四年級作文精品5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
在我的記憶中有很多東西讓我感動，但最讓我感動的是那幾滴墨水。
在一個課間的早上，我正安靜地準備著下節課所需的東西。這時，我的`同桌走了過來，問“徐桂基，你有墨水嗎？”我滿不在乎地說了一聲：“沒有。”他失望地走開了。
準備好課本，我想到教室外去玩一玩。可是想到剛才的事，心里非常不踏實，陳朱喆平時特別喜歡幫助我，他現在有困難了，我卻不在乎。我太恨自己了，想過去說個對不起，但是我不敢，怕她不理我。
第二天，我們正在進行數學考試。寫到一半時，我的鋼筆突然寫不出墨來了。我急的臉通紅，額頭滲出了的汗珠。這時，我想到了樂于助人的陳朱喆，想和她借，可是話到嘴邊又咽下去。看著我這張還未答完的卷子，我還是抱著一絲的希望，小聲喊了一聲，“陳朱喆！”他沒有回答，我心想她肯定沒聽見。就再喊一聲“陳朱喆！”這次我放大了聲音。他依舊沒有回答，我想他肯定是在埋怨我吧？可是，想到陳朱喆平時對別人那么熱心，他肯定不會不借我的。于是，我又喊一聲“陳朱喆！”他抬起頭，看著我焦急的神色，我趕緊擰開筆蓋，他看見我那空筆管好像明白了什么。他立即打開了筆蓋，他的墨水也不多了，他沖我使了個眼色，示意讓我把筆遞過來。他兩只手捏住筆管，把墨水擠出來，我用那發抖的手趕緊接住，一滴，兩滴……每一滴都在我的心上敲了一下。
那滴滴墨水不是流進我的筆管里，而是流進了我的心窩里。
四年級作文 篇2
你見過一大片綠色的草地，但是你見過在海拔1900多米的山頂上一大片的綠色草地嗎?我見過！那令我為之震撼的高山草甸使我久久不能忘懷。
10月4日爸爸媽媽和我駕車來到了江西武功山，車子沿著彎彎曲曲的山路向上緩慢爬行，大約經過了半小時，我們終于到達了山腳下。停車、購票，我們坐上了上山的'纜車，一大片竹林隨著纜車在我們腳下緩緩移動，忽遠忽近，遠處的山石形態各異，山下的梯田層層疊疊，纜車越往上走，來時山路就變得越來越模糊。
下了纜車后，我們沿著陡峭的石階艱難而上，走過狹窄的棧道，爬上一段呈70度的階梯，終于到達了吊馬樁。“哇，這里景色真美啊！”。連綿不斷青草覆蓋在整個山坡上，一大片金黃色的蘆葦在陽光的照射下格外耀眼，一陣微風吹過，蘆葦蕩隨風搖曳，好像一群小姑娘在翩翩起舞，輕輕一吹蘆葦，一朵朵小葦絮在空中漫天飛舞。爬上一個小山坡，就到了武功山的最高峰――金頂。站在金頂上，遠處群山連綿起伏，山頂的植被都是草甸，據介紹有十萬公頃。下午的陽光照在整個山脈上，有陽光照射的地方呈金色，天邊的云彩連成一線，呈粉紅色，真像一幅風景畫啊！
我愛武功山，我愛祖國！
四年級作文 篇3
今天，我們小學要去郊游，我帶著快樂的心情去上學。我到了教室，教室里已經唧唧喳喳叫個不停。
途中，我們有些男生在車上玩手機，吃東西，看風景，我們到站了，原來有別的小學比我們早到，老師把我們帶到摩天輪下面說：“12點45分到這里吃飯，知道嗎？”我們分好組，各自去玩了。
我們小組到了激流勇進，我們小組去排隊了，排隊的'人像組成一堵密不透風的墻。我們排了很久才到我們，我們小組迫不及待做了小船，等木船慢慢游到上坡，我們看見一只雞，一不留神，我們上坡了，我們上到最高了，往下沖，水花飛濺起來，像看見煙花，真開心呀！
