四年級的作文300字

四年級的作文300字7篇[合集]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　我媽媽非常愛我,但是我還老是向她發脾氣,所以我很想對媽媽說一句：“媽媽，對不起！”

　　大家應該都看見過這樣一幕吧：在下雨天，許多媽媽和孩子撐一把傘時，媽媽都把雨傘傾向孩子那邊。我的媽媽也是這樣一個人，有一次，外面下著大雨，媽媽和我撐著一把傘去買東西。過了一會兒，我發現媽媽的雨傘有些斜向我這邊，我以為媽媽不小心把雨傘舉斜了，就跟媽媽說：“媽媽，你的'雨傘舉斜了。”說完，我用手把雨傘推到了她那邊，沒想到媽媽又慢慢地把雨傘斜向了我這邊，雨水滴在她身上，半邊身體都濕了。我想：媽媽這樣淋著雨，難道不難受嗎？于是，我又把雨傘推到她那兒，結果，媽媽又把雨傘斜向我這邊了，我覺得很奇怪，就問：“媽媽，您為什么老是把雨傘斜向我這邊呢？”媽媽說：“因為你是我的寶貝，我不想你被雨淋到呀！”這時，我鼻子酸酸的，很想哭，原來媽媽是這么地愛我！

　　媽媽對孩子的愛是無私的，就像我媽媽連撐雨傘都一心為我著想，等我長大了，媽媽變老的時候，我也要這樣無私地照顧媽媽。

四年級的作文300字 篇2

　　每個學習階段都有不同的相應課程，每門課程都會給我們相關的知識和技能。

　　語文、數學、英語，這些文化課會讓我們擁有更多的知識。

　　音樂、體育、美術，這些特長課可以讓我們德智體美勞全面發展，成為一個有素養的好學生。

　　在這其中，比較有趣的還是美術課。因為美術老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽光，深受同學們喜歡。

　　記得之前，每次上美術課，同學們都會提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因為老師嚴格，而是我們很期待。

　　美術老師的課從來不會死板嚴格，他會很開明很民主，總是能照顧到大多數人的.心情。他會在課上給我們講一些笑話，會講一些最近發生的有趣的事情，絲毫不用擔心這樣會耽誤學習，反而這樣親和的態度更能夠拉近我們之間的距離。

　　美術老師私下也會跟我們關系很好，像一個大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。

　　我們都很喜歡美術老師，也更喜歡他的美術課。

四年級的作文300字 篇3

　　在平常的生活中，感人的一幕時常進入我的視線，打動我的心靈。激勵著我，讓我難以忘懷。

　　記得那是一個夏天，我和媽媽一起去勝大買東西，剛走到超市每口，只見一個可憐的小女孩跪在那里，只見她衣衫破爛，上面全是補丁，卻很干凈。一雙明亮的大眼睛里充滿渴望。她不住的喊：“好心的叔叔阿姨們，請幫幫我吧！”在她傍邊的木牌上寫這幾句話：她從小與奶奶相依為命，一直考奶奶撿垃圾供她上學，去年，奶奶患上絕癥，由她一個人挑起重擔，但生活實在困難，希望得到好心人的幫助。“好可憐的小姑娘。”處于本能的同情，我往他的錢罐里投了一枚硬幣。可就在我轉身時竟發現她的旁邊還放著幾本書和作業。我的心靈受到了前所未有的震撼，一個可憐的`小女孩在乞討的時候還想著學習。看來她真的是把學習看的比生命還要重要。

　　相比之下，我真的應該好好反思一下了。當我在家里吃著冰糕，吹著空調的時候，小女孩這在太陽下乞討或者在家里照顧奶奶。她在那么惡劣的環境下都能夠安心學習，我有什么理由還不好好學習哪？

四年級的作文300字 篇4

　　家鄉，不僅是一個地方，它還代表著一種只屬于你的獨特記憶。那里是你生命的開始之地；那里是你從孩童成長為社會人的一個初始地。

　　綠樹成蔭，百鳥相鳴，和樂融融，歡聲笑語是每個游子對于自己家鄉的第一印象，我對于家鄉也是如此。

　　那里是寄存我童年的地方，那里有著一種世間唯有那里才會有的親切。

　　四年級后我便隨父母來到城市學習。剛來時的我對于城市無比反感，充滿著陌生的情感，空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。

　　轉眼間，我來城市也有五年了，對于這也有了不一樣的感受，但在這五年期間我也曾多次無意間想起家鄉的人，物，事。

　　我家鄉位于一個小縣城里，那里有著不一樣的'風景：背靠大山，河流涓涓，綠水青山，清風明月，花果飄香。有著不一樣的風土人情：鄰里街坊和睦相處，小巷口不時有成群的小孩在嬉笑，陽光下的他們活潑可愛，無憂無慮……

