實用的八年級作文通用（8篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
我望著滿衣柜的舊衣服，那些記載著無數回憶的衣服。是啊，該扔掉了，家里已沒有任何地方可以讓他們停留，可。我又怎么能將他們丟棄呢，那些記載著我童年時期種種的美麗的日記本。
唷。那是我做團體操時用過的服裝，我曾經穿著它在操場上練了一個多月的舞步，不知衣服上沾了多少汗水，那時，火辣辣的太陽，輕巧的音樂都還清晰的`浮現在眼前，徘徊在耳邊，仿佛剛剛過去。一想起領操員把自己包裹的像個偵探，我就忍不住笑出了聲，哪有這樣防曬的。
嗬。這件衣服可有著光榮歷史呢，有一年縣級運動會，我和家人走散了，碰巧又下起了大雨，無奈之下，我只好頂雨回家，當時我不定期在想幸好這件衣服是防雨的，要不我一定會感冒。結果走了一段路就發現自己腳上起了個水靈靈的大泡。鼻子一酸，眼淚便奪眶而出。我想我的樣子一定很慘吧！
咦。那件不是我小時候最喜歡的衣服嗎，因為一個同學說它不好看，我還和他打了一架，把好不容易留的指甲都弄斷了，害的我心疼了好幾天，現在想想，還真是可笑。
還有這件——我的校服，多曾經想過它是不是用血染成的呢？這個棉圍巾也是，是姐姐親手織給我的呢！這件可不能落下，這可是我小學穿的最后一件衣服，唉唷！怎么把這件忘了呢……
這些衣服，我的日記本，它們將永遠的離開我的衣柜。但，與此同時它們也將永遠的長存在我心中。
八年級作文 篇2
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。
在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時，冬姑娘已經不知不覺地來到了我們的身邊。她，來的無聲無息。當下了第一場雪時，人們才察覺到她來到了。下雪了，地上鋪滿了白色的地毯；大樹裹上了銀色的冬裝；房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美啊！一下子，整個世界都變成了白色，多么象一幅有詩意的圖畫啊！
冬天來了，孩子們快樂的季節也到來了。每當下完一場雪后，都能看見孩子們在盡情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲，都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘，讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂。冬季，是一個美麗的季節。我喜歡給我帶來快樂的冬季。有人喜歡生機勃勃的'春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，我卻喜歡白雪皚皚的冬天。在人們還在享受秋季帶給他們的涼爽時，冬姑娘已經不知不覺地來到了我們的身邊。她，來的無聲無息。當下了第一場雪時，人們才察覺到她來到了。下雪了，地上鋪滿了白色的地毯；大樹裹上了銀色的冬裝；房子上也重新刷了一層白色的油漆冬天好美啊！一下子，整個世界都變成了白色，多么象一幅有詩意的圖畫啊！
冬天來了，孩子們快樂的季節也到來了。每當下完一場雪后，都能看見孩子們在盡情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能聽見孩子們歡樂的笑聲，都能感覺到孩子們的快樂。冬姑娘，讓我們用心體會到了冬季給我們帶來的快樂
冬季，是一個美麗的季節。我喜歡給我帶來快樂的冬季。
八年級作文 篇3
看到這樣一句話：如果我們把整個人生看成24個小時，那我們現在是幾點鐘？------題記
時光太匆匆，混沌間，我們已然進入了青春.
小P是我最要好的朋友，我問她，我什么時候才能到青春.
她發來了大笑的表情，說，“你不早就是了嗎？”
咦？就這樣懵懵懂懂的進入了青春？
開始留意起身邊的人和事.
看到了照片，小P又胖了，雙手托起她的裙子，在陽光下露出白白的牙齒.
看到了書柜，里面塞滿了各種各樣的書，當我又買了一堆書時，就得托著腦袋思索該把那本書放起來.
看到了學校的爬山虎，綠油油的爬山虎漸漸變紅再變黃，從墻壁上脫落，露出了隱匿在后面的窗子.
