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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-07 12:53:58 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  人生苦短,生命有限。我們每一個(gè)人的生命都只有一次,錯(cuò)過的、失去的就再也不會(huì)重來!

  生命猶如幼小的樹苗,猶如脆弱的小鳥,猶如堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻,猶如四季常青的松柏。生命是短暫的,是有限的,但是也是脆弱的。人的一生是快樂的,是苦澀的,但是也是偉大的;人的一生就是為社會(huì)作出貢獻(xiàn),但是有多少人卻錯(cuò)過了?人的'一生是快樂而苦澀,是短暫而有限,但是有多少人卻失去了?

  “百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?”人的一生就像河水一樣,就像我們親愛的祖國山河一樣,就像一江春水向東流,流進(jìn)了海洋就無法流回小河,也再也不會(huì)向西流去。人的一生就像一首歌謠,就像一片電視劇,就猶如一首歌謠,一片電視劇那樣短暫而有限,快樂而苦澀。但是,歌謠可以聽了再聽,電視劇也可以看了再看。而人的一生,人的生命卻不能夠重來,哪怕是一秒鐘。過去的將會(huì)永遠(yuǎn)過去,失去的就再也無法挽回,成為歷史的就再也不可以改變。人的一生,人的生命不像歷史書那樣可以看了再看,一頁一頁地翻來翻去。

  生命是脆弱的,現(xiàn)在有多少人失去了?溺水、災(zāi)害、交通事故。那些失去了生命的人我們只可以為他們感到惋惜,為他們哀悼!但是又有多少人可以做到從中吸取歷史教訓(xùn)?我們無法預(yù)測(cè)自己的生命,也無法知道以后會(huì)怎樣。但是我們有權(quán)力把握好現(xiàn)在,把握好將來,把握好人生!讓我們珍惜現(xiàn)在,將來才能更好地叩問生命!只有把握好現(xiàn)在,在我們的生命中才不會(huì)錯(cuò)過和失去太多;只有把握好將來,我們以后才不會(huì)感到后悔愧疚;只有把握好人生,我們才可以讓生命閃閃發(fā)光,散發(fā)芳香!

  著名音樂家貝多芬年輕時(shí)不幸失聰,他卻用牙齒咬住小木棍抵住鋼琴聽音樂,堅(jiān)持創(chuàng)作。命運(yùn)交響曲那高亢的聲調(diào)如同他向命運(yùn)叩門的聲音。他大聲吶喊:我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。正是如此使他完成了《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《第九交響曲》等偉大的作品。如果貝多芬在失聰后,沒有叩問命運(yùn)的勇氣,他會(huì)完成這么多偉大的作品嗎?

  有首歌的歌詞這樣寫到:“時(shí)間滴滴答答,從不為誰停下,我的心有翅膀,飛向未知遠(yuǎn)方。”讓我們一起把握現(xiàn)在,把握將來,把握好自己的人生,讓我們一起懷著喜悅的心情去叩問我們的生命!

八年級(jí)作文 篇2

  生活是多姿多彩的,讓人經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,但在這一次次的磨難之后就會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),真正的體會(huì)到生活的幸福所在。可以從朋友之間純潔的友情感受到幸福,父母對(duì)子女無私的奉獻(xiàn)中感到幸福······生活中的幸福無處不在!

  媽媽的愛就是一雙溫暖的`手!每當(dāng)我看見媽媽膝蓋上的那塊疤痕就會(huì)回憶起那8年前的一天;當(dāng)時(shí)我還在上幼兒園,在幼兒園里最快樂的時(shí)候就是放學(xué)時(shí)能見到媽媽的身影!那天媽媽依然騎著一輛銀色的摩托車來接我,我毫不猶豫的坐上去和媽媽一起走在回家的路上,突然看見有一堆像山一樣的石子堆在面前還不停地向下滑落!正當(dāng)我們向那走時(shí)媽媽沒有掌握好平衡,摩托車倒了媽媽怕我被壓倒就用雙手支撐著地幫我擋住了那重重的摩托車,只見媽媽的牙齒咬的很緊,臉上浮現(xiàn)出十分痛苦的樣子,我向下看,天哪!媽媽的腿流了好多血!是被石子劃破的!媽媽不怕傷痛的把我送回了家,自己才去醫(yī)院包扎!從那時(shí)起讓我感受到了母愛是多么偉大!母愛是多么無私!擁有母愛是多么幸福的一件事呀!

