六年級半命題作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級半命題作文1
書是人類的精神糧食，只有書才能使你成為一位有文化、有技術、有地位的成功人士。
書就象一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。清晨，圖書館開門了，大家爭先恐后地擁進圖書館，俗語說：“近水樓臺先得月”，我從離我只有半步之遙的書柜取出一本書名叫《凡卡》的書，貪婪地品嘗著書中苦的'滋味，《凡卡》這一文中主人公凡卡在學徒生活受盡折磨和苦難，文章讀完后使我明白在沙皇統治下的俄國人民是多么無助和痛苦，讓我更加珍惜現有的美好生活。
苦的.品嘗完了，接著從兒童讀物類的書叢中取一本《賣火柴的小姑娘》看了起來，故事中的小姑娘在圣誕節之夜出來賣火柴，有錢人家在歡度佳節，而無依無靠的小姑娘賣著無人問津的火柴，靠著火柴的微微光取溫，小姑娘在微微光的陪伴下去天國找媽媽去了，故事讓我心酸，也讓我明的以前在那吃人的社會，窮人是永遠翻不了身，同是也讓我感受到有媽的孩子是多么幸福。
不用說，我的這盤麻辣大餐就在出席了，在茫茫的書叢中看到一本小學生作文大全，我的眼光被書中一篇名叫《辣妹子》吸住了，文章中一個姑娘為了減輕家庭負擔，利用課余時間賣辣椒，一個男人欺負她年紀小少付錢，小姑娘辣勁十足，與那男人爭得臉紅脖子粗，讓旁人不得有刮目相看。
前幾篇苦酸辣把你折騰得夠嗆吧，就來品嘗甜的，從書柜中抽出一本《西游記》，讓你感受唐僧師徒取經的陽光經歷，唐僧心軟，孫悟空心急，豬八戒心色，沙和尚心善，他們的一舉一動，不禁逗你開懷大笑。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就象一艘諾亞方舟，搭著我們在知識的大海中乘風破浪！
六年級半命題作文2
理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀，讓我們自由的飛翔；理想是成功道路上的一塊基石，讓我們攀爬的更高更遠。理想會使人到達成功的彼岸，站在高峰，看那格外燦爛的朝陽，從小，就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發芽，我漸漸地長大，它也隨之變成了我學習的動力，前進的目標，從心里發出最真誠的理想——主持人。
我喜歡做舞臺上的主宰，最閃耀的明星，站在舞臺上，仿佛我就是一個美麗的公主，我在用美妙的語言，生動的聲音演繹著一個個唯美浪漫的童話。在電視上，看到許多主持人站在舞臺上的.樣子，我除了羨慕外，也在心底暗暗下定了決心，為之付出了努力。
風帆，不掛桅桿，是一塊無用的布；理想，不付諸行動，是虛無縹緲的霧。我們在青春里有了理想，為了實現理想，我們也要在花季年華中努力學習，發憤圖強，全方面發展。在操場上，有我青春活躍的身影，灑下晶瑩飽滿的汗水；在課桌前，有我奮筆疾書的身姿，留下一行行工整的字跡；在演講比賽中，有我慷慨激昂的語調，響起一陣陣掌聲……
我們在青春里追求理想，也要在成年時實現理想。青春才剛剛開始，夢想正在起航。人生雖然短暫有限，但我們卻可以在這有限的時間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣，有了理想，破繭而出，只為能穿上花衣，翩翩飛舞的那一瞬間；我要像草一樣，有了理想，破土而出，只為能展現出生機勃勃的一面。我的理想不是夢，我那美妙的語言，生動的聲音會化作一雙翅膀，帶著我的理想飛到那成功的彼岸，去看那格外燦爛的朝陽……
六年級半命題作文3
如果世界上沒有燦爛的陽光，世界會怎么樣呢？世界一定會烏漆抹黑、伸手不見五指，什么東西都看不到，世界只有黑暗一片，沒有小鳥在天空中飛翔，也沒有漂亮的彩虹，而且花草樹木都會慢慢的枯萎、凋謝！所以我們一定要好好的珍惜現在所擁有的資源。
如果沒有電視，我就看不到我最喜歡的偶像，不行看到他演戲，也不行聽他唱歌和開演唱會，生活得不到快樂，也不能放松心情。雖然電視會讓我變成四眼田雞，但如果沒有電視，我可能會呆若木雞！
如果沒有衣服可以穿，那大家不是不敢出來見人嗎？身體光溜溜的不是很噁心嗎？而且大街上冷冷清清的，根本沒人敢出來買東西……等，去哪里都不行，只能待在家里而已實在很無聊。
如果沒有學校，那我們怎么上課呢？如果一直在家里，你不會覺得無聊嗎？在學校，我們可以獲得知識和生活的常識。像上數學課的時候，老師會教我加減乘除；上語文課的時候，老師會教我成語、生字、造句、造詞……等，我們在學�？梢垣@得很多很多的知識，成為博學多聞、知書達禮的小孩。
