實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我家的小狗叫貝迪，它通體白色，兩只水滴形的大耳朵時(shí)而耷拉下來，時(shí)而直立起來，既可憐巴巴又生氣勃勃，真是讓人喜愛！
它那張粽子臉上，鑲嵌著一雙黑玻璃球似的小眼睛，一張大大的嘴巴，樣子有些滑稽。可這個(gè)“汪星人”是個(gè)智能家伙，并不搞笑。它的腳掌像一朵朵小梅花，很是美麗。貝迪是個(gè)愛干凈的狗狗，腳上決不會(huì)染上一點(diǎn)泥巴，這干凈的“皮毛衫”非常柔軟，摸上去特別舒服。這個(gè)“處女座”小狗，給我的每一天都帶來了好心情。
貝迪不但愛干凈，還特別挑剔，我給它喂飯時(shí)，總愛喂一些面包。可是，它就是不吃，非得等我端來肉和骨頭，它才喜笑顏開。真所謂是“江山易改，本性難移”啊！
貝迪雖然愛干凈，卻非常不喜歡洗澡。有一次，我要給它洗澡，它就是不洗，好似可憐地哀求我，好像在說：“主人，再等等吧！”看著它那水靈靈的小眼睛，我欣然答應(yīng)了。沒想到，它竟然叫來一些孤朋狗友，這是要干什么呢？我心里產(chǎn)生了一個(gè)巨大的問號(hào)。
原來，貝迪為了不洗澡，竟要把家里的水都喝光，我饒有興趣的看著這伙“小偷”盜竊水資源。水盆里，水壺里，連馬桶里的水也空空如也。我躲在門后，看著它們干著不良勾當(dāng)，便哈哈大笑。貝迪的耳朵很是靈敏，一聽到我的聲音，便乖乖地停下了“偷水”的勾當(dāng)，一副做賊心虛的樣子。我生氣的.看著它，它不好意思的低下了頭。但是，貝迪還是免不了洗澡的命運(yùn)，只能乖乖地洗澡了。
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，給動(dòng)物一個(gè)溫暖的家，你也會(huì)感到快樂。
五年級(jí)作文 篇2
老師是一支蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是人生道路的航標(biāo)，指引我們走向正確的道路。每個(gè)人的心中都有一個(gè)喜歡的老師，我最喜歡的老師是體育劉洋老師。
劉老師有一頭漫畫里男主角一樣的發(fā)型，中等的身材。他的性格很像小孩，充滿了活力和生機(jī)。有時(shí)表情也很搞笑。正和我們玩笑時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)頭突然停止了笑，變得嚴(yán)肅起來，在我們的意料之外，使我們?cè)僖淮伍_懷大笑。
劉老師上課時(shí)很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)。當(dāng)同年級(jí)別的`班體育課都在玩時(shí)，劉老師就會(huì)給我們上體能課，訓(xùn)練我們的身體素質(zhì)，這樣也為將來上跑步課奠定基礎(chǔ)，就不用太費(fèi)勁了。
有時(shí)候，劉老師也會(huì)像小孩子一樣和我們玩耍。一次體育課，由于操場(chǎng)上的雪還沒化。所以我們不能上體育課了，就呆在教室里等老師。過了一會(huì)兒。劉老師來到教室讓我們下樓打雪仗。隊(duì)還沒解散時(shí)。劉老師說：“向上看那個(gè)飛機(jī)！”隨后，他一個(gè)雪球就仍想了我們，這才明白老師對(duì)我們開了一個(gè)玩笑。于是，每個(gè)人都包了一個(gè)仍向了老師。后來老師自己在那里滾雪球，許多同學(xué)看見了，都過去幫忙，最后我們滾的比較成功。
每一次的體育課都讓我們上的很放松很快樂，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后，讓身體得以休息，舒活筋骨，抖擻精神。其實(shí)，劉老師也讓我們知道生活中要充滿歡樂和幽默，這些可以調(diào)整生活中的壓力與煩惱。
我喜歡劉老師，喜歡他的幽默，喜歡他的授課方式，喜歡他樂觀的性格和態(tài)度，喜歡他前衛(wèi)周到的思想。
五年級(jí)作文 篇3
最近，我對(duì)金魚很感興趣，也特別喜歡小金魚，所以我決定今天做一個(gè)觀察。
我像往常一樣，回家給小金魚喂食，然火我就觀察它的動(dòng)態(tài)；首先把魚飼料缸的上面投下去，我手中的.魚飼料還沒投下去，小魚就張開了大大的嘴巴，等待我手中的魚飼料，小金魚餓極了，我馬 上把魚飼料投下缸里，小金魚就大口大口地吃起來，好像一個(gè)很久沒吃過飯的小孩。