我們又來到叢林飛鼠，我們坐上老鼠車，小組隊長的老鼠車走動了，像看見老鼠過街，真擔心他。終于到我和隊員了，上坡好慢，真像一只毛毛蟲，終于到最高，開始往下沖，好快的速度，前面有一個轉彎，我心里很害怕下一個轉彎，因為那個轉彎要把人扔出去一樣，我要堅持下去，就要到終點了。我不能半途而廢，我咬緊牙關撐了過去，真讓人驚心動魄。我們小組又去玩了很多游戲，到了吃飯，我們小組餓的像一只餓狼，一口氣把飯吃完了，我們小組又去玩了很多游戲，到了二點四十分，我們小組依依不舍的坐車走了。
同學們依依不舍的離開賓海樂園，因為里面充滿笑聲、快樂……
四年級作文 篇4
秋，來得匆匆，去得匆匆。人們喜歡秋天的天氣，秋高氣爽；喜歡秋天的豐收景象，到處果實累累。而我卻對秋天的樹葉特別癡迷。
紅的、黃的、綠的，各色落葉交織在一起，為秋天的大地鋪了一層色彩絢麗的地毯。秋天的樹葉，有的悠悠的投入大地母親的懷抱；有的還依在樹上，舍不得向大樹媽媽告別；有的隨著風兒飛向遠方，做一個遠航。
我輕輕地走進秋天的樹林。習風吹來，耳邊傳來沙沙的'聲響，樹葉飄飄灑灑，落在地上。我撿起一片銀杏葉，它似黃非黃，似綠非綠，像一把小扇子。銀杏葉摸起來，柔柔的，軟軟的，十分光滑。聞起來非常清新，有種沁人心脾的香味。我又小心翼翼的將銀杏葉放回它的大家庭中。
再看前面，火紅火紅的一團，那便是楓樹林了。走進楓林，我彎腰撿起一片楓葉，只見它火紅火紅的，像一個手掌似的，楓葉上分布著五條顯而易見的葉脈，圍著葉子一圈的鋸齒使楓葉更加漂亮。火紅火紅的楓林里充滿了激情，火紅的楓葉取走了寒冷，使我們感到無比溫暖。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”樹葉雖然匆匆離去了，但它不是無情的東西，即使變成春泥，變成肥料，也要呵護下一代的生長。我為樹葉自我奉獻的精神而感動，而癡迷！
四年級作文 篇5
小木偶現在已經不是以前的小木偶了。現在，小木偶已經會哭，會笑，會難過，會高興，會同情了。小木偶走著走著，突然看見熊警察，小木偶跑過去說：“熊警察，你還記得我嗎？我是從前的小木偶呀！”“哦，我想起來了，原來你就是過去搶小紅狐背包的那個小木偶呀！”熊警察說道。“不，我沒有搶，是那個小紅狐把我的背包搶走的。因為老木匠只給我刻了一個笑的表情，所以才會那樣，怎么解釋你都不信。”小木偶說。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。小紅狐剛好從熊警察身邊走過。熊警察一把抓住小紅狐說：“這個紅背包是不是你的？”“是”小紅狐大聲地說道！"不對，那是我的、我的.、我的！”小木偶滿臉憤怒地吼道！”小紅狐做賊心虛，低聲說：“那是,,,,,,我......的紅背包！”可是看到熊警察威嚴的目光，小木偶憤怒的表情，小紅狐低下頭說：“對不起，小木偶，我不應該搶你的背包。”小木偶跑回家，把他經歷過的事全部告訴了老木匠。老木匠現在才知道，生活是復雜的，喜、怒、哀、樂都不能少。從此，他創作的作品人物表情都很豐富。他們會哭會笑，有喜有憂。最重要的是他們上街再也不會遇到什么麻煩了。
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