　　車窗外，大雪紛飛，景物不斷向后移動。車廂內都很熱鬧，大多數都是回家過年，大包，小包的提著，洋溢著無語言表的喜悅。

四年級的作文300字 篇5

　　我們的校園真美麗，來到校園，就能看見一棵高大挺拔的鐵樹，遠看像一個衛兵在守衛。鐵樹的枝杈很多，皮很光滑，摸起來很舒服。冬天樹上的皮都掉了，鐵樹不開花時只是滿樹茂密的葉子，葉子很大，遠看仿佛是個大圓扇子。它的顏色有兩種，正面是綠色的，反面是黃色，一棵樹上的葉子有大有小。

　　教學樓的前面是紅楓樹，提到紅楓，葉子當然是紅的了，它的葉子像一只只紅色的蝴蝶粘在樹枝上，秋天的時候楓葉就落了，只剩下幾片紅葉子和已經干枯的葉子，葉子多的時候像一片晚霞鋪在天邊，好看極了。

　　我們在剛進校園的路上，就能看見一棵火棘，拿棵火棘被老師修成圓柱形的了，當然校園里也有不同形狀的火棘。葉子是小的綠的，一根根樹枝上長滿了通紅通紅的果子，遠看像一顆顆紅瑪瑙。樹仿佛是個瑪瑙樹，非常漂亮。樹干的皮是棕灰色的.。

　　棕櫚在水池的前方，棕櫚的葉子很綠，葉子也很尖，一大片葉子不是粘在一起，而是分開的。它的桿子在冬天就長出一層層細毛，仿佛是在穿衣服，，冬天它的葉子不像其它樹的葉子會落下，它的葉子像一把把扇子，遠看像孔雀的尾巴。

　　花草是多么漂亮啊！樹木是多么壯麗啊！校園多么美麗啊！

四年級的作文300字 篇6

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”用這首古詩來形容我們養的小花最合適不過了。

　　開學沒幾天，老師就讓我們與自己的同桌共同種一盆花。可以從花店買來已經種好的花繼續養，也可以買好種子，親手栽種。我們沒有經驗，所以直接買來一盆花悉心照料。

　　我雖然說不出小花的名字，但在花店經常見到相似的花。它的花瓣是深紅色的.，一朵花上最多只有五片花瓣。又長又粗的莖上，鋒利的刺很多。聽媽媽說，這種花很好養，要隔五六天澆一次水。

　　前幾個星期，我幾乎天天要看一眼教室陽臺上的小花，看看它長大了沒有。我專門帶了一瓶礦泉水給它澆水。在我的照料下，已經有好幾朵小花開花了，還有一些含苞欲放。看到這一切，我心里美滋滋的。

　　后來幾個星期，我只顧著玩了，常常忘了澆水，我的同桌更是不在乎它。過了幾天，我去看了它一眼，此時卻發現，小花已經快枯萎了。我很是心疼，也很后悔。我趕緊抓起一瓶礦泉水就給它澆，接下來幾天，我更加照顧它了。

　　小花很爭氣，并沒有死。等它又長出新的花骨朵兒的時候，我很驚訝，小花這種強烈的求生欲令我敬佩！

　　小小的花兒也懂得珍惜生命，何況我們人呢？

四年級的作文300字 篇7

　　看著這可愛的小銅狗，我就聯想到生活中的警犬，看家犬，牧羊犬……等一些兇猛的狗。警犬可以幫助警察抓壞蛋。每一個犯人進監獄的時候，總讓警犬聞一聞犯人的氣味（一只警犬可以聞兩百多種氣味），才讓犯人關進監獄。

　　狗的嗅覺特別靈敏，對氣味的敏感度很高。警犬還可以幫助警察找毒品呢！只要拿一包毒品給警犬聞一聞，警犬就會自動聞著氣味尋找毒品。它真是警察叔叔的`向導，好幫手。

　　看家犬可以幫助迷路的人找回原路。看家犬跟主人走一段，就會停下來撒尿，并聞聞尿氣味。每當主人迷路時，狗按著氣味返回，一頂能平安回到家里。

　　狗的聽覺能力達到人的４倍，每當夜深人靜的時候，人們都進入了甜蜜的夢鄉。狗還是默默無聞的為主人守門看家。只要一聽見什么聲音，狗就會豎起耳朵，露出鋒利的牙齒，“汪汪汪”地大叫。狗不辭勞苦的為主人服務，真是主人地好管家！

　　狗，我喜歡你！

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