如果沒有，我會很難過，因為看不到操場上的活蹦亂跳、朝氣蓬勃的'同學在跑步、打球、玩游戲，而且上體育課打躲避球的時候只有我一個人，根本不能玩，所以很無聊、很無趣；上藝術課的時候也不能併桌，不能跟同學集思廣益、一起討論；而且下課也會很無聊，溜滑梯也沒人在玩，秋千也失去了擺動的動力……如果這樣，我的童年不是一下的結束了嗎？
仔細想想，如果失去這些，那我就一無所有了！所以，我們要感恩、惜福，珍惜現在所擁有的一切。
六年級半命題作文4
我來自于一個偶然，像一顆塵土，帶著一絲的恐懼和陌生，降臨到了這個世界上，媽媽呀！我很好奇，這到底是一個怎樣的世界？在我的好奇中，我一天天長大了，我學會了爬，學會了玩，學會了走，甚至還學會了叫爸爸、媽媽這個神圣的名詞。
現在一眨眼的功夫，我長大了，不再那么聽爸爸媽媽的話，有時候還會對父母發點小脾氣，吵完架后摔門而去，當時也不知道爸媽是多么的.傷心��！
每次有了好吃的，爸爸媽媽總是說：你先吃吧，我不想吃。這句話已經成了你們的口頭禪了�。∧銈兪钦娴牟幌氤裕�是不舍得吃。而如今的我們已經把這種事想成理所當然。他們既然生下我，就應該養活我。其實，我們都錯了。自從我們我哇哇墜地后，他們就已經做到仁至儀盡了。而我們欠他們的太多太多。為什么？因為父母生下我們，吧能給我們的都已經給了我們，比起那些殘疾人，連叫一聲爸爸、媽媽都很難。所以們我更要珍惜生命。
記得我十歲生日那天，爸爸買了一個大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好報答你們的�！彼麄冋f：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c了點頭。
親愛的爸爸媽媽，你們為我付出的太多了，也許你們根本不放在心上，可我將一輩子記在心中。
我平日總惹你們生氣，現在向你們說聲：“對不起�！痹徫移饺盏娜涡�。今后，我要好好報答你們給予我的恩情，因為你們是永遠守護我的天使！
六年級半命題作文5
堅強，是我們生活組成的一部分。沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。只要你堅強，不管遇到什么困難最終你都會走出困境。
那天，我跟著爸爸去學溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場上高興地滑著。有的單腳旋轉，像在跳《四小天鵝》；有的張開雙臂快速地滑著，像大鵬展翅；有的還在波浪式的`地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！
于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔心滑倒�！甭犃税职值脑挘移炔患按亻_始溜了�？墒牵瑒傔~出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜——焉了。這時耳邊傳來爸爸意味深長的話：“不要灰心，要學會堅強。失敗是成功之母嘛！”聽了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。
功夫不負有心人，我終于會溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時候，忽然前面出現了一個坡。我大驚失色，剎車已經來不及了，可我總不能聽天由命吧？爸爸的堅強的話語又鼓勵了我，我把握好身體，騰空而起后，轉了一圈就順順當當地落了下來。頓時，場上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！
那一刻，我學會了堅強，終于走出了缺乏自信的困境。那一刻，我才明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。
六年級半命題作文6
童年總是美妙的，深不可測；童年總是快樂的，妙趣橫生；童年總是興奮的，驚喜連連；童年總是純潔的，玉琢冰雕；但是，回首一望，我們是否遺忘了什么，遺忘了小河旁嬉戲的笑聲，遺忘了奶奶一邊用擅自給你扇風一邊哄你睡覺的安寧……是的，童年是短暫的，就如手中的沙子，慢慢的，慢慢的不見……
