實用的四年級作文(通用5篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的家鄉是一個依山傍水的小山村，我愛家鄉的一草一木，更愛家鄉的小河。
小河真美啊！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。遠看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；近看它是那樣清，清得可以看見河底那游動的魚蝦。夜晚，那彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時的`小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了，田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知什么時候偷偷地從土里鉆出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠色的絨毯。孩子們在上面坐著、躺著，有時還打著滾。成群的牛羊歡快地來到河邊吃草、飲水。小羊羔“咩咩”地在母親的身邊跳躍。河兩岸，一排排垂柳，長出嫩綠的枝芽。布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉的歌，垂柳的枝條伸進解凍的小河里，好似在跟小河親切地攜手。微風吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，好像調皮的魚兒在那里游動。
夏天，小河漲水了。火熱的太陽照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺出一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了山村的每一個角落。秋天，孩子們總是到河里筑壩抓魚。每次回來，孩子們的籃子里都裝滿了魚，拍著手，唱著歌，別提有多高興了。遠處金黃的稻谷也好像被這喜悅的聲音所陶醉，頻頻點頭招手。
冬天，淘氣的西北風頑皮的吹著口哨來了，亮晶晶的小雪花滿天開放，給小河披上了銀裝，給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被，給垂柳穿上了白大衣。小河結冰了，孩子們常常到那里滑冰、打陀螺……小河仍然充滿了歡笑。
我愛家鄉的小河。
四年級作文 篇2
“加油，加油”！操場上傳來一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事？哦！原來是我們池北二小學校召開了一年一度的秋季運動會。
今天下午秋高氣爽，我們興高采烈地來到了學校。隨著體育老師發出的槍響，比賽開始了。比賽規則是先從一年級開始，然后是二年級、三年級———終于輪到我們學年了，我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南，只見她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學年的“飛毛腿”——尹祥潤，只見他又把戰果擴大了許多，把別的班的學生落出去三米遠。終于輪到我上場了，我非常緊張，當我接過尹翔潤同學傳過來的接力棒時，我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風呼呼的刮著，我好象聽到同學們在遠處大聲地喊：“加油，加油！”當我累的筋疲力盡時，突然看見張老師在前面迎接我，看到她那熟悉的身影，我的心中頓時充滿了力量，我又迅速的'跑了起來。最后以優異的成績傳給了下一棒。只見謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點。我們心中的石頭也終于落地了。
比賽結束了，當學校念到我們班得了第一名時，同學們都樂得笑開了花。
四年級作文 篇3
上個星期三，我們四年級師生到射陽素質實踐基地進行活動。最有趣的項目要數玩多米諾骨牌。
我們來到了活動室，地上這么多的骨牌究竟怎么擺？空多大的距離？這些疑問在我腦中直打轉。玩之前，指導老師做了簡短的介紹：“玩這個游戲，首先得有耐心，還要有合作精神才能完成。這個項目分成三個步驟：第一步選擇好圖案，第二步耐心地擺，第三步推薦一個人出來推。要注意多米諾骨牌擺的距離，大約半張牌的大小。”
聽了老師的介紹后，我們班分為兩個房間，男生一個房間，女生一個房間。我們女生分為四組，我組里有：徐源、陳奕錦、張倩雅等。我們組選擇的圖案是一個又大又紅的蘋果。這時我自以為是地想：“這個蘋果有什么難的，就是一個五角星也難不倒我。經過細致的分工后，我們開始擺了，我擺的是蘋果上面的一根樹枝。
一會兒，我完成了自己的`任務。我就幫本組同學擺。就在快要擺好的的一剎那，不知被哪個“兇手”推了一下，“啪”， 擺好的多米諾骨牌像一個個英勇犧牲的戰士一樣倒下了。就這樣一次、兩次……到了緊要關頭，又被趙美琳推了一下，又全部倒下了，看著勞動成果化為烏有，我們束手無策。這時大家按耐不住了，個個在埋怨對方，再回頭看一看趙美琳已經逃之夭夭了。這時我也開始著急了，別的組快要擺好了。老師看見我們急得滿頭大汗，便勸道：“沒關系，失敗再來，只要耐心合作就能勝利！”說完老師便來幫我們，聽了老師的話，我們又鼓起勇氣重新擺。
經過大家耐心合作，我們終于擺成了一個又大又紅的蘋果，我們都選組長徐源來推，看著一個接著一個倒下的多米諾骨牌，大家心里甭提有多高興。
經過這次素質訓練，我明白了無論做什么事情，都要經過無數次努力，都要大家耐心合作才能成功。
四年級作文 篇4
我的爸爸是湘鄉設計院的一名工作人員，大家都親熱的叫他“傅院長”。他姓傅，有是副院長，“傅”“副”同音，真是名副其實的傅院長。
我的爸爸格子不太高，中等胖胖的身材，四方臉，黃中透黑。頭發旁逸斜出伸到眉毛處，略有點彎，一笑起來，眼角處像開了花。他對別人總抿著嘴笑，連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來，仿佛有取不盡的“樂子”。而爸爸對我，總是板著臉，一副威嚴的神態，看他一下，我馬上低下頭檢討著自己做錯了什么。
我的爸爸平時在家睡睡覺，看看手機，小說，新聞等，似乎他是個無業游民，可是一干起工作來就勁頭十足，效率高。
今年上半年，我和爸爸媽媽開車來到鄉村旺旺家。原來是旺旺父母要建一棟房子，請爸爸設計。我看見爸爸圍著老屋走一圈，眼睛盯著一處，嘴里小聲地嘀咕幾下，就說：“這房子的面積是185平方米。”我正納悶，爸爸不用尺子量，為啥知道面積？后來從媽媽那里得知，他走多少部，就知道是多長，我心里暗暗贊嘆：“我的爸爸真聰明！”接著見他們大人在房子里談論了一陣，問主人要建幾層樓，要建幾間什么樣的房子等等，我看他時而點點畫畫，時而凝神思考，時而問問答答。不過一個鐘頭，爸爸在一張大紙上設計了一張平面圖。
今天，我又和爸爸媽媽去旺旺家，看到的.不是低矮落后的舊屋，而是一棟新穎別致的歐式建筑，真是漂亮極了！好多客人都夸贊我家爸爸的設計技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設計師的爸爸而自豪，我心正想：“爸爸，你什么時候由副轉正呢！”
四年級作文 篇5
我是一個平凡而普通的十歲男孩。我上學。我看書。我打球。我也搭積木。我相貌普通，不高不矮、不胖不瘦，一雙水汪汪的小眼睛，但走入人群中也不會引起誰的注意。但我想成為一個不普通的人，一個受人尊敬的人，一個對社會有貢獻的人。
如果我有一盞神燈，并且可以許一個愿望的話，我希望自己能成為像埃隆·馬斯克那樣厲害的人。對了，埃隆·馬斯克是我的偶像，是我最崇拜的人。那樣我就能研發出各種最先進的智能機器人了，然后更好地為大家服務。
當然，我知道不能依靠神燈。夢想是要通過努力才有可能實現的.。我準備每天認真學習，上課專心聽講，課后認真復習，課外博覽群書。這樣才能擁有越來越多的知識！我相信自己以后一定能成為一個不普通的人！
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