八年級作文精華[9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
清晨,拉開窗簾,推開窗戶,微風吹來一陣清新,幽香,淡雅的泥土氣息迎面而撲來。
春天來的好快,悄無聲息,不知不覺中草兒綠了,枝條發芽了,遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿,一切沐浴著清晨的曙光,在春風中搖晃,輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞楚楚動人。
自然界此刻是如此美麗,到處播撒著明媚的陽光,到處炫耀著繽紛的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界,花的.海洋。
到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。
恍忽間明白,明媚的青所以如此的美,是因為它讓人的心情在此刻綻放。
春天在哪兒呢?到大自然中找春天去,春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷,春在空中和風送暖燕子翻飛,春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗返青,菜花金黃。
到處都有春天,青滿人間!
八年級作文 篇2
分隔五余年,想起口中的蛀牙就如同想起了他。
幼時住在一個簡陋小鎮,隔壁小鎮有一個賣糖畫的老人,我至今不知他姓名,只知在鎮上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早,所以他獨居,賣糖畫為生,只聽聞他有一女兒在外讀書,只在逢年過節的時候回來看他。
今日回憶,才發現原來我從未叫過他任何稱謂。大多時候,都以一個沒禮貌的語氣詞“喂——”來代替。但他也不介意,性格灑脫不羈,從不拘禮節。跟我談起話來活脫脫似個老頑童。
與老頭兒相識是因為糖畫。年少的我時常閑逛到那個鎮上,絲毫不怕怪叔叔。想當然看到新奇的手工糖畫也就不由自主地湊了上去,可惜沒帶錢在身邊,我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫。糖在他手中好似有了生命一般,手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細一看這老頭雖有一副老者皮囊,白須長長,但性格極為年輕態,對待買糖畫的小孩子和藹可親。做事情十分專注,停下活來才便發現了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶著幾分溫和和慈愛,柔得似水的眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟練的.普通話問:“你想不想做一個糖畫試試?”我仿佛被嚇到似得連忙搖頭說:“不了不了。”老頭兒笑著說:“沒事,沒事,不收娃錢!”幾番推托,我便答應了。坐在一塊白瓷磚前,舀起一塊糖漿,沒有絲毫基礎的我畫了個實心的圓,這才發覺做糖畫真心不容易。我的“圓”不僅大還分布不均勻,足足浪費了老頭兒做4次糖畫的糖。他無奈地搖搖頭道“你這娃沒啥天賦,那糖便送給你吃了!”
接過糖的我在心中暗喜,在舌頭碰到糖時我與老頭的緣分也就像那糖一樣慢慢化開來。
從那之后,我與老頭便時常打交道,空閑時我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見朝陽,終年散發霉味。一張簡樸古舊的床,罩著發黃的白床罩,被子發黃發硬,有些許補丁。老頭兒的用食也極為簡樸,如山里的和尚,一盤青菜,幾塊豆腐,一碗米飯即可。我也吃過一次,因飯中還有谷穗粒,難以下咽。于是我便來央求奶奶給我一瓶辣醬,給予他佐飯。
回憶是一件既美又辛苦的事。五余年不見你,回到鎮上聽聞你隨女兒搬到大城市了。
如今,你可無恙?