童年的我是在農村長大的'，活脫脫的野孩子。餓了，摘個野吃吃，渴了，隨手在小河里撈來喝喝。那種日子，別提多開心了。
我也是從小被爸爸媽媽當男孩養，無論什么，我總和哥哥一馬當先，記得一次游泳啊，那叫有驚無險啊。
那個熱情奔放的夏日，天火辣辣的，而且又沒有空調，我嬌小的身子冒著烈日，奔到田野的大樹下乘涼。剛剛摘了片大葉子扇風，呵，這行頭，怎么看都有些濟公的風范哦。哎，那是啥呀——窺視中。哎呀！那不是我哥嘛，他正在和朋友游泳了，呵，典型的有了朋友不要妹妹的人！我沖上去，一溜煙竄進了河里，結果，剛剛跳進水里，我才意識到，我是不是不會游泳啊，答案是“啊——啊——”上帝啊，耶穌啊，居里夫人啊，救救你那可憐沒人愛的孩子吧，“啊——額，咋啦”這感覺是重見光明了么？好像是，只見哥一只手想小鳥拎小雞一樣，面帶嘲笑的審視我，我一看，原來水只到我腰間額（欲淚無淚的）
想想那個時候，可愛的朝霞一輪又一輪的伴隨我們，永遠不會忘記！
看，兒時的朝霞。
六年級半命題作文7
過去并不是那么遙遠，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過去，回到已經過去的過去。
在一排排高低不等的民房間，被清風吹拂的心，頓時感覺神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥兒在枝上嬌啼。云朵在陽光的照耀下，仿佛被曬化的棉花糖般，浮游在藍色的天幕下。看，大地的田野上，有我和小伙伴戲耍的身影……
“�。∥铱匆娏�，快抓住他”，一個小伙伴突然大喊。銀鈴般的嗓音打破了寧靜，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰也沒再去追尋結果。玩膩了，看見樹上掛著青蘋果就連忙去摘來吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最后玩累了，各各圍在大樹下拿著小草帽，遮著臉就睡著了。
到現在想想那時無憂無慮，充滿快樂的生活，心里都不由自主的懷念起來。
我真想回到過去，回到那已經過去的過去，我好想看看那時玩剪刀石頭布的.小伙伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手，配合著嘴巴里的口號，伸出不同的動作�，F在想想還真有趣。
我真想回到過去，回到已經過去的過去，我還想看看那群斗雞、斗牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼著草，可不知從哪兒冒出一群毛孩兒，在那斗雞斗牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。
過去并不遙遠，它是那么得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發生的一樣。我真想回到過去那美好的童年時光。
六年級半命題作文8
春天來了，我們全校隨著春的腳步，來到了富平的陶藝村。
踏入陶藝村的門口，放眼望去，桃樹一片，到處都是花的海洋。
導游是個胖姐姐，她帶領我們踏著春天的腳印，參觀陶藝村的美景。
幾分顛簸之后，我們首先來到了習仲、勛陵園。剛出安檢區，就聽見不遠處林間廣播中傳來的陣陣民樂歌曲，我們循著聲音整齊前進。不久，習仲、勛爺爺的雕像便映入我們的'眼簾。他安詳地坐在一個雕刻精美的凳子上，雕像刻的十分仔細，習仲、勛爺爺臉上神情十分親切和藹，周圍擺放著大大小小的敬獻的花圈，我們繞到雕像的后面，刻著幾個醒目大字，令人鼓舞：戰斗一生，快樂一生;天天奮斗，天天快樂。
覽過習仲、勛陵園后，我們又來到陶藝村的博物館這里的陶藝形狀各異，類別不一。有栩栩如生的人物，還有憨態可掬的動物……在這些陶藝品中，我最喜歡的就是陶瓷人了!這些人物被雕得活靈活現、神采奕奕。有的是淳樸的農民，正在演奏著民樂;有的拉二胡、有的吹笛子、還有的打鼓……看著他們如醉如癡的演奏和專注認真的神態，讓我身臨其境，好像在聽一場千古秦腔;另外還有國外藝術家雕刻的抽象人物，雖然是抽象的人物，但人物的性格特征就會顯現出來，我看到一個手叉腰、身材高大、站姿立如松柏的抽象人物，雖然面部特征不明顯，但能體現出這樣一個頂天立地的人物特征。這就是抽象獨特的美!特別是吸引我的陶瓷手鏈，它是由一個個陶瓷碎片粘在一起形成樣式獨特的作品。它具有月亮般的皎潔和瓷具所具有的風采，融入了一起，不禁使人浮想聯翩，太美了，我多想送給我親愛的媽媽啊!
