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五年級的作文

時間:2024-09-06 16:53:31 五年級 我要投稿

(熱門)五年級的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)五年級的作文

五年級的作文 篇1

  今天陽光明媚,學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。

  這是我第一次在學校做“買賣”,我心里特別興奮,也特別緊張。開始賣書了,很快,我們這組來了第一位客人,他問:“這本書多少元?”我說:“這本書10塊錢。”我一說完,他就爽快地說:“這本書我買了。”說完他拿出了10元錢,帶著書走了。

  在接下來短短的幾分鐘里,我們又賣出了一本書。

  我們的書很快一本本地被買走了,最后只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐,她說:“這個多少元。”我說:“五元。”大姐姐說:“送給我好嗎?”我想了下說:“不行。”

  大姐姐說自己很喜歡這個水杯,可是今天沒帶錢。她又說:“那你們先把水杯給我,明天我再把錢給你們,行嗎?”我想這當然不可以,她如果拿了水杯明天不給我錢,我不是虧啦。

  最后,我們把大姐姐回了,她失望地走了。

  雖然這個買賣沒成功,不過最后我還是把水杯給賣了。

  這次的跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦,所以我們不能隨便亂花錢!

五年級的'作文 篇2

  今天爸爸帶我和一諾姐姐去滑雪了。當我一到滑雪場的時候,就感覺滑雪特別好玩。爸爸給我和姐姐領了滑雪鞋;滑雪板還有滑雪杖,當我們領齊東西時候就過去滑雪了。

  剛開始滑的時候還滑不動,滑著滑著就會滑了。一諾姐姐說:到那個坡上去看看。我們就坐電梯上去了,上去的時候我看見最后面有個斜的土墻,上面有很多欄桿平面上還有很多雪,雪上面還有很多字,我和一諾姐姐就很想去看看。我們就滑過去但是旁邊有個小坡,我費了好大的勁才過去。我們想去寫字,但是夠不著,我們就用雪仗寫字,可是用雪仗寫字太別扭了,就不寫了。我和一諾姐姐想找個地方坐下,可是有滑雪鞋和滑雪板根本坐不下,爸爸就給我們找了一條盤起來的管子讓我們坐下了。我剛坐下又不想坐了。我就起來繼續滑雪。我看到那邊有個雪團,我就想去拿過來,可那邊有個凸起來的.地方,我就滑過去了。當我拿上雪團往回走的時候我就過不去了。我讓爸爸把雪團拿過去,引我上那個凸的地方,我就過去了。

  但是我們被困在上面了。那里有個坡太高了我和一諾姐姐都不敢下,然后爸爸抱我們下去了。又在下面劃了一會兒,就回家了。我覺得今天過得非常開心 。

五年級的作文 篇3

  高爾基是一位偉大的作家,出生于1868年3月28日。列寧說他是“無產階級藝術最偉大的代表者”,社會主義、現實主義文學奠基,無產階級革命文學導師,蘇聯文學的創始人。

  他早年喪父,11歲開始自謀生計,其兒童及少年時代是在社會底層度過的。高爾基早年的不平凡的經歷在他著名的自傳體三部曲中作了生動的記述!人間的苦難,生活的艱辛,磨練著他的斗志;他在繁重勞動之余,勤奮自學不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解成為他創作中永不枯竭的源泉!

  魯迅爺爺曾經說過:高爾基“是‘底層’的代表者,是無產階級作家”;“他的一生,就是大眾的一體,喜怒哀樂,無不相通”。茨威格爺爺說:高爾基寫的小說,寫出了“真正的生活”十分好,很好,非常好,特別好!

  列寧爺爺十分重視高爾基的文學創作,贊賞他的作品,對他為發展無產階級藝術所作的貢獻作了充分的.肯定和高度的評價!

  我們生活在這么美好的世界之中,卻還不及高爾基的萬分之一,因此我們要好好學習,爭取成為與高爾基一樣的人,從身邊的一點一滴開始做起,從我做起,為自己的人生挖出一條渠道,努力學習,不因受到任何挫折而輕言放棄,要加油,要暗暗地對自己說加油!

  讓我們不為艱苦,努力為自己打出一條人生的道路!他的卻是一位值得讓人敬佩的人。

五年級的作文 篇4

  今天早晨,我和媽媽起的特別的早,高高興興的來到公園里爬山。一進大門!

  哇!

  好大的霧啊!

  我們隱隱約約地只能看到路兩旁的小樹。我伸出小手摸了摸樹葉,葉子濕潤潤的,好像剛洗過澡似的。白茫茫的大霧看上去模模糊糊的,感覺它就像一個害羞的小姑娘,穿著白色的裙子,正和我們在捉迷藏呢!