  爸爸的愛就像是一句親切的問候!父親對(duì)子女的愛不像母愛那樣明顯,但父愛只是在一句親切的問候,一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作······就會(huì)表達(dá)出那濃濃的愛!在小學(xué)時(shí)我經(jīng)常被那些繁重的作業(yè)累倒十二點(diǎn)多,而在這奮斗的“戰(zhàn)場(chǎng)”上總會(huì)有爸爸的陪伴!每當(dāng)我最累最需要幫助時(shí)爸爸總會(huì)在我身邊!給我送上一杯香噴噴的奶茶,一個(gè)紅彤彤的大蘋果!這些也是我每天晚上都能戰(zhàn)斗到十二點(diǎn)的支撐點(diǎn)!每當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí),爸爸就會(huì)想去找那個(gè)同學(xué)評(píng)理!但每次我都阻止爸爸那沖動(dòng)的舉止,雖然爸爸在處理方式上有些不太合理!但我明白爸爸是因?yàn)殛P(guān)心我,所以才會(huì)有這沖動(dòng)的舉止!父愛的愛也像母愛一樣,是寶貴的!正因?yàn)橛懈笎勰笎鄄抛屛腋惺艿搅松畹男腋

  人生如酒,日久才彌香彌甜,關(guān)鍵是要細(xì)細(xì)品味。細(xì)細(xì)品味,才能感受到生活中的那無處不在的幸福!

八年級(jí)作文 篇3

  蠶的繭,是成長(zhǎng);我的繭,是孤獨(dú)。

  破繭后,我收獲了一份生命的美麗。

  ——題記

  黑色的繭

  總是很喜歡黑色,那種深沉的顏色把我?guī)胱约阂粋(gè)人的世界,望著天空數(shù)白云,望著地面數(shù)螞蟻。望著人們?nèi)绾芜^形形色色的生活。

  或許是這個(gè)年齡,我感到前所未有的孤獨(dú),這種孤獨(dú)盛大得無以復(fù)加,它在我的王國里,飛揚(yáng)跋扈。那些念念不忘的曾經(jīng)的快樂日子,就在念念不忘的日子里忘卻了。我打開窗戶,看著外面黑色的天空,那種詮釋所有孤獨(dú)的顏色。風(fēng)吹來,揚(yáng)起我的頭發(fā),我想,這樣孤獨(dú)的天空只有孤獨(dú)人才能看見。于是,一個(gè)個(gè)頹敗的故事肆意地綻放在我的指間,在慘白的紙頁上開出一朵朵黑色的水鉆,像是黑色的曼陀羅花。在一個(gè)個(gè)夜晚中,我不斷傷逝我還沒有揮霍完的青春,感嘆我正在擁有的生命。

  或許,我就是這樣的不合群;或許,我就是這樣的孤獨(dú);或許,我從來都沒有破繭后的美麗……

  破繭的掙扎

  我常常捧起身后的一捧陽光,卻討厭身后脫著的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。真的,我不喜歡一個(gè)人躲在孤獨(dú)的生活中,突然想起,曾經(jīng)我記她或是她忘記我的那個(gè)朋友說過:影子只能說明,你的周圍都是陽光。對(duì)啊!朋友也是,不主動(dòng)就不可能擁有。

  我開始盡力融入朋友們形形色色的快樂,觀察他們的樂趣。于是喝著淡淡的清茶,記錄同他們一起曬著陽光,一起開不痛不癢的玩笑,一起談?wù)撃瞧鹎啻旱墓适隆_@些飄逸的文字,飛揚(yáng)在那五彩的世間。

