二年級作文

[通用]實用的二年級作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　這次爬東臺山實在太恐怖了。

　　今天，我和媽媽還有我的小伙伴和他們的爸爸、媽媽一起去爬東臺山。不一會兒，我們坐上車出發了。我們在車上有說有笑，突然車子來了個急剎車，我望了一下車外，喔，到了東臺山腳下。

　　東臺山的`樹木、小草的葉子綠油油的，特別在燈光的照耀下，更加顯得好看。不知不覺我們來到了半山腰，當我們看見了一條有臺階的小路時，我馬上提議走小路上山，于是我、貝貝和她姐姐、劉家豪和他爸爸一起走小路，其他人走大路，起初，我們走得很賣力，都暗暗地叫上了勁，嚷著要和媽媽們比輸贏呢�？烧l知，越往上走，路燈沒了，黑漆漆的，路也越難走，但我們還是硬著頭皮往上走，心里有些發毛，劉爸爸安慰我們說，別怕，馬上要到了。我們爬呀爬，終于看見了亭子，咦？不對呀，這根本就不是東臺山��！大家開始害怕了，連劉爸都沒了主意，不知誰大叫起來，有蛇啊！這一叫，不打緊，貝貝和劉家豪嚇得大哭起來，大家都慌了，趕緊打電話，可沒有信號，啊，真是一處險境！怎么辦呢？下去吧，太黑太陡，一不留神，后果不堪設想；前面和右面都是絕壁，我們只有往左面走，大家手牽手，用手機照路，小心地移動著腳步，每個人手心里全是濕的，為了打破這一氣氛，我壯著膽子唱起了“小蘋果”，大家也慢慢地哼起來，終于前面出現了光，我們開始飛奔起來，�。≡瓉砦覀兪堑搅藮|臺山的另一個小山頭。

　　這次爬山好險！

二年級作文 篇2

　冬天到了，小明穿上了厚厚的`棉襖，戴上了帽子、圍巾和手套。還背上了他的小書包，準備出門散散步。

　　這時，他在公路上看見了一棵小樹，它被風吹得快要連根拔起了!小明連忙過去扶著，可是風力實在是太強了，小明的雙手微微顫抖著。

　　危急時刻，小明看見旁邊也有一棵

　　小樹，可它卻沒被寒風吹彎了腰。原來，樹下有一根繩子把一根木棍和小樹捆在了一起。這樣小樹就不會彎腰了啦!小明按照這種方法讓這棵小樹挺起了腰。小明笑了，小樹也笑了。

　　當我看到這一幕時，我便知道：“保護樹木，人人有責。”

二年級作文 篇3

　　休息日中午，我在房間里看書，爺爺、奶奶和外婆在客廳里陪著我七個月大的妹妹。奇怪的是妹妹又哭又鬧，怎么也不能安靜下來，三個大人竟然搞不定一個才七個月大的嬰兒。令人驚訝的是，當我走出書房，走進客廳，妹妹看見我不但立即停止了哭鬧反而破涕為笑了。原來，妹妹特別會認人，是個小精靈。

　　一般人總以為，七個月大的嬰兒只知道餓了哭，哭了吃，吃飽了睡，睡醒了再吃，再睡……可是，我妹妹并不是這樣。她可精呢，不但特別會認人，而且還特別挑剔，是個讓你捉摸不透的小精靈。換尿布要挑人，抱著玩要挑人，喂奶要挑人，哄睡覺要挑人。男的，抽煙喝酒的人一概不要，只要我和媽媽，爸爸，阿姨。看見我們就笑，就會咿呀，咿呀的手舞足蹈地說話，和我們最親了。我怎么也想不明白，小小的`年紀，怎么會這么精明呢。更讓人想不到的是，只要天晴，她就會彎著腰朝著門的方向，“啊，啊……”要出門去樓下玩。全家吃飯時，不理她，不給她吃，她就會顯得很不高興而哇、哇的亂叫。我怎么也想不明白，小小的年紀怎么會這么機靈呢。她真是個調皮的小精靈。每天上學前，當我給她換尿布時，她會冷不丁的蹬我一腳，看見我出門就哭；放學回家，走進家門看見我就會笑�？蓯鄣拿妹�，淘氣的小精靈，我愛你。