過了一會(huì)，小金魚可能吃得太飽了，沉在水中睜著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣，我心想，死了，沒可能吧，可它沒有浮在水面上，白肚皮也沒有向上朝，說它活著吧！我想證明它死還是活，用 了一根吸管，我小心的在水中攪了起來，小金魚有在游來游去，我被小金魚搞糊涂了，有時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)在水里游來游去，為什么呢？終于我在某些書找到答案了，原來脊椎動(dòng)物都要睡覺的。于是脊 椎動(dòng)物，也需要睡覺，以消除神經(jīng)系和肢體的疲勞。但是，魚有眼皮，所以它睡覺時(shí)，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動(dòng)，魚鰓一閃一閃活動(dòng)中，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又 會(huì)在水里游起來。
“哦，原來是這樣了”，看完后，我頓時(shí)恍然大悟。
五年級(jí)作文 篇4
童年發(fā)生過許許多多的事都隨著歲月的流逝而淡忘，只有那一件事還記憶猶新……
記得那天是我過生日，家里倆了很多客人，呵，這小表弟作文。“叮鈴鈴，叮鈴鈴“門鈴響了，我一開門，3歲的小表弟就沖了過來，臉上鬼滿了微笑，眼睛瞇成一條縫。他用甜甜的嗓音對(duì)我說：姐姐，生日快樂！”說完便把手中的玩具小熊遞到了我的手中，頓時(shí)，我心里有種說不出的感覺……
“小壽星，出來吃飯了！“媽媽大喊。我和表弟一聽，馬上跑了出來。頓時(shí)。眼前的.情景讓我大吃一驚，媽媽和小姨像變戲法一樣做了滿滿一桌子的菜，有我最愛吃的糖醋排骨，有美味可口的炸雞腿，有熱氣騰騰的雞湯……看著這些美味佳肴，不禁讓我口水直流三千尺，我和小表弟迫不及待地吃了起來。“兩只小饞貓慢點(diǎn)吃還有蛋糕呢！”媽媽說道。吃過晚飯，我和表弟把蛋糕端了上來。表弟看到那只栩栩如生的小動(dòng)物就嚷著要吃，我一聽就不高興了：“哪是我的，今天是我過生日當(dāng)然是我吃這只小動(dòng)物！”小姨看到了便對(duì)表弟說：“乖，今天是姐姐過生日，下次媽媽再買給你！”“不嘛，不嘛我就要這個(gè)！”話還沒說完，他就拿起桌上的叉子一口氣就把那只用奶油做的小動(dòng)物吃完了。我見狀就生氣的跑回房間。
回到房，我把頭蒙在被子里嗚嗚大哭起來……
過了一陣子，我坐在椅子上發(fā)呆。不懂事的表弟跑了進(jìn)來，在我耳邊輕輕絮語：“姐姐對(duì)不起，別生氣了！要不我表演個(gè)節(jié)目給你看？”說完便扮起鬼臉，我看到表弟滑稽的樣子，笑了。
那一天真是快樂的一天 ！！
五年級(jí)作文 篇5
人的記憶就像大海，每一朵小小的浪花就是最寶貴的回憶，每一條慢慢游動(dòng)的魚就是最美好的`回憶……在我的記憶中有一小浪花，格外美麗。
小時(shí)候老是聽大人們說：”不要跟陌生人說話，不要吃陌生人給的東西這些話我聽得耳朵都起繭了，所以在潛意識(shí)里把陌生人拉進(jìn)了壞人黑名單。但是，一些小事中我又找到了陌生人的另一面。
低年級(jí)時(shí)是爸媽接送我上下，學(xué)到了三年級(jí)我就是自己一人回家，但還是有一些囧事。
前幾次自己回家時(shí)還有些害怕，過紅綠燈是要有大人在前面走，才會(huì)跟著大人走，因?yàn)槲遗碌綍r(shí)候車子闖紅燈，剎車又壞了，我被撞了就慘了。可那天竟沒有一同路的大人。我只螚在哪做思想斗爭(zhēng)。
這時(shí)一位看上去和而可親的大伯走了過來，問我：“小朋友我看你站這很久是等你父母嗎？”我搖了搖頭，他又接著問：“那是為什么？’我沉默了很久，有倆個(gè)原因，一是對(duì)陌生人的排斥；二是我內(nèi)向的性格。我回答道：”我害怕。‘那位大伯似乎想追根到底問：“害怕什么？”“過馬路。”“為什么？‘”沒為什么。“我堅(jiān)守自己的秘密，大伯似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)這個(gè)話題不想多說便向?qū)γ孀呷ィ覠o聲的跟著他過去之后，我回頭一看，那位大伯又轉(zhuǎn)身走了回去。
這位素不相識(shí)的大伯讓我感到了陌生人不一定是壞人，也有可能使讓你受益匪淺的人。
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