六年級半命題作文9
人這一生，要對自己的父母應盡一份孝心。
——題記
最近電視上有一則公益廣告：一位母親對正在上小學的孩子說了一句：“等你長大了，考上大學，媽媽就享福了”。當這個孩子考上大學時，母親又對他說：“等你有了工作，結了婚，媽媽就享福了。最后，一個活潑天真的小女孩對她年過花甲的奶奶說：“奶奶，等我長大了，就讓你享福啊”。這則公益廣告告訴我們，別讓等待成為遺憾。
孝是中華民族的美德，“百善孝為先”。從我們呱呱落地之時起，父母親便辛辛苦苦的.養育我們。可是，當我們在逐漸成長之時，他們也會漸漸老去，我們的脊梁直了，可他們的背駝了；我們的身體健健康康，他們卻渾身多�。晃覀兊哪樕涎笠缰贻p的光芒，他們卻只剩下了歲月的痕跡。當他們老了，頭發白了，生活不能自理了，而做子女的卻不聞不問，那還能算是對得起父母的養育之恩嗎？
而當我們的父母頭發已經開始變白，臉上的皺紋也一天天多起來，開始腰酸背痛，我卻只能呆呆的看著他們的身影。我們不能挽回，人終有一死�？墒牵灰獌号畟兡艹槌鰰r間陪伴他們，他們一定會高興。他們的生活很簡單，只要吃飽喝足，有子女陪伴他們就行�？墒�，就這一點點小小的要求我們也不能保證。我也是一名初中生了，該讓他們少操些心，多快樂，雖然我保證不了讓他們享受富貴榮耀，但我一定會讓他們幸福！
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待�！弊プC會，別讓時光匆匆流逝，珍惜和他們在一起的每一天，因為我們不知什么時候會突然失去親愛的父母。愛他們吧！珍惜他們吧！別讓等待成為遺憾。
六年級半命題作文10
在這一生中，最信得過的是父母；最無私的是父母；最愛我們的是父母；最值得感恩的更是父母。
父母為我們奉獻了很多，也許有的事像針尖那么渺小，根本微不足道，但每一點每一滴，都是父母的`愛心��！
我從小身體就不好，不是感冒就是肚子疼。一感冒就不停的咳，有時候咳嗽的睡不著覺。爸爸媽媽看了很心疼，著急的寢食難安。他們每次都是一會兒喂藥一會兒送水的守在我身邊，等我睡著了，他們還一直守在我的身邊。很多時候一守就是一夜。
想到這里，再看看視頻，視頻里的老師讓同學們抱住父母對他們說聲“我愛你”，我也照做了，在抱住媽媽的一瞬間，我的眼淚打濕了媽媽的衣服，看到媽媽干裂的手，想到了她工作的勞苦，她每天拼命的工作，很多時候一天吃不到一口熱飯，有時候上班忙，她只吃一個冷饅頭，時間久了媽媽得了胃病。每當想起冬天里媽媽給我洗衣服的時候手凍得通紅通紅的，我的心里就象打翻了五味瓶……
短片看完了，故事中的一切都環繞在我腦海里，世界彷佛那么沉靜，我上床睡覺了，卻怎么都睡不著，媽媽忙碌的背影一直浮現在我眼前。
父母就像蠟燭，雖然光芒很微弱，但他們的所有付出都是為了我，我想對他們說聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
六年級半命題作文11
說到粽子，大家都很熟悉，每逢端午佳節，我們都吃清香可口的粽子。剝開清綠色的蘆葉，展現在你面前的是銀白色的糯米，它們粒粒飽滿，晶瑩剔透，猶如一顆顆美麗潔白的珍珠，咬上一口，更是清爽可口。
在品嘗這美味可口的`粽子之余，你是否想知道它究竟是怎樣做出來的呢?
