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六年級年的作文

時間:2024-09-07 15:04:42 六年級 我要投稿

六年級年的作文實用(3篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文實用(3篇)

六年級年的作文 篇1

  近幾天,我又發現有一個小生命在陪伴著我,那就是——堅強小草

  一天下著大雨,我急匆匆的跑回家里,我發現樓底小有一株小草傲然挺立在那,不管多大的風雨,他都絲毫不動著,旁邊的小花,小草都向大自然低頭了,只有這根小草跟大自然搏斗著,令人敬佩不已。每幾分鐘,我都會小樓看看它有沒有向大自然屈服。我一次次反復地去看,小草居然還紋絲不動。好像在叫:“來吧!盡管來吧,我不怕你,我是不會向你低頭的,你別妄想征服我。”

  第2天我以為那根小草已經倒的一塌糊涂,當我下樓看到小草依舊生機勃勃的挺立在那讓我大吃一驚,這株小草,這株與眾不同的小草,讓我敬佩的小草,讓我意想不到的小草。突然我的腦子里想出了一大膽的念頭:“如果把它移植到另一個地方會死嗎?”我粗略拔起小草,拿了上去。

  一天,二天,三天。時間一分一秒的過去了,小草并沒有枯萎,而是像以前一樣煥然一新,散發著光芒。此時這株小草讓我明白了一個道理:無論在怎樣的環境下只要堅強,就一定能戰勝困難,生命是偉大的。輕視生命的人一定會輸。

  是啊!人的'生命在平常看然是弱小的,可在危戰勝命運。險的時刻里,往往能使生命發揮到極限。在困難的境遇里只要堅強就能獲勝。能使出超人般的力量。

六年級年的作文 篇2

  踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

  這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

  有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當時主流的學院派影響,繪畫風格以灰暗色系為主,三十多歲的時候結識了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的.繪畫風格耳目一新。后來,他又對點彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細膩的筆觸,創作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經典作品,成為后印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名于世,是因為他能夠不斷地創新和突破自我,如果他一直墨守成規的保持學院派畫風,或者一直模仿印象派畫家的風格,那我們怎么可能欣賞到后印象派的經典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

  同樣在我們漫長的學習過程中,也應該堅持創新,只有這樣才能收獲更多的成功!

六年級年的作文 篇3

  在班上我有許多小伙伴,我們整天都在一起玩,可在我心里,要說是最有趣、最要好的伙伴就非小慧莫屬了。

  小慧有一頭亮滑的短發,頭戴粉色發夾,炯炯有神的大眼睛,番茄似的飽滿的紅臉蛋,小巧的嘴巴,機靈的腦袋。你別看她嘴巴小,說的話可多了,聲音也非常響亮。小慧酷愛聽音樂、唱歌、上課、下課沒事就哼幾首歌,連看書寫作業都在聽歌、唱歌、小慧是老師公認的優生,許多人有不會的問題都會向她請教,人緣也非常好,也是我們班的小才女,如果跟她交上朋友你會發現她非常有趣,總會惹人笑,在惹人笑的過程中她也會跟著哈哈大笑。

  有一次,我和小慧、小琛一起吃午飯,我們一般都是邊聊邊吃,不如怎么的`小慧突然停了下來盯這飯碗,嘴里在說著什么,我湊過去聽,聽到的是一首大家都熟悉的歌——泰坦尼克號!我非常驚異,我好奇地對小慧說:“咦?你會唱《泰坦尼克號》嗎?”之后我們又聊起《泰坦尼克號》的劇情,談到這小慧突然非常興奮,激動地說:“我告訴你們,最后那些船員都跳下海了!非常壯觀!你們也去看看吧,還有還有……”我邊聽邊想:呃!小慧還談到電影怎么就那么激動呢,一口氣說那么長的話。說真的,那時候我真有點從心底里佩服她!為了講劇情連飯都不吃了,還邊講邊笑,說了好久才結束。

  還有一次,我跟小慧洗拖把,小慧拿著拖把高興地說:“哦!洗‘咸菜’去咯!”我直勾勾地盯著他結結巴巴地說:“洗、洗什么?”小慧跑進廁所才說:“‘咸菜’!”洗拖把時,小慧拿一根拖把塞住流水孔,拿一根拖把放水里像跳舞一樣狂洗拖把,弄得周圍地板濕濕的,還濺到了我們的衣服上,可小慧一點也不在乎,還很高興地拼命搖拖把,害得我半天才洗好拖把,小慧裝作很累的樣子擦擦汗嘆口氣說:“呼!終于洗完‘咸菜’了!”唉!真是讓人哭笑不得!

  這就是我那幽默有趣的小伙伴,班上的小才女!有了她,我們班上就有了更多歡樂!

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