二年級作文300字

實用的二年級作文300字6篇[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文300字 篇1

　　我的妹妹很小，才2歲，但你別看她很小，她可調皮了呢！

　　有一天，我去妹妹家玩，看見妹妹把認物卡片弄得到處都是，桌面上到處都是妹妹的.筆跡。還蹲在地板上拉了幾次尿尿。妹妹看見我，朝我做做鬼臉，自言自語，外加自創動作，笑得我肚子都痛了。妹妹還不停地叫媽媽。

　　有一次，我去妹妹家做作業。做完作業了，我就去看電視了，可妹妹跟我搶遙控，她搶不過我，就嗚嗚大哭起來，嬸嬸過來了，對我說：“維乙，怎么了？”

　　我說：“嬸嬸，妹妹跟我搶遙控，她搶不過我，就嗚嗚大哭起來了。”妹妹一直指著我，好像在說：“哥哥弄我！哥哥弄我！”

　　還有一次，妹妹要出去玩了，穿鞋子的時候，我的妹妹一屁股坐下來要自己穿，我不相信，妹妹還真把腳套進去了，但怎么也穿不起來，急得哭了。奶奶來了，她又捂住鞋子不讓奶奶幫忙穿。

　　我的妹妹就是這么調皮，你說呢？

二年級作文300字 篇2

　　今天晚上，繁星點點，一陣微風吹來。啊！真舒服。

　　我提著溜冰鞋，來到僑鴻廣場門前學溜冰。瞧，已經有許多小朋友在溜冰了，他們有的像燕子在飛，有的像是在舞蹈，溜得真棒呀！我羨慕地看著他們：

　　什么時候自己也能溜得這樣自如，那該多好啊。

　　“發什么呆呀？”爸爸喊到。我急忙穿上溜冰鞋，哎呀，真重啊！腳都抬不起來了。一開始，我小心翼翼地扶著欄桿慢慢地走著，漸漸地我走得不耐煩了，于是加快速度，結果，摔了一跤。我揉揉 屁股，站起來仔細觀察別人是怎么溜得。只見他們身體前傾，雙腳站成八字形往前滑行。于是我學著他們的樣子，認真地滑起來，漸漸地我能比較好地掌握平衡了，也能夠滑起來了，心里甭提有多高興 啦！

　　這次溜冰，我摔了很多跟頭，但讓我知道了：只要努力，就有回報。回家的'路上，晚風吹得我仿佛更加清涼，更加舒服了。

二年級作文300字 篇3

　　今天中午，我從補習班回來，終于買了一盤軍旗，我很高興，就和姥爺下起來。

　　這是我第一次下軍旗，我還不太會。姥爺教我：“軍棋是三個人玩的，一個裁判，兩個人下。每個人有25個 子，如果兩個人碰子那么裁判就看看誰的大。”我似乎懂得了一點點，開始和老爺下起來。

　　姥爺真是“縮頭烏龜”，剛下就讓一個勁兒往“行營”里跑，我不知道姥爺葫蘆里賣的是什么藥，只管走， 給姥爺碰子，啊！糟糕，我的師長被他的軍長吃了。我氣的呼呼地喘氣，趕快給姥爺一擊，司令出動，把老爺 的排長給打了。姥爺哈哈一笑，便用炸彈把我的司令給炸了。我很傷心，這么快我的司令就沒有了，我只好小 心翼翼的調子，想用工兵的力量去挖軍旗，但是姥爺不慌不忙的'舉起司令放到地雷旁，我費了好大的勁讓工兵 跑到地雷旁，但還是被打了。最后，我只剩下一個排長，讓姥爺慢慢的把我的軍旗給挖了。

　　通過這次和姥爺下軍旗，我明白了下軍棋要以軍旗為主，要護好軍旗，不能光打別人的子，只顧眼前利益， 要全局考慮，布好陣勢，才能步步為贏！

二年級作文300字 篇4

　　由于我是班長，又是紀律委員，又是語文科代表，又是語文組長，自然是由我來收罰抄的作業本了。收齊以后，我抱著作業惶恐不安地去語文老師的班上，為什么惶恐不安呢？因為我知道，去語文老師那里，就等于去地獄一樣，讓人惶恐不安。

　　我一進門，喊聲：“報告。”將本子放在桌子上，立刻轉身就走，語文老師馬上叫住我，說：“你把抄完和沒有抄完的分兩邊吧！”我分好以后，老師加過來檢查，她搖搖頭，圈了幾個字，轉過頭無奈地對我說：“你把那摞沒有抄完的本子拿回去，就說今天趕著抄完的可以回家，沒有抄完的可以回家，但是每個字再罰20xx遍！還有，廖青青雖然抄完了，但我要讓她重新再寫，還有郭耀允的，把圈起來的錯字各抄100遍就行了。”“哦。”我抱著本子，剛要走出門，語文老師又叫住了：“等等，你把你抄的`拿來。”慘了，我可沒有抄完，我小心翼翼的把自己的本子遞過去，語文老師剛要翻開，我連忙解釋道：“陳老師，我沒有抄完，還要管班，他們很難管，我就沒有太多時間寫。”語文老師若無其事地點頭，我也松下了一口氣。突然。

二年級作文300字 篇5

　　風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風媽媽對他說：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。

　　風娃娃來到了公園，看見人們用扇子一邊扇風，一邊說：“熱死了，熱死了”。風娃娃聽見了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對風娃娃表示感謝，風娃娃很高興。

　　風娃娃又來到了花園，看見一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的.種子飛了起來。種子們紛紛向風娃娃道謝。

　　風娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。

　　風娃娃來到了操場，看見小朋友在踢毽子，就連忙過去吹。毽子被風吹沒了，小朋友們傷心極了。風娃娃卻一點也不知道。就這樣，風娃娃吹跑了國旗，吹斷了小樹，吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。

　　風娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉著，想：我幫人們做好事，為什么人們還責怪我？

　　風娃娃回到家對媽媽說了，媽媽說：“好孩子，做事不能光自己認為是好的，還要看是不是真的對別人有幫助。”

二年級作文300字 篇6

　　在我家的陽臺上媽媽養了一盆仙人掌。

　　在我小時候的印象里，仙人掌這種植物只有在沙漠中才能見得到。沒想到一天早上媽媽回家的時候，從花市兒上買回來了一盆仙人掌。就這樣這植物在我們家的花盆里安了家。

　　仙人掌的樣子貌不驚人，沒有玫瑰那么的嬌艷。也沒有牡丹那么的`華貴他還只是一個扁扁的、帶刺的、橢圓的形狀，從外貌上來看并沒有什么特別之處，甚至在我看來它和他眾多植物相比，仙人掌的樣貌算是丑陋的。

　　可是令我沒有想到的是，仙人掌有特別的內涵。記得有一次我們全家去旅游了，大概過了半個月才回來。等我們回家以后趕緊到陽臺上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已經蔫兒了。像霜打的茄子一樣，唯有仙人掌還保持原來的模樣，仙人掌如此難看到卻十分耐旱能力不僅讓我對它刮目相看。

　　從此以后，我對仙人掌的態度就有了大大的轉變，我并不在單純的認為它丑陋，就像人不可貌相一樣，一個人不能單看他的外表要看他的內在，這可真所謂有才不外露啊。

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