在家鄉，端午節前夕，家家戶戶都忙著采蘆葉。河灘上站滿了人，到處都能聽見笑聲。采蘆葉也有一定的竅門，要選那種不老不嫩的。采回的蘆葉先要把它洗凈，再放進沸水里煮一下，這樣既可以殺菌，又能增強韌性。取出后放在涼水里浸泡一下，待蘆葉冷卻下來之后就可以使用了。粽子的主料是糯米。
先把糯米淘洗干凈，用水浸泡10個小時左右。為了更好吃，包的時候還可以加入一些花生、綠豆、紅棗、蜜餞等，還可以摻入咸精肉，制成葷棕。包的方法，先把蘆葉的一端卷成斗形，然后用糯米將斗填滿，再用剩余的蘆葉將其層層包裹起來。注意，可要壓緊，不然容易散喲。最后用細繩將幾個角纏緊，就大功告成啦!
至于粽子的形狀可以做成多種多樣，最常見的要屬“寶塔粽”，它的樣子就像一個立體錐形，是所有粽子中個頭最大的。還有一些常見的，像方粽、菱粽、子母粽……每一樣都逗人喜愛。
將包好的粽子放到清水里煮，半個小時后，整個屋子里就彌漫著蘆葉與糯米的清香味。單聞著那誘人的香味，就讓人垂涎欲滴了。
粽子的吃法也有多種：可以趁熱吃，也可以等涼了吃�？梢灾苯映裕缛澴�;也可以拌糖吃。各有各的滋味。
朋友，端午節來臨時，歡迎來我們這兒嘗嘗可口的粽子!
六年級半命題作文12
現在的街區，霓虹遍布，琳瑯滿目，讓人目眩神迷，性惰魂墮，再也找不見昔日那晶瑩、透徹的綠色熒光，來指引迷途的人去往歸家的方向。當今的人們啊，你們是否還記得孩提時黑暗中的那一抹光亮，有沒有榮幸見過它的模樣，那總在用自己的生命照亮他人世界的螢火蟲啊，如今又在何方？哪里是你的家/故鄉？
最近總是做著同樣的一個夢，夢境里的`我來到了一片森林，雖是夜晚，卻因為數十只的螢火蟲發出的綠色熒光充斥著靈幻，可每當我伸出雙手想要去觸摸的時候，森林就突然消失了，眼前便只剩下了光禿禿的土地，而下一秒鬧鈴聲肯定準時響起，這讓我既懊惱又無可奈何。上學路上，不斷的鳴笛聲使本該閑適的清晨顯得格外煩躁，路過市場旁散發著惡臭的垃圾場，眼前掠過公園內停滯的那潭污濁的死水，這是我每天必經的歷程，早已習慣成自然。作文課上，老師讓我們寫一篇關于環保的文章，我不禁回顧起這座城市數年前的模樣：白天綠樹成蔭，男耕女織、自給自足，夜晚綠色熒光點點，一片祥和景象。而如今又是怎樣的一番狀況？我頓悟：原來，在那片土地上，我還沒來得及看到的模樣，就是現在的這番景象。
為了能夠真實的看到那片美麗的森林、那用生命點綴世界的螢火蟲、那靈幻般的綠色熒光。我在此呼吁：請大家尊重自然、珍愛環境、維護生態建設。多行一步路，多添一片藍；多植一棵樹，多增一分綠。盡我們最大的努力去做自己力所能及的事情。為世界，更為自己尋求一個游子歸家的夢！
我喜愛這樣的顏色：那最純、最真、最原始的綠色熒光———熒綠色。
六年級半命題作文13
每一個人都有自己的夢想，因為夢想是我們前進的動力，是照亮我們前進的一盞燈。
有的人想當一位醫生，救死扶傷；有的人想，當一位科學家，探索宇宙的奧秘；有的人想當一位老師，傳授學生們知識；而我想當一位歌手，把歌聲快樂帶給每一個人。
小時候，經常在電視上看到許多歌手在舞臺上盡情歌唱，當歌手帶給人們快樂時，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂的是我，那是多么快樂幸福的一件事呀！從那時起，我就立志要當一名歌手，一名能帶給人們快樂的歌手。
每個人都有自己要學習的榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說的一句話我非常贊同：我不是神，我沒辦法讓每個人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的成為了一位歌手，我一定會像周杰倫一樣，辦一場慈善義演，把賺來的錢全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過上更幸福，更快樂的生活。
