我期盼著與它一起生活,一起成長的快樂時光!
【四年級作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
【精選】四年級作文09-04
四年級的作文11-23
四年級的作文11-25
四年級的作文11-25
四年級的作文11-26
四年級的作文11-26
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27
四年級的作文11-27