  我開始明白:生命不是一件襯衫,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它破了臟了的時(shí)候,就可以洗滌補(bǔ)好。我開始懂得:夢(mèng)想是每一個(gè)孩子每時(shí)每刻快樂的念頭……

  我開始編制五彩的美麗。于是,這黑色的繭一點(diǎn)點(diǎn)地的開始被掙破……

  白色的翅膀

  絲,一點(diǎn)點(diǎn)地滑落下去,繭,一點(diǎn)點(diǎn)地消失沒有。

  于是,我開始穿越在孩童的游戲中:“雞毛雞毛你看家,我到西邊采梅花,一朵梅花沒采著,賺了錢咱倆花,你花七個(gè)我花三”“剪子,石頭,布……”一陣陣笑聲蕩入心田。

  于是,我常會(huì)和幾位“席氏”才女為一道題急得抓耳撓腮,爭(zhēng)得面紅耳赤。請(qǐng)來幾位才子,但他們也江郎才盡。最后,我們一起投向老師,瓦解此題的防御……

  終于,我逃出了這繭,我有了白色的翅膀。我和他們?cè)谝黄鹜柟Γ炜蘸翱鞓贰J掷郑覀兿蛑啻禾魍?/p>

  我總是在費(fèi)解:為什么黑色的`繭,會(huì)出現(xiàn)白色的翅膀?這或許是個(gè)謎。但是我知道,我用心收獲了一份美麗……

  評(píng)論:

  本文思路清晰,線索分明。采用較難駕馭的雙線結(jié)構(gòu),一明一暗。既以“結(jié)繭——掙破——化蝶”為明線,并蘊(yùn)涵深意;同時(shí),又以感情變化為暗線來組織材料。用沉靜的文字,細(xì)膩的筆觸,再現(xiàn)出青春期孤獨(dú)困惑、迷惘彷徨,以及最后的成熟自信、樂觀向上的心路歷程。

  結(jié)構(gòu)上,先以題記點(diǎn)明題目,揭示主旨;然后以富有創(chuàng)意的小標(biāo)題形式,展示了主人公成長(zhǎng)路上的變化;最后,深化主題。特別是結(jié)尾,含蓄深沉,意味雋永,使讀者掩卷而思仍遐思不已。

  “感人心者莫先于情”。作者在記述時(shí)蘊(yùn)含的情感,由最初的感傷低調(diào)到最后的明朗積極,與讀者達(dá)成了思想上的共鳴。作者將思想的厚度和材料的積累聚焦成段,相得益彰,讓人領(lǐng)悟作者的深邃的思想。

  另外,文筆細(xì)膩,文學(xué)性強(qiáng),體現(xiàn)出小作者善于思考感悟,體味人生,并用文字表達(dá)出對(duì)生活的熱愛。總之,不失為一篇情文并茂的佳作。

八年級(jí)作文 篇4

  在唐代安史戰(zhàn)亂之后的一個(gè)早晨,東方剛露出了魚肚白,濃霧籠罩著整個(gè)大地,石壕村一片死寂。這時(shí),杜甫要啟程趕路了,他緊緊地握住逃跑一夜剛回來的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著,一路上民不聊生的情景,使他又想起了昨晚的情景。

  那時(shí)杜甫在夜幕降臨時(shí)走到了一個(gè)叫石壕村的村子,他不得不在一個(gè)老百姓家里投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜,疲憊不堪的杜甫正要安歇,就聽到一陣急促的敲門聲,接著又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽就知道是來抓他壯丁的,急忙翻過墻逃走了,老婆婆顫巍巍地去開門。