八年級作文 篇3
人們都說:“桂林山水甲天下。”站在楊堤碼頭上,我已經有種眼見為實的感覺了。眼前的漓江如同一條綠色的綢帶,兩岸那一座座青山環繞著這柔美的漓江。漓江的河床寬三十多米。聽船工說,漓江的水最深處有十多米。我們坐著排筏向下漂流,繞過好幾道彎,卻怎么也看不到盡頭。
我們上排筏時,天空就開始飄起小雨。遠處的山,在薄如輕紗的云霧中顯得縹縹緲緲,宛如仙境。江上,起初煙雨迷蒙,漸漸的,雨勢大了,豆大的雨滴顆顆落入漓江,我們的眼前就像出現了一幅巨大的'銀色珠簾。漓江上泛起的陣陣波濤,把我們的排筏顛來顛去。
下午一點左右,雨停了,風弱了,太陽出來了,漓江又平靜下來,露出了明亮的一面。這時候,我才算是看清了漓江的真面目。漓江的水之所以這么綠,是因為岸邊有青山的倒映;漓江的水之所以這么清,是因為水面非常干凈,沒有一點垃圾。我們的船仿佛在明鏡上劃過,藍天、青山、綠樹、排筏都映入江中,明麗極了。
作家陳淼說桂林的山“一座座拔地而起、各不相連……奇峰羅列,形態萬千……色彩明麗……怪石嶙峋”。今天,我親眼所見,確實如此。順流而下,我們看到了一座矮矮的山,它有五個凸峰,四個凹峰,形狀酷似如來佛打開的手掌。“手掌”中突起的怪石像一只雄獅,它咆哮著,向山顛上奔去。船工告訴我們,當地人把這座山叫做“雄獅奔上五指山”。“仙人守蘋果”也很有趣。有兩座山,一座像極了圓溜溜的大蘋果,緊挨著的另一座山,好像一位佝僂著背的老人,他張開雙臂在保護這神圣的蘋果。這一路,我們還看到了駱駝山”、“蛤蟆峰”、“九馬山”……,座座都那么神似,座座都飽含了廣西人民對漓江山水的熱愛。
我們坐在排筏上,除了看景,還可以玩水。下江時,爸爸給我買了一把當地人都愛玩的長柄水槍。蕩漾在漓江上,我就用水槍去掃射遠處的山。有一條竹筏靠近我們的時候,我的水槍里吸滿水,向天空射去,讓其它游客欣賞“下雨”的情景。有一只紅蜻蜓落在我們的船頭上,我悄悄地拿水槍瞄準它,然后出其不意地向它射去,紅蜻蜓趕緊往上飛,在空中抖抖濺濕的翅膀,好像在說:“這是哪家的淘氣鬼?”我們哈哈大笑,暢快極了。
漓江,美不勝收。漓江,見過你的人都會深深地愛上你!
八年級作文 篇4
青春如夢,歲月如歌。青春是我們人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋,但它更需要我們用勇氣和自信去充實。
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐,生命就可以變得很堅強。正因為如此,我們才更要有夢想。
有人曾經說過:沒有原則的'人是沒有用的人,沒有夢想的人是空虛的廢物。就從我們古代說起吧。兩千多年前的漢朝著名史學家司馬遷,因為“李陵事件”下獄,受了宮刑。人世間沒有比這更大的恥辱了。可是他沒有消沉,忍辱負重,專心著述十幾年,終于寫成了《史記》。這需要多么大的毅力呀!假如他不是為了“究天下之際,通古今之變,成一家之言”,恐怕早就自盡身亡了。這就是夢想的力量。
每個人都有夢想,你無須羨慕他人的夢想有多好,夢想無優劣之說。只要你懷揣著夢想,并為之不斷努力,那么你離夢想就會越來越近。讓我們為各種各樣的夢想而努力吧!
青春是藍色的,像深遠的天空,深邃、遼遠,富于想像;青春是綠色的,像無垠的大草原,充滿無限生機和活力;青春紅色的,像燃燒的火焰,充滿希望……青春是多彩的。讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季,讓我們的夢想之根越扎越深!
八年級作文 篇5
人的夢,人的幻覺,人的感覺……一系列不知名的感覺,都取決于你的位置,在天上的位置,傳說:很久以前,就有夜觀天象,星占術啦!等等,星星代表著世間每一個人,人的喜怒哀樂都能在那星星上體現出來
在沒有上學之前每天都趴在奶奶的懷里,讓她給我講故事,每每講到天上的物體時,我就特別的有精神那個傳說就是奶奶給我講的,那個時候我天天嚷著讓母親給我講,我還天真的問“那么、爺爺是哪顆呀!我怎么找不到呢!”那時侯,有兩滴熱熱地東西落到我的臉上我若有所悟,便低頭走了
那一年,我上學了,把我和奶奶高興壞了當我有了一定學習基礎和知識后奶奶的那些故事再也吸引不了我了,不知不覺,好多年過去了,偶爾一個失落的心情,往哪里望,都不順眼,往上望了一眼,那些小小的東西吸引住了我夜空那么美,我才不禁想起奶奶講的傳說,我仔細找了找,發現了一顆暗淡無光的星星,發覺它真的很沮喪,很無助,旁邊居然有幾個眨著眼睛的似于嘲笑它,他幾乎越來越暗淡無光了
我是它吧!對!我是它!
人一般都是由天上星星的位置決定的,他代表你的興衰,心情……他就是我
當時,那個想法,讓我的`心情不好難道你真的那么悲哀嗎?你周圍的太多“明星”也就不能激勵你嗎?我不想這樣,不能這樣,不能沉迷于玩樂和放松,我要努力、努力……
我往天上一望,那顆星星的潛光在掙扎著,一定會爆發的,我相信命運在我手中,由我掌控
藍天、白云從來都不注視那顆不會發光的星星,也永遠不會被那些“明星”所仰望,他們只是在對自己沾沾自喜,也許,也會在努力地更高的天空,但我也不會再在這里了就不相信,它永遠都暗淡無光
你想成為藍天、白云的焦點嗎?那么努力吧!感動自己,讓自己飛翔!