這就是青春？為什么找不到一點美好的影子？
于是我翻起了書包，企圖從書中找到我曾用文字極力渲染得青春.
而當我將書包里的書碼在了桌上，看到了比一個可樂瓶還高的書后，我的手一抖.
青春？我寧愿這不是！
我呢個美好的青春，應該是和朋友一起在草地上追逐將落得太陽；在樹叢中尋找螢火蟲的身影在夜晚數星星，在櫻花樹下看櫻花.
我對著小P吐著我的苦水，小P卻慢悠悠的裝作高人的樣子道，“以后你會明白的.”
“切”我立馬點了聊天框上的小紅叉.
仔細回憶起生活中的點滴：厚重的書包，一沓又一沓作業，周六周日被排得滿滿的課程表，還有經常熬夜到深夜的一個又一個哈欠.甚至不知道從何時起無緣無故地成了別人的舅舅，生活的警鐘無時無刻地提醒我們--你不再是小孩子.
“滴滴滴”小P發來一張圖，拍得是落葉，黃綠相間的葉子將薄如蟬翼的脈絡映襯得更加美麗.
后面還接著一張圖，拍得是小P，小P在梧桐樹下站著，清風將她的頭發一縷一縷飄揚起來，我甚至能感覺到風嬌喘著從遠方趕來，輕輕搖晃樹枝，然后溫柔地撫摸著小P的臉.
“去看看落葉吧”小P發來.
看著窗外呼嘯的風和不停打轉的樹葉，我的手不禁顫抖.“好吧”良久，我才打下兩個字。套上了外套，拿起手機，我向外走去。
一陣風吹來，微弱的風中聞不到花香和樹味，只是撩動了額前的劉海，便消失在身后，只剩成堆的落葉不停翻滾。
落葉并沒有想象中的呢么美，上面除了美麗地紋路外，還有一條條深深的溝壑。我將落葉擺好準備拍照，卻不料有風吹翻了落葉，滾到了馬路的另一邊。正準備重新拍一張，卻驚奇的發現自己抓拍到了十分奇特的角度：落葉成45度角傾斜，有幾束極小的陽光透過葉間的空隙，在旁灑下了斑駁，甚至能看見陽光中飄浮著的微小塵埃。
我將這照片發給小P，還加上了我小小的'評論：落葉很美，風更美。
盯著手機上不停轉動著的小圈圈，我好像突然明白了這個號稱世間最美好的時光為何充滿艱辛。
嗯……雕琢，雕琢，或許……或許吧。
輕風拂過我的臉頰，冰涼的風將臉刺的生疼。但我相信，帶著我的氣息的這陣風，會一直吹，一直吹，吹落無數片樹葉，吹過小P那飛舞的長發。然后來年，繼續吹，在制造美麗和磨礪得同時，陪我走完整個青春。
而走后的那片空白，也一定會有平生第一次相遇的風去填補--就像我們迎接的時間始終如新那樣。
好了，回到最初的問題：到底是幾點呢？
我認為，當寒風沒有完全褪盡，朝陽正一點一點地展露，那夾雜著疼痛的陽光的時刻，便是青春！
八年級作文 篇4
不知怎的，從小我對窗就有一種特殊的喜歡。
記得小時侯，只要心中有什么不順心的事，都會不由自主地來到窗戶前，向它訴說。有一次，媽媽項鏈上的一朵小梅花弄丟了，恰好我又去拿過，于是媽媽就一口認定是我弄丟的，我真是有口難辯，霎時間，我感到莫明的傷心與失望，感到全世界的人都不相信我了，想著想著我就來到了窗口，眼淚不禁奪框而出，這是，窗戶好象對我說：“快擦干眼淚，別哭了，堅強一點，一生中難免遇到許多無名的委屈，此時，你想到不應該是墮落，而是要堅強，如何去解決與面對，如果說現在這么小小的委屈你都不能承受，那以后人生路上更多的委屈，你又準備如何去面對呢，推開我吧，我會讓你忘記一切一切的不愉快”于是，我推開了窗戶，，外面的`一切，今天對我來說都是那么的美好，我已陶醉在其中了，一切的不愉快都隨之煙消云散。我也喜歡站在窗戶前觀賞外面的美景，特別是暴風雨來臨之時，我站在窗戶前，注視著外面，魚越下越大，簡直向發了瘋似的，一條條雨線，猶如一根根鋼針，密密的插入到大地的深處。大風再次襲來，出乎意料地兇惡，有時，我也透過窗戶看到了希望。
隨著歲月的流逝，我很少再去與窗戶接觸，有了心事也喜歡向日記本訴說，但漸漸地我感覺到生活中似乎缺少了一種東西，卻又說不出是什么，一次，我有遇到了不順心的事，我默默地來到了窗戶邊向它訴說，頓時，一種莫明的感覺涌上心頭，對，我找到了，我一直以來感覺缺少的正是它，于是，我有推開了窗戶！
