四年級作文實用【5篇】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
第二天，亞夢照樣去上學。兩面有兩個守護甜心。一個身上有一種鎖的圖案的守護甜心，頭發扎成雙尾辮黑色的。另一個同樣，只不過是白色的。這樣亞夢想起黑白。突然黑色的說：“亞夢我叫梅姬思。”白色的說：“我是梅姬愛”是你曾前的黑白。亞夢一把攥住她兩，說：“你兩去哪了！！”姬思說：“亞夢我們去強化了！”亞夢說：“強化的很明顯。”
放學，亞夢來到守護者面前。笑著說道：“花田，聽說你會變身了啊。”美琪，小絲站出來說：“亞夢不要欺負花田。”剩下的四個守護甜心也說。花田說：“亞夢前輩，你為什么要欺負我。”亞夢笑著說：“好啊，跟我比試吧，你贏了，我退出，順便把唯世讓給你，我贏了，你就把鎖叫給我！”花田咽了一口口水，她聲音顫抖的說：好的亞夢前輩。“
——郊區
姬思，姬思點點頭。我的`心解鎖。一個穿著黑色和服，黑色頭發的女生，黑色世界。馨，馨微笑道。我的心解鎖，一個穿著金色衣服，黃色頭發的女生，金色燦爛。這兩人形成鮮明的對比。互相看著。亞夢一跳，“黑扇”突然亞夢手里握著一把扇子向花田的方向劃去，只見萬道樹干向花田刺去。花田手握鈴鐺環來阻擋，突然一道刀子突然閃過，擦破了花田的臉。
亞夢繼續攻擊，花田都一一閃過。亞夢突然停止，笑著說道：“吶，真無聊，我不會留情了。”突然，一顆顆大樹把花天為住。亞夢穿過實木。摁著她的脖子。笑著說：“你無處可逃”。
四年級作文 篇2
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。這秋高氣爽的日子，正是賞菊的好時光。星期六下午，張老師帶領我們小記者（2）班的同學來到黃潭“三軍菊花園”觀賞菊花，我們懷著期待、興奮、激動的心情來到了菊花園。
一進菊花園，五顏六色的菊花迎面而來，令人目不瑕接。這朵好看，那朵也美，真不知道先看哪朵好。
一朵花瓣卷曲，正面紫紅色，背面赭黃色的花映入我的眼簾。走近看，發現這朵花的名字叫“帥旗”。只見它枝條灰綠，紫色的葉子又窄又長。它的花瓣微微卷曲，顏色鮮艷，像染過又燙過的時尚少女的頭發。整個花體色澤明快，美觀奇特。聽工作人員說，這種花的品種十分稀少，我們要好好愛護啊！花瓣在微風中輕輕擺動，如同一個英俊的男子在風中昂首挺胸，風吹拂著他酷酷的卷發。這種花不愧叫帥旗啊！
接著，一種名叫“墨荷”的花吸引了我的注意。枝條呈墨紫色，葉脈明顯突起，花瓣內抱，寬而短，遠看就像一朵荷花。它不露花心，像一個害羞的小姑娘。它的花瓣呈深紅色又帶有墨黑色，猶如墨色荷花亭亭玉立。墨荷這個名字既帶有書香意境，又可以體現出它的形狀、顏色，真是兩全其美啊！
一種名叫“十丈珠簾”的菊花讓我又一次駐足了。它的花瓣呈一半黃一半金，前端卷曲，遠看像外國小孩的頭發，近看像一根根清涼爽口的金針菇，花瓣又細又長，看著都很有食欲。可真漂亮啊！
還有一些其它品種的菊花，有翠綠的綠牡丹，紫紅色的綠衣紅裳，花蕊紫紅花瓣潔白的.廣寒宮，還有如同金黃色波浪的黃海金波……
看到這些菊花，我不禁想到：湖北這次遭遇了百年不遇的洪災，黃潭是受災最嚴重的地方，大部分地方的水位都淹沒了人的小腿，可短短幾個月的時間，這里又變得欣欣向榮了。這說明黃潭的人民付出了艱辛的努力。想到這里，眼前的菊花仿佛開得更燦爛，更美麗了。