  “快把人交出來!”差役一個(gè)個(gè)怒目橫眉,一進(jìn)門就聲嘶力竭地叫喊著,好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著:“我三個(gè)兒子都防守鄴城去了。前兩天,我的一個(gè)兒子寫信回來說他的兩個(gè)兄弟都戰(zhàn)死了。死的人已經(jīng)長(zhǎng)眠地下,而活的人還能活多久呢?”聽到這里,差役暴跳如雷地說:“別羅嗦,快交出人來!”老婆婆痛哭出聲,悲切地說:“只有個(gè)吃奶的小孫子,他的'母親連件象樣的衣服都沒有,怎么出來見人呢?你們?nèi)魧?shí)在要人,我隨你們?nèi)ズ昧耍译m然年老體衰,可是連夜走到河陽還來得及給你們做早飯呢!”

  “那就快走!”差役如狼似虎地喝道。

  突然一只烏鴉叫了一聲,打斷了杜甫的思緒,他望著這荒蕪人煙。白骨遍地的地方,他無可奈何地拖著艱難的步伐,向前走啊走,走啊走……

八年級(jí)作文 篇5

  星期四下午放學(xué)后,我留下來參加綜合實(shí)踐活動(dòng),臨走時(shí),已經(jīng)是“夕陽無限好”的時(shí)候了,可是,肚子里的“諸葛亮”正在擺著空城計(jì),讓我好生難受。老師一宣布下課,我就以“縮地之術(shù)”快速逃走,率領(lǐng)“空肚子”直奔附近的“真鮮奶吧”。等到幾個(gè)香噴噴的烤面包擺在面前的時(shí)候,我才感覺到人生最大的誘惑莫過于此了。

  三下兩除二,我風(fēng)卷殘?jiān)频亟鉀Q了所有的食物,挺著個(gè)大肚子企鵝一樣搖搖擺擺地推開了玻璃門。路過的伙伴看到我走路的姿勢(shì),都嘲笑我怎么一下子吃成個(gè)胖子了。挪著笨重的身軀上了三輪車的時(shí)候,我能清楚地感覺到三輪車的輪胎在我重壓下已經(jīng)嚴(yán)重變形了。

  到了鑫磊家,我挨著扶梯一步三喘氣地上了二樓,氣喘吁吁地剛在沙發(fā)上坐定。突然,從廚房里飄出一股烤鵝的香味,直鉆進(jìn)我的`鼻孔,滌蕩了五臟六腑。啊!多美妙的香味,我深深地吸了一口氣,可是我的肚子撐著呢,看來是無福消受了。

  腦子里有什么東西電光一閃,我突然想到鑫磊今晚邀請(qǐng)我到他家來的目的——給他過生日。我的腦子當(dāng)時(shí)就進(jìn)入了死機(jī)狀態(tài),等我重新啟動(dòng)腦子,緩過勁來,不禁懊悔萬分。

  如果沒有“真鮮奶吧”的那一餐,今晚該會(huì)是多么美妙的一個(gè)夜晚。餐桌上琳瑯滿目的食物,都是我的致愛。我定會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)一掃而空,可是現(xiàn)在,我是“心有余而肚量不及”哦!

  鑫磊一家人真是熱情,讓我不得不吃上一點(diǎn)。可是我的肚子已經(jīng)達(dá)到“一粒飯都不能加”的飽和狀態(tài)了。硬撐的結(jié)果,讓我回到家之后的三個(gè)小時(shí)坐臥不安,最后在一陣陣的疼痛中幾次坐上馬桶,把一天來的“美味佳肴”一瀉而空。

  唉,這是一件糗事,不提也罷。

八年級(jí)作文 篇6

  失敗,也是精彩的,因?yàn)槲覀兏冻隽伺ΑC鎸?duì)困難,咬牙堅(jiān)持挺過去,即使失敗了,也一樣很精彩……

  我們班拔河從來沒有贏過四班,四班的超級(jí)大胖子,胖得全身大塊大塊的肥肉擠在了一起,把背都擠駝了,圓滾滾的,似乎一拍就會(huì)蹦起來。他以上陣,頂我們班兩個(gè),而我們班最胖的劉子玉又因?yàn)槟_扭傷了不能參加比賽,我們班的勝算太小了,可大家還是堅(jiān)持著,我們六年級(jí)了,這可是最后一搏了。