八年級作文 篇6
母愛是溫暖的風,是一個極其溫暖的火爐,她在我寒冷的時候遞給我他的手套啊!
開學了!而學校的食堂并沒有裝修好,所以我還在家里吃飯。
但是每天早上我都并不想吃飯,前幾天我在吃飯的時候,趁我媽不在的時候,我都說吃了了,但是有一次我媽看見我沒有吃飯就上學去了,就跟我說:“你不吃飯怎么能行呢,早上一直不吃飯會餓壞身體,你又不是三水小孩子了,還要我喂你吃你才吃啊。快吃!”-----我聽到這樣的關心已經無數次了,但現在回想起來--我真不應該讓我媽操心啊!
天還很熱,但早上很涼快,在吃了飯以后,我媽總是讓我套一件褂子--以免著涼。但在那時,我不但沒穿,而且還說了我媽:“穿這么的厚干嘛,會熱死的”哎!這是我的不對,居然對我媽這樣說話。
我放學回到家,總會看到我昨天換的衣服在衣架上晾著,我的房間里面打理得井然有序,把我的鞋子啊、以前用過的書啊、學習用具啊…都放在一定的`地方。
我的媽媽,我的好媽媽,“世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。”
“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。”我長大以后一定要讓您過上好日子,不會在讓您受累了--這只是我唯一能做到的。
雖然在這開學的短短的幾天幾件小小的事中,但是我卻認識到了--母愛無處不在。
八年級作文 篇7
每個人都有一個家,都有愛自己的爸爸媽媽,但還有以及離開人世的,他們像枯萎的小草,我也有一家。
我不知道珍惜,但我現在似乎已經開始返回那種依賴的感覺,媽媽沒有一個未定的工作,
爸爸是干車床的,不但非常危險還賺不了幾個錢,一個月還沒幾個休息天,天天早上走的早晚上下班晚,還要給我做飯我就像媽媽口中說的地主一樣。
在我4年級的時候也煩過爸爸媽媽,天天嘮叨,那時候的爸爸是和藹可親的,天天放學就能見到爸爸,爸爸給我出題我來算,不會的時候爸爸總是是心平氣和的給我講,后來我就愛上了哥哥的游戲機,天天去玩,爸爸的話開始想個借口擺托他,后來到了6年紀我感覺到自己長大了,可以自己做主了,開始變了,在之后因為爸爸媽媽在家種金針菇,變得比以前還忙,哥哥初二了帶我背著爸爸媽媽,帶我上網吧,玩一次穿越火線后開始喜歡上他,慢慢天天玩就迷戀上他了,開始不怕爸爸了。
現在我真的長大了,但不知道為什么我變的懶了,什么活都不干了,爸爸以前說兩句我就去了,但現在要動手了,鬧到最后還是爸爸贏,之后我的成績開始直線下降,為此每次看到成績單的媽媽都要說上1天,才可以忘記,但我不懂得爸爸為什么總是很沉默,之后我還是和他們吵上一架,也許真像書上說的青春期的我們,會有逆反心里吧,我總是去克服它但我總是失敗,我開始煩了為什么?為什么?媽媽爸爸總是和我過不去,時間慢慢的過去了,我懂了我錯了,雖然我現在也這樣,但我總是去克服它,壓抑它,我知道他們為了我好,但我總是壓不下去,媽媽說多了我就開始煩了,再說我就吵,之后總是爸爸來收拾,時候都煩,但我感到了我錯了,想去彌補它,但又不好意思張開嘴,我不生氣了他們還被氣的難受!怎么辦吶?我最終選擇了逃避,讓它過去吧。我沒下次了,但是下次還是有。
現在上初二了,我懂得了他們,我以前錯了,但我有什么辦法去彌補那些歲月在他們臉上的.創傷?
我也似乎想過我應該有自己的空間,但初二物理課上的視頻改變了我,淚水從臉上滑落下來,什么*屁空間,他們的他們的爸爸媽媽,我的爺爺奶奶,我怎么對待了?我都干了什么?沒有他們就沒有我,我也似乎想象。夢見過我的爸爸是個老板!但夢總是會醒來的,我只能心里默默想著。
那堂課也許讓我改變了,我的想法,無論他們怎么對我我都因該聽著,用爸爸的話來說是:體驗生活,是拔拔我身上的刺!之后我想到了我這樣的鬧,如果我失去他們我該何去何從?我可以生活下去嗎?我可以養活自己嗎?想想就害怕!
