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五年級作文300字7篇（精華）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
一日，我寫完作業，輕輕放下手中的筆，不經意地抬起了頭。此時，正好是日落之時。而我，也正好被眼前的一幕驚嚇到了。
日落時的云彩已被金燦燦的太陽染成了橙紅色的了，橙紅色的云朵一會兒變成大獅子，在空中耀武揚威，時而還嚇一下旁邊的小動物，小動物們受到驚嚇，紛紛逃跑，不一會，獅子不見了，但受到驚嚇的小山羊依舊在拼命的跑，直到跑得氣踹呼呼，小山羊才停了下來，它小心翼翼地扭過頭，發現大獅子已經沒影了，于是，小山羊就彎下了背，開始吃嫩嫩的.草了。眨眼間，小山羊消失了。
原本綠油油的樹也被染成了橙紅色。窗外，似乎都變成了橙紅色的了。一只蝴蝶從窗外飛過，在金燦燦的太陽的照耀之下，這只蝴蝶顯得格外耀眼，蝴蝶在空中飛起，像一位美麗的姑娘在跳舞。但是過了一會兒，它飛走了。
夕陽西沉，夜幕降臨。太陽也慢慢地沉了下去，但它依舊美麗。但再美的事物也會有結束之時。金燦燦的太陽沉了下去，夜幕降臨了。
雖然只有短短的幾分鐘，但我依舊忘不了。
啊，我愛這美麗的夕陽！閃現的美麗讓我難忘！
五年級作文300字 篇2
今天是一個令人興奮的日子，因為今天是開學第一天，于是，我便早早的起了床，吃早餐，穿完衣服后，一看表，好早得很呢!可是我已經著急了。我不斷著催促著，想早點看到我親愛的`老師和同學，媽媽卻總是說：“去那么早干嘛?晚點走。”終于，在我的不斷催促下，我們踏上了上學的路。
雖然我還在路程中，可我的心仿佛飛到了校園，想像著老師和同學們的樣子，心里有股說不出來的喜悅。
到了我那熟悉的校園，我一下子就認出了同學們，我想人群撲去，看著那熟悉的面孔，我是那么高興，那么開心。
到了教室，老師對我們說了一些三年級應怎么做，有什么規矩……的話。同時她還夸我們不僅長高了而且還懂事了。聽著老師的話，我心里暗自想：以后我要比往常更加努力學習，老師留的作業要認真完成，不僅給低年級做個榜樣，而且還讓老師和同學們的眼中看到一個嶄新的我!
五年級作文300字 篇3
我見過許多許多的橋，有雄偉的黃河大橋，有驚險的玻璃橋，還有好玩的吊橋，但我最敬佩的橋卻是堅強的小木橋。
這座我喜歡的小橋，是用很多木板拼接而成的，小木橋長有一至兩米，像一條長長的大蛇，寬度有一米多一點，像一張寬寬的'黑板，橋下面有一條清澈的，明如玻璃的小河。橋的側邊的護欄，像一列排著整齊劃一的隊伍，在那里站立的非常整齊。
這座小木橋經過了四季的風吹雨淋，仍然屹立在這里，守護著這個地方。小橋一點四季的樣子都不同，春天的橋是生機勃勃的，橋上春暖花開，大地萬物復蘇，柳條肆意擺動，非常美麗。
夏天的橋是炎熱的！小木橋上有許多的行人，小女孩們穿著漂亮的裙子，男孩們穿著短袖短褲，都很時尚。
秋天，小橋的身上穿著一件楓葉制作的紅色大衣，非常耀眼，好像連小橋都知道冷呢！
冬天的小橋不怕寒冷的堅持著，在無情的天氣下堅持著。在大雪的覆蓋下，小木橋像一位勇敢的戰士一樣，保護著我們這個地方。
我真是太愛你了，小木橋！你不怕夏日的暴曬和冬天的寒冷，卻一直堅守在這里，小木橋啊！我真希望你能一直保衛著我們的城市！永遠不要離去。
五年級作文300字 篇4
晚上，我到一個同學家玩，順便帶上作業。
到了她家，她熱情地歡迎我，這時，從里面跑出一個矮矮瘦瘦、皮膚黝黑的女孩。同學連忙介紹：“這是和我同歲的堂妹。”說完，她笑了。我也勉強地笑了，因為我對這個女孩產生了不好的印象。那黑皮膚、黃牙齒,讓人看了覺得心里發冷，所以我沒有和她講太多的話。