我相信，只要我堅持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的.歌手。
每次我遇到挫折時，我就會想想那些白手起家的歌手，堅持不懈的歌手，我就會想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當我疲倦時，聽一下音樂，不知不覺疲倦就消失了。
我深知，當一名歌手，會被人說不務正業。但是我是不會因為這些事而動搖的，因為我始終相信，只要有勇氣和堅持不懈的信心，我一定會成功。雖然，現在我離夢想還那么遠，前面的道路會很坎坷，但我堅信，沒來的某一天，我肯定會到達夢想的終點，站在屬于自己的舞臺上盡情歌唱，看著臺下的粉絲們，為未來的粉絲們而努力，為未來的自己而努力。
夢想的種子在我心中萌發，我一定會成功。
六年級半命題作文14
在我心中，有許多的事都讓我心動。在街上看見一件喜歡的東西、一直向往著去大海玩耍……可是，我最心動的事還要說起這一件事：
上學期，老師叫我們想要去七中佳德學校考試的同學去某某同學那里去報名。我想：去考試既可以鍛煉我在考場上的毅力又可以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美麗。好奇心驅使我去開開眼界。一回到家，我迫不及待把我的`想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我，于是，我興高采烈的去報名了。
幾天后，我和同學江萍一起邁向去七中的167路車了。一上車，天啊，車上以人頭攢動，而且，大多數是六年級的學生。我只是五年級的一個小學生，那些題都是六年級的題，可是，我這次去只是鍛煉一下自我。
不知在車上站了多久腳也站痛了，可是我突然大吃一驚——窗外，一個虎虎生威的噴泉，接著就是還未修好的學生宿舍……突然一個念頭浮在我大腦中：這莫非是七中？我帶著疑惑下了車，我們跟著人群走進了那個“不是七中的七中”。突然我眼前一亮：這難道不是七中嗎？
我們走進考室準備著。不一會兒試卷發下來了，只聽廣播中響起了“開始答題”這四個字我們就匆匆忙忙的開始動筆了。不知過了多久廣播中響起“收卷”這兩個字我們又匆匆忙忙的把試卷交了上去�？荚嚳纪炅�，只感覺渾身輕松，剛還寫的麻木的手又恢復了原樣。
走出校園后我一直在想如果我中學可以在這里讀的話那就太好了，我一定要努力，努力的讓這件事不在是夢想！
六年級半命題作文15
八年，很長，兩千多個日日夜夜；八年，很短，往事歷歷在目，就像昨天。八年，可以忘掉您教的《三字經》、《千字文》、《75首古詩》……但是，我卻怎么也忘不了您那溫柔的聲音、耐心的指導、慈祥的面容……
我真想回到過去，回到那過去的過去，哪怕只是隔著窗戶靜靜地聽您那放聲朗讀的聲音……
在那大大的幼兒園里，寬敞的教室，整齊干凈的板凳，一群天真無邪的稚臉。您一邊移動腳步一邊帶著我們班的同學們一起放聲朗讀唐詩、宋詞，那朗朗的書聲讓人沉醉其中。我偷偷地瞄了一眼您的臉，看見您臉上正露出欣慰的表情。您臉色紅潤，眉毛向上揚。眼睛閃爍著喜悅的光芒，那光芒像跳躍著的音符在炯炯有神的眼睛里跳舞。直到現在，我在朗讀課文時總是會想起你那欣慰的笑容。
我真想回到過去，回到過去的過去。哪怕是遠遠地看您一面也好……
還記得那次課堂上，所有同學都在聚精會神地讀書時，我卻一個人眉頭緊鎖、神情憂傷，拿著書根本沒有開口。細心的您發現后，馬上讓班長代替您領讀，然后騰出手來單獨帶著我，一字一句、一句一段、一段一篇的讀背。當時，您的`眼神是那么的慈祥，那么的溫柔；還時不是安慰我說：“沒關系，咱們一步一步來�！蹦锹曇簦拖袷菋寢尩穆曇裟敲刺鹈�。您一直耐心的教，而我也一直認真的學，經過您的長期不懈努力，我也終于學會了所學。
我真想回到過去，回到那已經過去的過去，再看看您那慈祥的面容，聽聽那溫柔的聲音，再接受一次您的耐心教導。
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