我錯了,也許我對不起他們對我另一種的愛!我懂得了他們,我以為我長大了我沒有,我其實一點沒長大,我的人生才剛剛邁出人生的第一個腳印:懂得父母。我不會在活在夢中了,我要醒來!我要用我的后大半人生去讓他們幸福!我可以做到!爸爸打我吧!那是因為我錯了。媽媽罵我吧,那是因為我這顆小樹長歪了!我會醒來的!
八年級作文 篇8
人的一生中,難免遇到挫折和失敗,可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現再是一名初中生,所以月考已經是家常便飯了,當第一次月考降臨時,我自以為是,覺得我能拿高分,可是天有不測風云,一個星期后,卷子發了下來,我傻眼了,那份數和我想象的差了一大節。這是我的'第一步,然而就是這第一部讓我摔地很慘,摔得鼻青臉腫,當父母不吵我,而是給我鼓勵時,我就顯得很愧疚,可是面對父母給我的動力,我有了自信,就更加努力的去學習。
不過在我的記憶里,那個第一次,我也不曾忘記。當我進入四十三中的第一天起,就聽說在十月份有一個金鷹藝術節,我就下定決心一定要參加,終于經過我的不懈努力,我自己編的舞蹈被選上了,可我總覺得不夠完美,于是,我在表演的前一天,又加了一個謝場動作,當時我滿以為到時候肯定做的很整齊,會很好看的,可是……當舞蹈接近尾聲時,她們都忘記了最后的一個動作,結果她們一個個都做的零零散散的,最后只得了8。75分,唉,這也是我的一大失敗,因為我在組織她們跳舞時,自以為謝場動作最簡單不過了,所以就只練了5遍,只要求她們會,而沒有做到記住,熟練,能和上一個動作連接上,我真希望時間能倒流,這樣我就會讓她們多加練習,一定不會再有失誤了。下臺后,我們十分不滿意自己的表演,老師見后,鼓勵我說:“沒事,重在參與嘛!只要參與了就是好樣的!”
失敗對我而言是什么,是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊,同學們,“過去是一段經歷,明天則是一種挑戰,我們在遇到失敗之后,應該從失敗的陰影走出來,去迎接成功的陽光。”
八年級作文 篇9
沸沸揚揚,迷迷離離,靜靜地迎來了20xx年的第一場雪。
柳絮綿綿,楊花漫漫,輕輕地拂在臉上,悄悄地灑遍全身。雪之小,入地即化;冬之寒,刺骨覺痛。騎上自行車駛在馬路上,在雪中駛出一條路來,在寂靜的雪天,靜悄的冬晨,心神凄涼,寒氣透骨。見到這雪,不禁心有所感,發于辭章。
這學飄飄揚揚,打落了樹上的最后一片黃葉,隨風飄蕩,落在了我的`身上。四周孤零零的樹木映襯著陽光,發出光亮;八方細綿綿的小雪掩蓋了大地,顯得迷茫。這雪,雖比不上“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的豪放氣魄,只剩的一縷柔情;也比不上“應是天仙狂醉,亂把白云揉碎”的隨心而易,內心仍縈回于一份保守。不敢登高,怕“高處不勝寒”;不敢行路,怕“難悲失路人”。
隨風潛入夜,潤物細無聲。這雖不是雨,但勝似雨,只一夜便將天空染白,將土地打濕,試問:雨有這個能力?答案是肯定的,它沒有。還有那夏日的冰雹,噼里啪啦地下個不停,不知打傷了多少個外出的游子之心,而雪呢?它卻送去了對遠方親人的最美好的祝愿。
朋友,讓我們做一片小小的雪花,輕輕地在空中飄灑,深深地埋在土地之中。雖無多大的用處,但朋友,有人肯對著我們傾情地抒發感情,狂放地透露心情。我們只是一個傾聽者,傾聽著多少游子的聲音。我們只適合做一個傾聽者,因為我們的微小小得像灰塵。我們最好是做一個傾聽者,帶給別人最美好的祝愿。
雪花紛紛地落下,落不過眼簾;游子行走地再遠,也躲不過家的思念。
雪,寒。
雪,輕。
雪,靜。
雪,一個傾聽者。
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