  賽場(chǎng)上,兩個(gè)班的拔河隊(duì)員都按年女站在了繩子兩邊,繩子是麻花狀的,有拳頭粗,就好像我們班勇敢向前,不怕困難的決心,堅(jiān)固無比。我們班的拔河隊(duì)員神情嚴(yán)肅,牙齒咬得緊緊的,我在旁邊為他們捏了一把汗。第一聲口哨一響,原本喧鬧的操場(chǎng)剎時(shí)間鴉雀無聲,大家屏住呼吸,似乎還在暗暗下什么決心。

  第二聲口哨響了。大家的臉從煞白開始逐漸變紅,牙咬得越來越緊,場(chǎng)上剎時(shí)間沸騰了。“加油,加油!”我跟著“觀眾”們扯著嗓子大叫,四班也不甘示弱,于是吶喊聲此起彼伏。看著運(yùn)動(dòng)員們,他們的臉幾乎要變形了,我差點(diǎn)笑出了聲。望著他們紅紅的臉,我想起了他們的口號(hào):堅(jiān)決不當(dāng)小白臉!繩子在一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊挪,我站著嘴,緊張得連加油都忘加了,贏了!班上士氣大振,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)第二局。

  第二局也許是太驕傲了吧,被四班輕而易舉地拔了過去,因此最后一句是非常關(guān)鍵的。我的心提到了嗓子眼。大家腮幫子鼓了起來,漲紅的臉像一堆熊熊燃燒的烈火。繩子朝我們那邊微微移了一點(diǎn),這一點(diǎn)點(diǎn)的距離讓我想吃了定心丸似的。四班的啦啦隊(duì)員瘋吼著,整個(gè)賽場(chǎng)立刻有了一種排山倒海的氣勢(shì)。四班的將吃奶的勁都使了出來,一股力將大家拉了過去。我見大家力氣沒有那沒大了,呼哧呼哧地喘著粗氣,手腳也有些不支,自己頭上也冒出了汗,心像兔子一樣不聽話的亂跳著。我更賣力地吼起來,不絕于耳的加油聲更加響亮,此時(shí)我多想將自己的`這份吼出來的勁加上去。四班的運(yùn)動(dòng)員們的體力還沒耗盡,而我們班的運(yùn)動(dòng)員早已體力不支,我們輸了。

  咸魚依舊沒有成功翻身,我們低著頭,默默地聽著四班的雀躍,空氣中充滿了遺憾的氣息,我嘆了一口氣,這一刻我感到小鳥的鳴叫像是在哭泣,我的心像被什么割了一下。

  我默默地對(duì)自己說,失敗也精彩,只要努力過,失敗也是一種成功。

八年級(jí)作文 篇7

  我懶散地坐在公交車上,望著上車的人,感覺無聊極了。我用右手撐著脖子,脖子逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°——就看到了天空,白色的云朵映襯在淡藍(lán)色的天空中,“簡(jiǎn)直是人間仙境啊!”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。對(duì)于天空,算一算,我也有一個(gè)星期沒有抬頭看過它了。可是它卻像能量一樣,一直守恒著,讓你一見如故,我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔,喜歡它那雨過天晴的執(zhí)著,喜歡它那包容萬物的胸懷,古人云:“海納百川,有容乃大”,那天空就更是不得了,天是蒼茫的,晚上,天上的星星,那是人們回家的路線啊!