八年級作文 篇5
今年，我上初一了，來到了商洛雙語學校上學。新的學校，新的班級，當然也要有新的老師，然而留給我印象最深的是我的語文老師——邢老師。
開學第一天，第一節便是語文課，我們都很好奇語文老師到底長什么樣。上課鈴一響，我們便立刻坐在座位上，把目光聚集在教室門口，突然，門口出現了一個個子中等，體型偏瘦，眉毛很粗很濃，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，臉有點黑，看起來很和藹可親，平易近人的年輕人，這就是語文老師。他走進教室，簡單的'自我介紹了一下：“大家好！我叫邢鵬，以后呢，由我給大家教語文。”說罷，老師便開始講課了。
跟邢老師相處久了，你會覺得，老師上課十分幽默，但自從發生了那件事之后，是我又覺得老師是一個很嚴格的人。
有一次，老師讓我們把《教材快線》寫完，然后給他檢查，我因為貪玩沒有寫完，便被老師叫到了辦公室，當時和我一起去的還有杜雨蔚，唐塘，張培涵，總共十幾個人呢！老師拿了一把戒尺，一道題沒寫打兩下，害得同學們被打了好多下，開始我覺得老師那么好，打著應該不疼吧，結果，我們接二連三的被責罰之后，那叫一個疼啊！都快哭了，而且唐塘好像還哭了呢！我心里也有一點小小的怨恨老師了，但看著老師看我們被打時的眼神，我似乎讀出了老師的心痛。俗話說：“一日為師，終生為父。”有那個父親舍得打孩子呢？我似乎看出了老師的不忍心和無可奈何，雖然手上很痛，但是心里仍然暖暖的。
啊！這就是我的老師，一個上課風趣幽默的老師，一個和藹可親的老師，一個深深的愛著我們的老師！
八年級作文 篇6
月牙兒像把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最善良、最好心和最易受感動的姑娘，誰有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著他，有時還會流下淚來。黑暗的屋子，也變成灰白色了。
我不知自已坐在窗前多久了，早知太陽已下上，月亮已升起。我無暇顧及這些，仍回想著這次考試。老師念分數時，我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙銳利的眼睛，不敢看那極其可憐的分數，不敢相信這就是自己多少天來努力的成績，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，失敗了！
月光慘淡，宛如流水一般，靜靜地曬在桌面上，映照著我臉色發白。我想起了父母，此時此刻還在辛苦的勞作；想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣渺小；想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉，無情的歲月在他們額頭上刻下了一條條的皺紋，還有那皸裂的雙手；想起每次臨行前父母親切的話語、期待的雙腿；想起了關心我的一切人。到了如今……我覺得很愧他們對我的關心。
窗外，月亮已經升上了高空中；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵樹，那棵曾在一次次風雨襲擊后，頑強生存下來的樹，它比以前更高，更直了。突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退縮，我要奪回去那曾屬于我的成績。失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷，擦干淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。淡的月光透過盛開的.花的空隙潑在窗臺上、地板上，濃郁的花香也隨著溫柔的光飄進了房間，使潔凈整齊的房間變得更幽雅。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