  我們來到公園的里面,公園里可熱鬧了,有練劍的、打羽毛球的、跳舞的、`````他們三個一伙,五個一群的聚在一起,鍛練身體。走到那邊,那邊傳來了清脆響亮的越劇聲。引來了許多老爺爺、老奶奶、他們也跟著哼起來,有的還手舞足蹈得做的有模有樣的。霧漸漸的退了,太陽公公也露出了笑臉,小鳥也從睡夢中醒來。,在枝頭上嘰嘰喳渣地唱著動聽的歌,有的在枝頭上跳來跳去的,有的在枝頭上追逐嬉戲。我們一邊爬山,一邊欣賞著公園的`美麗景色。太陽漸漸的升高了,公園里的人也漸漸的少了。我和媽媽也依依不舍得回家了。公園的早晨真美啊!

  名師點評:這是一年級小朋友寫的還真有點不敢相信。很難得啊。對霧中景象的描寫很恰當,尤其還能使用擬人的修辭方法更生動形象了。按時間順序把公園所見,生動的展現出來。看到的、聽到的、感受到的一一做出表達。語言簡短順暢,也很生動活潑。提出注意的是感受到霧的存在,不是一進大門,而應該是一出門。

五年級的作文 篇5

  夏天的夜空,是最令我陶醉的,因為夜晚天空的一切給了我無限的快樂與遐想。

  傍晚,太陽披著五彩繽紛的衣裳,在天邊盡情地放射出光芒,終于,太陽經不住月亮的嚷嚷,丟下一團熊熊大火,依依不舍地落在了地平線。就這樣,夜便悄悄地走來了。

  夜幕降臨,天上先是蔚藍色的,但大地卻漸漸變暗,那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地,天空由蔚藍變成了深藍,再由深藍變成了灰藍。接著,天空就像潑了黑墨似的,烏黑一片。

  此時的我,正仰望著夏夜的星空。天上繁星點點,星星調皮地眨著它那可愛的大眼睛。圓圓的月亮像一盞銀色的燈,高高地掛在夜空中,安詳地吐灑著清輝,把銀光灑在我身上。它們,為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風景線。

  深夜已來臨,蜫蟲們的沙沙聲,奏成了一道柔美的`夜曲,一縷縷微風拂過臉頰,讓我感到絲絲涼意。這時,風把樹葉吹得更響了,在這寧靜的夜晚里,聲音顯得格外清脆,我吸了一口氣,細細品味著涼風的味道,還沒等我品味過癮,風便消失得無影無蹤了。

  漸漸地,夜更靜了,靜得連自己的呼吸聲都能聽到。月亮變淡了許多,最后,它害羞地鉆入云層。

  夜,靜悄悄的,靜悄悄的…沒有了剛才的生氣。

  夏天,沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的金黃落葉,也沒有冬天的雪花紛飛,卻擁有一片迷人的夜空,我愛你,令我陶醉的夏夜!

五年級的作文 篇6

  我的家鄉一提起家鄉這個詞,大家首先想到的一個詞就是骯臟,可我今天給大家介紹的是既美麗又干凈的.一個村莊,那就是我的家鄉,一個有山有水的地方——古交市下石沙村。

  春天來了,開河的魚肉是最鮮嫩的。我們經常去捉魚。我記得有一次,我和哥哥一起偷偷地去捉魚,去了岸邊,哥哥挽起了褲腿,去水塘中捉魚。哥哥悄悄地靠近那條魚,用小網把魚頭套住,再把魚逼到一個角落。忽然,哥哥一伸手,就把那條魚捉住了。哥哥把那條魚扔向我。我眼疾手快,一下子捉住了那條魚。哥哥上了岸和我一起把那條魚放到小桶里。哥哥出去放風,我來包裝。回家我和哥哥給了大家一個驚喜。

  夏天,漫山遍野都是莊稼。我和哥哥便到處找花兒采。我和哥哥那歡快的笑聲傳遍了滿山。在那山上,田地到處都是。山上的土地從黃色變為黑色。莊稼由黃綠色變為深綠色。山上的野花變成了人工栽培的鮮花。

  秋天和冬天更為瑰麗。秋天,我們家鄉山上的野生果樹給了我們又甜又香的果實。在晚秋時節,我們經常可以看到一幅壯麗景觀。那就是落葉瀑布。成千上萬的落葉被風從墻的一面躍上,墻的另一面落下,形成樹葉瀑布,如果在你頭上落下,你一定會成了“樹葉人”。冬天,在下雪的時候,堆個雪人。用黑豆當眼睛,用蘿卜當鼻子,用紅顏料畫嘴,用樹枝當手。一個雪人堆好了,再堆幾個,成了一組,好似一組雪人士兵在接受北風軍*的查閱。

  這就是我的家鄉,你們說美不美啊?

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