四年級作文 篇3
昨天下了一場大雪，第二天，爸爸媽媽就帶著我和姐姐一起去上玉皇山去看雪景去照雪景。
還沒有走近玉皇山，我們就能看見漫山的白雪把玉皇山打扮的像個純潔的小姑娘，樹上掛著厚厚的雪掛，玉樹瓊枝，就像小姑娘頭上的發飾。
雪花對孩子不是一種天氣而是冬天里最美的花朵，是上天派來和我們嬉戲的伙伴精靈。我和姐姐高興極了，在雪地上奔跑嬉鬧著，雪也在我們的腳下吱吱作響，好像也在和我們笑鬧，我和姐姐跌躺在厚厚的雪上，一點也不痛，我們還在笑，爸爸給我們照下這美麗的'時刻。
我們在山上還看到梅花鹿和猴子，它們真可憐，沒有吃的在籠子的角落蜷縮著，對這么大好的景色也沒有感覺。
玩了兩個多小時我們依依不舍的離開了玉皇山，下一個冬天我還要來玉皇山，我愛冬天的玉皇山，我愛雪后的玉皇山。
四年級作文 篇4
我們七人是在六年級認識的，那時，學校分班。把我們七人安排在同一班里。
我們就這樣，從不認識到很友好。在此之前，我和三個好朋友都怕分班同學們不在一起，可是卻讓我們遇見了三個更要好的好朋友，好似緣分把我們拉到一起。我們七人，就像七只風箏在天空上纏在一起，打成了死結，互相攙扶著互相鼓勵著。一直飛到最頂端。
可是升上初中，我們就即將分別，超和浜都到別所學校讀書，只剩下我們五人，時間似是能沖淡一切，也把我們的友情沖淡了，也許是不同校，也許是分開了，好象之間的感情淡淡了，經過幾次聚會，我們感覺好象彼此不合得來，再也不會說成為好朋友什么的，大家都長大了，不會再想小時侯那樣說不要就不要。我們都會學著去選擇去理解。
彼此之間有了些認識，知道了什么對自己才是重要的。
我們七人，是經歷了兩年的坦坦坷坷才走到一起。大家都明白了誰才是她值得做一輩子的好朋友。
我們七人，雖說彼此感情淡了，但依然是好朋友。
偶爾，拿起我們的相片看時，就會想起一起美好的情景，因為有了她們的.陪伴，我的成長之路才不會那么孤單。才會一直笑著走到最后。
我們七人，都要記住我們之間的一句話，即使現在只有我們五人才是好朋友。浜，超不是很好很好的好朋友，但，一定要記得我們一起走過的日子。我們心中的風箏是永遠不會斷線的！
四年級作文 篇5
我告訴你們我的夢想吧！我的夢想就是擁有超級神力。
你們猜我為什么想擁有超級神力？因為有一天中午，我在看動畫片時，里面有三集劇情講的是三個超級偵探擁有神力的故事，我看了之后非常激動，是想我如果擁有超級神力那該多好啊！
有了神力就可以干自己想干的.事情，比如：有了神力就可以救死扶傷，就可以幫助那些失學兒童等等。上課聽不懂的課程就可以讓神力幫我講，就像有了一位可愛的老師一樣；上學如果快遲到了就可以一下子飛到學校；有的同學愿望實現不了，神力可以幫助他們實現……可是你們知道嗎？神力也不能濫用，比如：考試時不能用神力作弊，只能靠自己努力；做作業也不能用神力，只能腳踏實地的去完成。神力有好的一面也有壞的一面，小朋友們擁有了神力一定要善用神力，為國家為社會做出有益的貢獻。
我想擁有超級神力，你們呢？
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