八年級作文 篇7
奶奶有四個孩子，我爸爸是四個孩子中最小的。自從我記事起，奶奶的年紀就已經快八十歲了。奶奶對我們這幾個兒孫可好了，我們都很喜歡她。
我的奶奶是個善良的老人。我大伯家的孩子從小患有殘疾，他們曾一度想放棄這個孩子，但是奶奶堅持要把這個孩子撫養長大。奶奶每天都很辛苦，每天早上她早早起床開始做飯，然后給大伯家的孩子穿衣服，然后喂她吃飯，平時沒事的`時候陪她聊聊天。這樣的日子看似平淡無奇，但是奶奶就這樣生活了十幾年。我從未聽到過奶奶抱怨，她總是寬容的面對這個世界。
我的奶奶是個可愛的老人。每次我們幾個小孩一起玩的時候，奶奶看著我們開心的玩耍，她也情不自禁的跟著哈哈大笑。這時候的奶奶像極了一個沒長大的小孩，當她和我們在一起的時候喚醒了那份內心的童真。奶奶喜歡趕集，但是集市離家比較遠，奶奶上了年紀不方便騎車，她總是一個人拄著木棍去趕集。奶奶走在集市上的時間需要兩個小時左右，即使現在的年輕人也不一定有這個意志，但是奶奶一直堅持著趕集的習慣。
我的奶奶是如此的善良、可愛，我希望奶奶可以每天都快快樂樂的。
八年級作文 篇8
“童年”，這個被書寫、歌頌過無數次的字眼。始終讓我的感觸深刻，我心中童年是什么滋味呢……
記得小時候，騎在爸爸肩頭是我最威風的時候，小時候，總愛在早上，騎著那后面為平衡而多設置兩個小輪子的“袖珍”自行車，嘴里緊緊咬著紙袋裝的牛奶，雖然那樣的小單車是很平衡的，可是我這個小淘氣總愛使它搖搖晃晃。然后，跌跌撞撞地騎著它穿越一條街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶對著媽媽沒心沒肺地笑，順便還不忘伸出稚嫩的小手向媽媽要五角錢買純糖冰棒……
童年的時候總喜歡抱著電視沒日沒夜地看動畫片，可敵不過父母的“嘮叨”，但看動畫片的興趣并不回因此減退，我總是想，會不會在我家的角落里也住著藍精靈。盼著去幼兒園花園時，試圖尋找花仙子……
原來童年的味道和純糖冰棒一樣是甜蜜的。
童年是萬花筒。可童年還是有些坷坷碰碰的。童年的我，總愛異想天開。去菜市場看過母雞飛動后，時常在家托著腮，猜想是不是人和雞一樣是會飛翔的，只是沒發揮出潛能，在關鍵時刻還是會亮出這一本領的`。于是為了這一猜想，我盯到家里沒人的時候，便開始行動了……記得那時，我屁顛屁顛地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一個沒防盜網的陽臺那，把五個木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。驕傲地站在陽臺上縱身往下躍，雖然事隔多年，我仍然清晰記得當時我在落地的時候努力甩動雙臂，可后來還是隨著“撲通”一聲響，鄰居把我送到了醫院，鄰居告訴我，我躺在下面草坪上的時候雙臂還是很用力地向外張開……還好我家住2樓，不然后果不堪設想噢!最后媽媽狠狠地教育了我一下午，而爸爸卻笑笑拍著我的頭說：“女兒有探索精神啊，不過現在知道了吧，以后還要嘗試嗎?”“不要不要了，痛死了，而且人類是沒有我想象中的特異功能的咯!”我不好意思地低下頭應著爸爸。然后我們一家不約而同笑了……
小時候我最討厭的就是感冒時，爸爸媽媽拉著我去打針買藥。那個小兒感冒顆粒的糖衣很甜，調皮的我就含在口里使勁舔，片刻糖衣就化開了，接下來就是我的叫苦連天……
原來童年和脫掉糖衣的小兒感冒藥一樣是苦不堪言的。
……
快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。
現在已長大，回想起來童年的味道真是多滋而甜蜜的。
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