二年級作文 篇4

　　我的家鄉在河源，那里一年四季都非常美麗，尤其是在秋天。

　　秋天的天，晴空萬里，它像琢磨得非常光滑的藍寶石，又像織得很精致的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣;它好像又離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，好看極了。

　　到了秋天，時光比較短了，它不像夏天那么熱，冬天那么冷，接著一棵又一棵小樹的葉子也黃了，有的.紛紛搖搖的落到樹媽媽的腳底下。

　　秋天是一個豐收的季節，果園里瓜果飄香、果實累累的，一片豐收的景象，有：甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨……我們這里的水果之所以這么甜，就是它們日照的時間很長很長，這些水果中，我最愛吃又大又圓的西瓜，因為西瓜太甜味可口了!田野上，棉花裂開了嘴，像是再也合不攏了，這些棉花遠遠望去像雪一樣，可是秋天不會下雪呀，走近一看，才能知道是白如雪的棉花，稻子笑彎了腰，像是在等著農民伯伯、阿姨來收割它們。

　　啊!我愛我的這個美麗的家鄉，這就是我的家鄉，希望你們有機會來這里游玩!

二年級作文 篇5

　　走過了白雪皚皚的寒冬，我們迎來了萬紫千紅的春天。

　　春天，小草綠了，粉紅色的桃花開了，金黃色的油菜花也開了，柳樹的枝條像小姑娘的辮子在隨風飛舞。從南方飛回來的小燕子在枝頭歡快的唱歌，好像在歡迎春天的.到來。小溪在歡快的流淌，溪中的幾只大白鵝在追逐嬉鬧，快樂的游來游去。花叢中盛開著五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的景色真美啊!我喜歡春天。

二年級作文 篇6

　　同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時，一位科學家出現在校園里。他對同學們說：“孩子們，不用怕！恐龍不會傷害你們的，它是我們人類的'好朋友。這只恐龍因為一時貪玩，走進了時空隧道，所以跑到你們學校來了。

　　現在，我要把它帶回侏羅紀去了。”說完，科學家就拿出一個小籠子放在一邊。同學們看著小籠子議論紛紛：“恐龍這么大，怎么裝得進去？”只見，科學家又拿出一個手電筒，對準恐龍按下了紅色按鈕。一下子，恐龍就縮小了，變成只有小貓那么大了！科學家走到恐龍身邊，將它輕松地拎進了小籠子里。看了這一切，同學們個個驚奇不已�？茖W家好像知道同學們心里在想什么，他對大家說：“這個手電筒一樣的東西是我新發明的縮小儀，能把大的物體變小�！闭f完，他就帶著縮小的恐龍鉆進了時空隧道。

　　科學家走后，同學們都在想，以后長大了，也要當科學家。

二年級作文 篇7

　　時間過得真快，一轉眼又來到要放暑假的時刻了，在這個時刻我們的老師誰是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會說：“教自己的英文老師，因為英文老師說英文很辛苦!”而我覺得最令我們敬佩，最尊重的老師是我們的班主任!

　　今天就讓我來講訴一下關于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!

　　我們的班主任是一名女教師，她教我們語文，是一名很好的老師，也是一名很敬業的老師!為什么我這么說?因為在課堂上她教我們許多古代文的知識，她用她自己特別的教學方法來教導我們，想辦法令我們更容易地去學習古文!所以在這么多的老師之中，我是最喜歡我們的班主任語文老師的，每次她上課，我們全班同學都非常興奮的.，因為她獨特的教學方法是多么另類，多么容易讓人進入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外，她還擔心我們全班每一個人的心理和家庭情況，每次如果發現有一位同學心理或者家庭出現問題的，她都會很用心的家訪或者跟同學好好談話的，就是她這種精神令我們全班同學無論身心教學心態都有著很好的心態和環境，所以我們全班同學都非常喜歡我們的班主任!

　　班主任!謝謝你!謝謝你一直以來的教導，我們都是你永遠的好學生!

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