今天我的興致很好，所以作業一會兒就被我搞定了。寫完作業，同學邀我和她一起玩耍，時間像流星，總是悄悄地從我們身邊溜走，我們玩得起勁，時針就不知不覺地走到了9大哥的身旁。夜，靜悄悄地，只有月婆婆還在給一個個頑皮的星星孩子們講著有趣的故事。時候不早了，“我該回家了。”我邊說邊整理著自己的書包，出門的.時候，我被門檻絆了一腳，疼得爬不起來，仔細一看，膝蓋擦破了一點兒皮，血正在一點點地往外流。這時，一個溫和而急切的聲音在耳邊響起：“你怎樣，沒受傷吧？”我抬頭一看，原來是同學的堂妹，只見她把我扶到沙發旁，讓我坐下，接著拿出藥水，幫我擦試，我十分感激她。
經過這件事，我明白了：人不可貌相，外表不美不要緊，心靈美才是最美的。
五年級作文300字 篇5
蓄錢罐，多么平常的一樣物品，幾乎人人都有。可是我的蓄錢罐對我來說可不一般，它有一段來厲，還告訴了我一個道理呢！
我的蓄錢罐的形狀像一杯圣誕，它的.最上方”頂“著一個小小的草苺。它本是白花花的一個蓄錢罐，被我”淡妝濃抹“后變得五彩繽紛，你看：紅、橙、黃、綠、紫。這五種顏色合在一起，使它無論在哪兒都特別鮮眼。
小時候，我想當個藝術家，在有一天，姑姑把它買了給我，并對我說：”你把這個涂完，等一下我來看看你厲不厲害，能不能當藝術家。“于是，我拿起調色筆和調色盤，漫不經心地涂了幾下，心想：有什么了不起，我現在就畫給你看，讓你知道我的厲害！我決定先從它的”杯子“涂起，可沒想到顏色竟然混在一起，難看極了。這時，我心想：心急吃不了熱豆腐，那我就慢慢來。雖然涂了很久，但我成功了。
現在雖然我已經不再那么珍惜它了，它也已經成了家里的一個不起眼的擺設，但我一看到它，就想起小時候剛擁有它的那段往事。
五年級作文300字 篇6
今天，我親眼目睹了發生在我奶奶身上的驚險的一幕。
早晨，我和奶奶一起去菜場買菜。奶奶開著電動三輪車在前面，我騎著自行車跟在后面。過了一會兒，前面應該轉彎了，一般人轉彎時都會放慢速度行駛，怕出意外。可是，奶奶卻絲毫沒有要減速的意思，依舊以剛才的速度行駛著。突然，奶奶把車的龍頭往右一撥，整個車身竟然都朝右翻了個個兒！說時遲那時快，奶奶馬上從車上跳了下來，摔在了路旁的茭白地里。我趕忙從自行車上下來，跑進茭白地，邊把奶奶扶起來邊不停地問：“奶奶，您沒事兒吧？”奶奶驚魂未定地站了起來，活動活動了身體，還好，沒有受傷。這時，我們想到了電動三輪車。只見那輛電動三輪車已翻倒在路邊，我和奶奶走過去，想把車翻回來。可是無論我們怎么用力，車卻怎么也翻不過來。這個時候，一位好心的`叔叔伸出援手，和我們齊心合力把車翻了過來。謝過叔叔后，奶奶發現電動三輪車壞了，開不了了，只好推著車去買菜。
今天的這一次事故真是有驚無險啊！但愿奶奶吸取教訓，以后轉彎時能減速。
五年級作文300字 篇7
有一本書，它是我的良師益友，能幫助我獲得知識和快樂；有一本書，它是一直陪伴著我的影子，時刻在我身邊使我的`生活更加光彩、更加有趣；有一本書，它是知識的寶庫，時時刻刻教我知識。你知道它是哪本書嗎？它就是《小學生之友》。
一聽它的名字就知道它是小學生的好朋友。今天老師發了《小學生之友》，有幾個每天調皮搗蛋的男孩今天都有點兒不正常---他們不頑皮了一個個坐在位置上埋頭苦讀，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小學生之友》，又一本《小學生之友》，還是《小學生之友》。看來大家都很喜歡《小學生之友》呢。我也打開書翻了翻目錄，看見了《盲孩子和他的影子》這個故事。
這個故事寫的是：一個盲孩子在他的世界里沒有光亮，沒有色彩。他一個人十分孤獨。有一天，他的影子和他快樂、興高采烈的在一起玩。漸漸地，影子和盲孩子就成了一對很要好的朋友。他們每天都在一起玩耍，在玩耍的過程中，它還認識了螢火蟲這個好朋友。看著這個故事，我時而黯然神傷，時而高興萬分……
如果你想看這個故事就在第四百三十七期中去找吧。《小學生之友》何嘗不是我的影子呢？它將不離不棄伴隨著我快樂成長！
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