  回到家后,我在欣喜之余翻出了我的小學(xué)同學(xué)錄,這本同學(xué)錄,我一直保存著,以至于后來都忘記了它的存在。翻出它時(shí),表面厚厚的灰塵令我大吃一驚,是啊,是我冷落了它。我用手輕輕地翻開第一頁,是大大的“友誼”二字,這是小學(xué)全班50個(gè)同學(xué)一起描的,現(xiàn)如今看起來,那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁,則是我的個(gè)人簡(jiǎn)介,附上一張照片,那時(shí)的我,在傻傻的笑,照片里的我兩顆大門牙都露了出來,像兔子一樣,同學(xué)錄得后面,就是下雪同學(xué)的簡(jiǎn)介和他們對(duì)我的祝福了:有的.希望我長(zhǎng)胖點(diǎn),有的希望我活潑點(diǎn),有的則羨慕我不用減肥。想想那時(shí)可愛的他們,我不禁咧開嘴笑了。

  在生活中,有很多東西都是我們不屑一顧的,可是,人們疏不知,那些東西沉載著無窮無盡的美麗與快樂。

八年級(jí)作文 篇8

  天使——一個(gè)被上帝派來守護(hù)脆弱的人類的使者。她拍動(dòng)著雪白的羽翅,在這個(gè)大城市里的大街小巷穿梭。偶爾,在蔚藍(lán)的高空中,落下一片白色的羽毛,隨風(fēng)飄落,露出迷人的真摯的微笑,在那生命的某一刻。

  家門前有一條柏油馬路,是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路,所以往往是車水馬龍、門庭若市。馬路一旁的不遠(yuǎn)處,是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時(shí)間段,便會(huì)有許多的小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路,踏上回家的路。

  那是一個(gè)平常的午后,一群群小學(xué)生三五成群地從校門里魚貫而出,走到了馬路前,在老師的身后,等待著紅燈熄滅,路燈閃爍起光芒。西邊,欲頹的夕陽把西邊的半邊天染成一片鮮紅,閃耀著柔和的光芒。

  馬路的一頭,順著一排屋舍眺望,一個(gè)七八歲的小男孩背著嬌小的書包,走出學(xué)校,一步一蹦地來到了馬路前,他抬頭望了望前方還未消逝的紅光,不屑地依然邁著自己的.步伐走向馬路的另一頭。遠(yuǎn)處,一輛淡藍(lán)色車身的出租車長(zhǎng)嘯著喇叭,向著這個(gè)路口疾馳而來,路邊的行人不禁一驚。近處,那個(gè)男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動(dòng)。不過,那男孩被咆哮而來的車輛嚇呆了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),等待著“野獸”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周圍仿佛一下子安靜了下來,人們都在祈禱孩子能逃過這一劫。

  這時(shí),一個(gè)穿著一襲雪白色連衣裙,戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個(gè)箭步朝男孩沖了過去,血紅色的高跟鞋踏得路面“當(dāng)當(dāng)”地響。他沖到孩子身邊,一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸,凝視著他們,心跳仿佛停止了一般。

  少女帶著孩子沖到了馬路對(duì)面,孩子肩上的書包被晃得掉在了馬路上,疾馳的出租車與他們擦肩而過,路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對(duì)面,少女一個(gè)沒站穩(wěn),戴在臉上的眼鏡飛了出去,砸在馬路上,發(fā)出清脆的聲響,摔了個(gè)粉碎,玻璃渣子灑在馬路上。

  少女低著頭看著早已哭得滿臉鼻涕和淚水的男孩,用雙手為他抹去臉上淚水,把她抱在自己的懷里,任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小,少女看著男孩,笑了笑,說:“以后過馬路要小心點(diǎn),當(dāng)心車。”那個(gè)笑容,我至今沒能忘卻,仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又像是情人的蜜語那樣芳醇;像微風(fēng)拂過琴弦;像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身,向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去,雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng),在空中畫出一條優(yōu)美的弧線。而我,一個(gè)過往的行人,在目睹這一切后,幡然醒悟:世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕,讓人可怕的是在黑暗前沒有一顆光亮的心。

  天使在這個(gè)午后,在這個(gè)路口,露出真摯的微笑。然后,又振翅離去,在血色的夕陽中,留下紛飛的羽毛。

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